解答該類題型的思維過程有以下四個(gè)方面：
(1)運(yùn)用語文知識(shí)，弄懂詩詞意思。解答詩詞名言試題的前提是讀懂材料，要求學(xué)生運(yùn)用語文中詩詞鑒賞的有關(guān)知識(shí)，將材料翻譯成白話文，弄懂原文意思。
(2)概括詩詞的主旨。寫詩詞總有一定的目的，這就是詩詞的主旨，它是詩詞內(nèi)容的靈魂，是題材的統(tǒng)帥。概括詩詞的主旨是解答詩詞名言試題的重要環(huán)節(jié)，通過把握關(guān)鍵字詞，理解特殊詞義，弄清材料的中心意思。
(3)將詩詞主旨和思想政治學(xué)科道理進(jìn)行對照，從文學(xué)知識(shí)中提煉出深刻的哲學(xué)、政治、文化道理。
(4)根據(jù)設(shè)問要求，篩選出符合題意的正確選項(xiàng)。
例1：(2011?廣東?32)“道，猶行也；氣化流行，生生不息，是故謂之道�！迸c此哲學(xué)觀點(diǎn)相通的是
A．自然從來不飛躍
B．物理不外于吾心
C．世界是一團(tuán)永恒的活火
D．動(dòng)之端乃天地之心也
【解析】題干材料是我國18世紀(jì)杰出的唯物主義哲學(xué)家和教育家戴震的觀點(diǎn)，他認(rèn)為，由氣構(gòu)成的物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)變化的。根據(jù)這一結(jié)論，我們可以看出，選項(xiàng)C符合題意，應(yīng)該入選；選項(xiàng)B、D屬于唯心主義觀點(diǎn)，不符合題意，不能入選；選項(xiàng)A是一種形而上學(xué)的思維方式，也不符合題意。
答案：C
例2：(2010?廣東?31)孟浩然《與諸子登峴山》詩：“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨……羊公碑字在，讀罷淚沾襟�！痹摼湓娍梢泽w現(xiàn)
①文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物
②文化是由文人創(chuàng)造的
③文化具有繼承性
④文化影響人的精神世界
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】通過審題肢，馬上可排除錯(cuò)誤的題肢②文化是由文人創(chuàng)造的，因?yàn)槿嗣袢罕娛俏幕瘎?chuàng)造的主體，得出正確答案C。
答案：C
(2010?廣東?34)關(guān)于“學(xué)習(xí)”有兩種觀點(diǎn)：其一，“人之歲月精神有限，誦說中度一日，習(xí)行中錯(cuò)一日；紙墨上多一分，身世上少一分�！逼涠�，“教人必欲使其讀盡天下書，將道全看在書上，將學(xué)全看在讀上�！边@兩種觀點(diǎn)沒有處理好( )
A．物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系 B．實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系
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