2012屆高考歷史第一輪必修3單元考點復習教案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)
必修3 第3單元 單元總結
知識結構

單元探究

1.17~18世紀中國傳統(tǒng)科學與西方近代科學的區(qū)別及原因。
(1)區(qū)別:
傳統(tǒng)科學近代科學
研究
領域集中于應用型的傳統(tǒng)科技領域集中于天文學理論與研究領域
研究
方法主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結法采用實驗方法,重點放在對事物發(fā)展規(guī)律的探索上
影響推動了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展為近代資產(chǎn)階級反封建提供了有力的理論依據(jù),有力地沖擊了封建統(tǒng)治的思想基礎

(2)原因:
①政治上,中國空前強化君主專制;西方確立開明君主專制或民主政治。
②經(jīng)濟上,中國重農(nóng)抑商,自然經(jīng)濟;西方重商主義,商品經(jīng)濟。
③外交上,中國閉關鎖國,中國資本主義的萌芽嚴重受阻;西方鼓勵對外擴張,資本主義迅速發(fā)展。
④科技文化上,中國科技以實用性為主,以總結為主要方法,屬傳統(tǒng)科技,思想受束縛;西方科技重視實驗與探究,屬近代科技,啟蒙思想蓬勃發(fā)展。
2.宋元社會發(fā)展與文化的關系。
(1)中央集權制的強化:哲學領域出現(xiàn)客觀唯心主義思想——理學。理學適應封建思想。其內(nèi)容實質是維護封建統(tǒng)治,這種思想的盛行對我國科技事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴重的消極影響。
(2)封建經(jīng)濟的發(fā)展:宋元時期經(jīng)濟高度繁榮,為三大發(fā)明等科技成就的出現(xiàn)奠定了物質基礎。
(3)市民隊伍壯大:城市商業(yè)活動興盛,使市民階層得以發(fā)展壯大,適應市民階層文化需求的詞、風俗畫、雜劇、散曲等多種文學藝術形式大量出現(xiàn)。
(4)民族融合加強:各少數(shù)民族的文化同漢族文化進一步交融,使宋元文化豐富多彩。
(5)民族沖突激烈:民族矛盾和沖突斗爭成為文學藝術創(chuàng)作的主要內(nèi)容。宋代詩、詞多反映南北分裂的現(xiàn)實。

熱點關注

1.文化的古為今用。中國古代文化中的重要成就,有一些仍舊在今天散發(fā)著光芒,影響著當代社會生活的方方面面。如何利用各種資源學習和認知古代文化,擴大民族文化的傳承,關系到社會主義現(xiàn)代化精神文明建設的成果。
2.中華民族性格和文化發(fā)展的關系。兩者彼此影響,密不可分。中華民族內(nèi)斂、穩(wěn)重、勤勞、務實的性格特征和古代中國科技、文學、藝術的個性互相呼應,形成了獨特魅力的中華文化。

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