2012屆高考生物教材水和無機鹽的平衡和調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
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第2課時 水和無機鹽的平衡和調(diào)節(jié)

知識精華
來 源 排 出調(diào) 節(jié)
水的平衡和調(diào)節(jié)
飲水、食物物質(zhì)、代謝由腎、皮膚、大腸排出神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)
鈉鹽的平衡和調(diào)節(jié)
主要來自食鹽主要經(jīng)腎、其次由汗液、糞便排出醛固酮(鹽皮質(zhì)激素)調(diào)節(jié)
鉀鹽的平衡和調(diào)節(jié)
食物主要經(jīng)腎、其次未吸收的隨糞便排出醛固酮調(diào)節(jié)
意義:水和鈉鹽在維持細胞外液滲透壓穩(wěn)定方面具有重要意義。由于人在高溫條件下工作,劇烈運動或某些疾。▌×覈I吐、嚴(yán)重腹瀉)時,會丟失大部分的水和無機鹽,影響血壓、心率的穩(wěn)定。
鉀在維持細胞內(nèi)液滲透壓穩(wěn)定方面、心肌舒張、興奮性上具有重要作用。
水在溶解代謝廢物方面具有重要作用。
關(guān)于水、鹽調(diào)節(jié)的幾個問題:
1)尿激素的釋放和分泌。
2)醛固酮的效應(yīng)有三:促進鈉的重吸收、促進鉀的分泌排出、促進水的重吸收。

題例領(lǐng)悟
例1:某人患急性腸胃炎,嚴(yán)重腹瀉,并且出現(xiàn)心率加快、血壓下降、四肢發(fā)冷等癥;要緩解以上癥狀,應(yīng):
A、輸入生理鹽水。 B、口服生理鹽水。
C、口服鉀鹽水。 D、輸入醛固酮。
解析:題意中出現(xiàn)的癥狀是缺少水和鈉鹽,其次輸入比口服效果快。
固答案:A

例2:人體內(nèi)K和鈉離子的排出特點相比,不同之處是:
A、多吃多排 B、少吃少排 C、不吃不排 D、不吃也排。
解析:鉀離子的排出特點是:多吃多排,少吃少排,不吃也排。
鈉離子的排出特點是:多吃多排,少吃少排,不吃不排。
答案:D

自我評價
一、選擇題:
1、人體內(nèi)的水的主要來源及排出主要途徑是: ( )
A、來自飲水,食物和由腎排出。
B、來自飲水,食物和由皮膚排出。
C、來自飲水,物質(zhì)代謝和由肺排出。
D、來自飲水,物質(zhì)代謝和由大腸排出。
2、離子態(tài)的無機鹽(如血液中的鉀、鈣離子)的生命作用不包括:( )
A、細胞結(jié)構(gòu)物之一。
B、維持細正常生理功能
C、維持細胞的形態(tài)。
D、調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的PH值。
3、下列有關(guān)人體內(nèi)水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是:( )
A、大量飲水,則抗利尿激素分泌增加。
B、渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少。
C、抗利尿激素分泌減少,則尿量增加。
D、細胞外液中滲透壓降低,則尿量減少。
4、調(diào)節(jié)無機鹽平衡的重要激素是:( )
A、抗利尿激素 B、醛固酮 C、腎上腺素 D、甲狀腺素。
5、下列僅屬于水分排出的途徑的是:( )
A、腎排出 B、大腸排出 C、皮膚排出 D、肺排出。
6、不能對腎小管重吸收水分起促進作用的是:( )
A、滲透壓升高。 B、抗利尿激素升高
C、血漿滲透壓升高。 D、醛固酮升高。
二、簡答題:
7、下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題:
1)當(dāng)人飲水不足,體內(nèi)失水過多或吃過咸的食物時,通過下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的 促進( ) 和( ) 對的重吸收,減少尿的排出,使細胞外液滲透壓恢復(fù)正常。
2)當(dāng)血鉀升高或降低時,可直接刺激 ,使 的分泌量增加,從而促進( ) 和( ) 對 的重吸收和對 的分泌,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。
3)通過顯微鏡檢查發(fā)現(xiàn)構(gòu)成腎小管的細胞線粒體較多,起生理意義是 。線粒體所需的能源物質(zhì)和氧氣由( ) 提供,產(chǎn)生的二氧化碳由( )________ 帶 走。

自我評價答案
一、選擇題:
1、A 2、A;3、C;4、B;5、D;6、A。
二、簡答題
1、抗利尿激素 1 腎小管 2 集合管
2、腎上腺 醛固酮 1 腎小管 2 集合管 鈉 鉀
3、提供能量,有利于納的重吸收和鉀離子的分泌 3 腎小管毛細血管血液 3 腎小管毛細血管血液

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