2013年高三語(yǔ)文一模試卷(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
語(yǔ) 文
第Ⅰ卷 題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文(9分,每小題3分)
老子思想中的治國(guó)理政智慧
王愛(ài)群
老子思想是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要源頭。在一些人的印象里,老子是一位遁世遠(yuǎn)俗、玄之又玄的思想家。事實(shí)上,社會(huì)人生、治國(guó)理政等問(wèn)題,才是老子思考的中心。從老子那些古老的思想中,我們可以汲取治國(guó)理政的智慧,明曉盛衰之道、成敗之?dāng)?shù)。
大德非小惠。老子曰:“上德不德,是以有德;下德不失德,是以無(wú)德。”也就是說(shuō),真正有大德、厚德的人,不刻意去追求有德,反而有德;一些人不愿意失去德的名聲,刻意去追求德,反而失去了德。這句話看似矛盾,其實(shí)深含智慧。對(duì)于理政者而言,德的重要表現(xiàn)就是使人各得其位、各得其所、各得其利、各得所需。只要把人們的得利、得位及其途徑、多少、高低等用合理的規(guī)則固定下來(lái)并嚴(yán)格執(zhí)行,就是德的表現(xiàn),不必刻意去求德施德,這樣才會(huì)成全大德。相反,如果理政者總是為了德的名聲,熱衷于對(duì)個(gè)別人施小仁給小惠,搞“有求必應(yīng)”,表面上看起來(lái)積了很多德,其實(shí)是偏私,是小惠個(gè)人、失德人民。
“無(wú)為”方能大有為。老子推崇“無(wú)為而治”,“無(wú)為”是其思想中的一個(gè)重要概念。“無(wú)為”是要“道法自然”,順應(yīng)自然而不妄為。也就是說(shuō),要遵循事物發(fā)展的內(nèi)在法則,根據(jù)實(shí)際條件采取適宜行動(dòng)。世間萬(wàn)物包括人類社會(huì),都有其運(yùn)行的內(nèi)在規(guī)律,即“道”在其間。離開了這個(gè)“道”,事倍功半;順應(yīng)了這個(gè)“道”,事半功倍!盁o(wú)為”,就要順勢(shì)而動(dòng),按照自然和社會(huì)法則,使其自行運(yùn)轉(zhuǎn)。“無(wú)為”并不是不作為,而是要通過(guò)“無(wú)為”達(dá)到有為,同時(shí)更為重要的是控制亂作為,即不妄為。秦亡漢興,實(shí)行輕徭薄賦、與民生息的政策,出現(xiàn)了“文景之治”的盛世,這是老子所講的“我無(wú)事,而民自富”的例證。對(duì)于理政者而言,“無(wú)為而治”的啟示在于,自己的所作所為必須遵循事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,通過(guò)自己的“無(wú)為”而引導(dǎo)和發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí),應(yīng)通過(guò)控制、監(jiān)督,限制權(quán)力的私自膨脹,防止亂作為。
天道忌盈。老子認(rèn)為天道忌盈。什么是“盈”呢?口滿為盈,權(quán)大為盈,富奢為盈。口滿,不僅難以兌現(xiàn),而且招人記恨;權(quán)大,則生驕橫,驕橫必然侵害他人;富貴且奢侈,揮金如土,必然被食不果腹者怨恨。月滿則虧,盛極則衰。老子曰:“金玉滿堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎!边@句話點(diǎn)出了貧富無(wú)常的道理。怎樣才能常虛不盈呢?關(guān)鍵是在成功的時(shí)候不忘憂患。有憂患意識(shí),則無(wú)憂患;無(wú)憂患意識(shí),則終憂患。也就是要做到安不忘危、存不忘亡、治不忘亂、樂(lè)不忘悲。
偉業(yè)須從細(xì)小做起。老子曰:“天下大事,必作于細(xì)!奔(xì)小之事如何才能變成偉業(yè)呢?老子認(rèn)為:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”也就是說(shuō),根本的方法在于不斷地積累。積土成山,積水成淵,天下大事皆由積累而成。所以,對(duì)于理政者而言,從小處做起,從一點(diǎn)一滴積累,抓好關(guān)鍵細(xì)節(jié),方能成就大業(yè)。事物的發(fā)展在于積累的道理還啟示人們,積小過(guò)會(huì)成大惡,千里之堤會(huì)潰于蟻穴。因此,理政者應(yīng)當(dāng)努力看得遠(yuǎn)一些、深一些,見(jiàn)事于初萌,防患于未然。
(選自2009年4月7日《人民日?qǐng)?bào)》)
1.下列對(duì)老子的“德政”的理解不正確的一項(xiàng)是 ( 。
A.不刻意追求有德反而成就大德的理政者,才是真正有大德、厚德的理政者;為名聲求德的人,反而失去了德。
B.對(duì)理政者而言,能使人各得其位,各得其所,各得所利,各得所需,就是有德。
C.理政者只有用合理的規(guī)則將人們的得利、得位及其途徑、多少、高低等固定下來(lái)并嚴(yán)格執(zhí)行,才能成全大德。
D.理政者刻意求德施德,熱衷于對(duì)個(gè)別人施小仁給小惠,搞“有求必應(yīng)”,其實(shí)質(zhì)是小惠個(gè)人,失德人民。
2.下列對(duì)文章第三段畫線句子的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
A.“無(wú)為”指的是“道法自然”,理政者的行為必須遵循事物的內(nèi)在規(guī)律。
B.“無(wú)為”不是不作為,而是理政者通過(guò)自己的“無(wú)為”引導(dǎo)和發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性以達(dá)到“有為”。
C.防止理政者亂作為的重要手段之一是通過(guò)控制、監(jiān)督限制權(quán)力的私自膨脹。
D.理政者要從老子的“無(wú)為而治”思想中得到治政的啟示,否則就會(huì)私欲膨脹,擾民亂民。
3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,符合文意的一項(xiàng)是
A.在作者看來(lái),雖然老子是一位遁世遠(yuǎn)俗、玄之又玄的思想家,但我們還是可以從他那些古老的思想中汲取不少治國(guó)理政的智慧。
B.出現(xiàn)“文景之治”的盛世,得益于輕徭薄賦、與民生息的政策,這是老子提倡“我無(wú)事,而民自富”的依據(jù)。
C.老子認(rèn)為天道忌盈,他主張理政者應(yīng)該具有憂患意識(shí),做到安不忘危,存不忘亡,治不忘亂,樂(lè)不忘悲。
D.老子認(rèn)為大事由小事積累而成,對(duì)理政者而言,如果不善于從小事做起,抓住關(guān)鍵細(xì)節(jié),就不能成就大業(yè)。
二、古代詩(shī)文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4-7題。
鄭遨,字云叟,滑州白馬人也。唐明宗祖廟諱遨,故世行其字。遨少好學(xué),敏于文辭。唐昭宗時(shí),舉進(jìn)士不中,見(jiàn)天下已亂,有拂衣遠(yuǎn)去之意,欲攜其妻、子與俱隱,其妻不從,遨乃入少室山為道士。其妻數(shù)以書勸遨還家,輒投之于火,后聞其妻、子卒,一慟而止。遨與李振故善,振后事梁貴顯,欲以祿遨,遨不顧,后振得罪南竄,遨徒步千里往省之,由是聞?wù)咭娓咂湫小?br />其后,遨聞華山有五粒松,脂淪入地,千歲化為藥,能去三尸,因徙居華陰,欲求之。與道士李道殷、羅隱之友善,世目以為三高士。遨種田,隱之賣藥以自給,道殷有釣魚術(shù),鉤而不餌,又能化石為金,遨嘗驗(yàn)其信然,而不之求也。節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之,遨一不受。唐明宗時(shí)以左拾遺、晉高祖時(shí)以諫議大夫召之,皆不起,即賜號(hào)為逍遙先生。天福四年卒,年七十四。
遨之節(jié)高矣,遭亂世不污于榮利,至棄妻、子不顧而去,豈寶,至或圖寫其形,玩于屋壁,其跡雖遠(yuǎn)而其名愈彰,與乎石門之徒異矣。與遨同時(shí)張薦明者,燕人也。少以儒學(xué)游河朔,后去為道士,通老子、莊周之說(shuō)。高祖召見(jiàn),問(wèn)“道家可以治國(guó)乎?”對(duì)曰:“道也者,妙萬(wàn)物而為言,得其極者,尸居衽席之間可以治天地也!备咦娲笃溲,延入內(nèi)殿講《道德經(jīng)》,拜以為師。薦明聞宮中奉時(shí)鼓,曰:“陛下聞鼓乎?其聲一而已。五音十二律,鼓無(wú)一焉,然和之者鼓也。夫一,萬(wàn)事之本也,能守一者可以治天下!备咦嫔浦,賜號(hào)通玄先生,后不知其所終。
(選自歐陽(yáng)修《新五代史?隱逸傳》)
4.下列各句加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是(3分)
A.唐明宗祖廟諱遨,故世行其字 字:書法
B.因徙居華陰,欲求之 因: 因?yàn)?br />C.至或圖寫其形,玩于壁屋 寫:描摹
D.與乎石門之徒異矣 徒:門徒
5.下列各句,均能說(shuō)明鄭遨“節(jié)高”的一組是(3分)
①遨少好學(xué),敏于文辭
②后聞妻子卒,一慟而止
③欲以祿遨,遨不顧
④節(jié)度使劉遂凝數(shù)以寶貨遺之,遨一不受
⑤遭亂世不污于榮利
⑥然遨好飲酒弈棋,時(shí)時(shí)為詩(shī)章落人間
A.①②⑥ B.②②⑥ C.③④⑤ D.①④⑤
6.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.鄭遨年輕時(shí)好學(xué)能文,后來(lái)考進(jìn)士卻落第了,又恰逢社會(huì)動(dòng)蕩,于是隱居山林,當(dāng)了道士。
B.鄭遨與道士李道殷、羅隱交情深厚,三人雖屢受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高潔之士。
C.鄭遨隱居山林,但經(jīng)常有詩(shī)稿散落民間,人們對(duì)這些詩(shī)稿珍愛(ài)有加,甚至把它們謄寫在絲絹上,作為饋贈(zèng)佳品。
D.張薦明與鄭遨同為當(dāng)時(shí)著名的隱士,他曾喜好儒學(xué),后來(lái)則一心崇奉道家學(xué)說(shuō),他認(rèn)為道家學(xué)說(shuō)對(duì)治國(guó)大有裨益。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)后振得罪南竄,遨徒步千里往省之,由是聞?wù)咭娓咂湫。?分)
(2)遨嘗驗(yàn)其信然,而不之求也。(3分)
(3)高祖大其言,延入內(nèi)殿講《道德經(jīng)》,拜以為師。(3分)
(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詞,完成8-9題
臨江仙 送錢穆父
蘇軾
一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井,有節(jié)是秋筠。凋悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。樽前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。
[注]①錢穆父:蘇軾的友人,時(shí)被謫出知瀛州。②改火:指年度的更替。③筠:竹。
8.“送行淡月微云”句營(yíng)造了什么樣的氛圍?表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(5分)
9.“人生如逆旅,我亦是行人”句,有人認(rèn)為豪放達(dá)觀,有人認(rèn)為失意惆悵,你的看法呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每題1分)
(1)羽扇綸巾, , 。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
(2)舞榭歌臺(tái), 。(辛棄疾《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》
(3)至人無(wú)己, , 。(莊子《逍遙游》)
(4)捫參歷井仰脅息, 。(李白《蜀道難》)
(5)親小人,遠(yuǎn)賢臣, 。(諸葛亮《出師表》)
(6)苔痕上階綠, 。(劉禹錫《陋室銘》)
乙 選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定一大題作答。注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字。完成(1)-(4)題。
自行車后座上的婚禮
邱長(zhǎng)海
三叔從老家來(lái)省城幫兒子籌備國(guó)慶節(jié)舉行的婚禮,看著兒子為找不到加長(zhǎng)林肯或凱迪拉克作婚車而唉聲嘆氣,他一次次欲言又止。這一晚,皓月當(dāng)空,父子對(duì)飲。
1981年,魯南山區(qū),大豆高粱在田野里飄香。三叔的爹,我的爺爺忙著張羅第三個(gè)兒子的婚事。那時(shí)候,爺爺當(dāng)了村主任,最后一個(gè)兒子的婚禮當(dāng)然要辦得風(fēng)風(fēng)光光。這天一擦黑兒,爺爺就提著兩瓶蘭陵大曲,揣著兩盒孔府煙跑了十多里的山路,摸到前進(jìn)村村主任何大把式家里。前進(jìn)村原來(lái)叫水洼洼莊,改革開放后靠養(yǎng)魚致了富,改名前進(jìn)村,去年買了臺(tái)手扶拖拉機(jī),更是聞名方圓幾十里。爺爺剛開口,就被對(duì)方堵了回來(lái)。國(guó)慶節(jié)日子旺,拖拉機(jī)早被鄉(xiāng)長(zhǎng)的公子結(jié)婚定下了。“要不,你把它推走?”何大把式指著墻根的一輛獨(dú)輪車說(shuō),“咱也就配這檔次。”爺爺臉一紅,二話沒(méi)說(shuō),拎起桌上的兩瓶酒抬腿就走。
爺爺?shù)郊視r(shí),兩瓶酒只剩下半瓶。老人家把三兒子招呼過(guò)來(lái)父子對(duì)飲,那晚,皓月當(dāng)空。
1953年秋天,爺爺娶奶奶的時(shí)候,換了身干凈衣服空著手就進(jìn)了岳母家的門,回來(lái)時(shí),他手里就多了新媳婦的一只手。三十多里山路,奶奶的小腳實(shí)在走不動(dòng)了,爺爺就向路邊收莊稼的老鄉(xiāng)借了輛獨(dú)輪車,一邊是黃澄澄的玉米,一邊是腮上紅撲撲的奶奶。車子“吱呀吱呀”唱了一路,像是最浪漫的婚禮進(jìn)行曲,引著他們踏上了幸福生活之旅。
爺爺說(shuō)這些時(shí),一臉的甜蜜,聽得三叔眼里潮潮的。
第二天的正午時(shí)分,爺爺滿身大汗進(jìn)了家門。院子里多了一輛嶄新的大金鹿自行車。那時(shí)候,大金鹿還是個(gè)稀罕東西,不亞于今天誰(shuí)家買了輛小轎車。全村人都羨慕得不行,就連母親、二嬸也看得眼睛放光,據(jù)說(shuō)回家后鬧了好幾天。
眼看婚期將近,三叔抓緊時(shí)間練車。于是,早晨下地前或者傍晚回家后,村里人就看見(jiàn)三叔在村西的麥場(chǎng)里賣力地演練??對(duì)他來(lái)說(shuō),將要馱回的豈止是新媳婦,更是自己一輩子的幸福啊!
有了這輛自行車,就好像一桌酒席上有了鮑魚,一家人頓時(shí)多了底氣;有了這輛自行車,就好似一場(chǎng)演出來(lái)了名角兒,全村的人們都盼著好戲開演。
萬(wàn)眾矚目的日子終于來(lái)了。大金鹿前把上的大紅花與三叔年輕的笑臉相映生輝。
三叔瀟灑地跨上自行車,昂首挺胸上了路。身后是一支吹吹打打的迎親隊(duì)伍。三叔第一次看到屬于自己的新媳婦??他們是媒妁之言,這之前,兩人只在鄰村的露天電影場(chǎng)見(jiàn)過(guò)一面,卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。
三嬸在村里小姐妹們羨慕的目光中坐上三叔的自行車后座,一時(shí)間,嗩吶叫得歡。在我們魯南老家,新郎接新娘有很多規(guī)矩,其中一務(wù)就是:新娘不說(shuō)話,新郎不回頭。人逢喜事精神爽,秋風(fēng)得意車輪急,三叔腳底生風(fēng),很快就把送親的隊(duì)伍甩在后邊,三嬸也不能說(shuō)話。
三嬸娘家到三叔家的路上有一段上坡路,三嬸心疼累得滿頭大汗的三叔,就跳下了自行車,幫忙推了一把。上了坡,三叔不能回頭看,根本不知道三嬸下了車,也不知道她還沒(méi)坐上來(lái),就騎著空車走了。直到進(jìn)了村,才發(fā)現(xiàn)壞了,在眾人的哄笑聲中掉頭回去找新媳婦。
新媳婦根本沒(méi)有回娘家??她哪里丟得起這個(gè)人哪!大家找來(lái)找去,終于在那段上坡路邊還沒(méi)收割的玉米地里找到了正生悶氣的三嬸。
當(dāng)然,婚禮照常舉行,鄉(xiāng)親們喜酒照喝,只不過(guò)留下了一段有趣的佳話。
三叔說(shuō)這些時(shí),一臉的幸福,聽得兒子心里酸酸的。
三叔的兒子把父母的故事說(shuō)給未婚妻聽,她聽得淚光閃爍,一臉的神往。恰好他們看到報(bào)紙上登著一家婚慶公司推出了自行車婚禮的消息。兩人眼前一亮,手牽手走進(jìn)那家婚慶公司,就像父輩一樣,他們打算在這座城市里,舉行一個(gè)萬(wàn)眾矚目的自行車后座上的婚禮。
在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代里,獨(dú)輪車、自行車上的婚禮帶給我們的幸福感,是林肯、凱迪拉克帶不來(lái)的。
(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說(shuō)題目“自行車后座上的婚禮”指的是兩場(chǎng)婚禮,含蓄地概括了小說(shuō)的主要事件,又暗示這兩場(chǎng)不同的婚禮同樣萬(wàn)眾矚目。
B.“聽得三叔眼里潮潮的”和“聽得兒子心里酸酸的”前后照應(yīng),前者寫出“三叔”的感動(dòng),后者暗示了“兒子”情感和想法的變化。
C.末段的議淪不僅呼應(yīng)了首段的議論,使小說(shuō)結(jié)構(gòu)顯得緊湊自然,而且包含了小說(shuō)主旨,既含啟發(fā)性的生活哲理,又引人深思。
D.在“三叔”的敘述中巧妙插入“我的爺爺”的故事,使小說(shuō)的情節(jié)新穎獨(dú)特,不僅增強(qiáng)了小說(shuō)的感染力,而且強(qiáng)化了主旨。
E.這篇小說(shuō)的語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng),極具魯南山區(qū)的地方生活色彩,讓讀者備感自然和親切,并使讀者如身臨其境般產(chǎn)生情感共鳴。
(2)小說(shuō)兩次寫到“皓月當(dāng)空”,分別有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
(3)小說(shuō)中的“三叔”有什么樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)小說(shuō)講述了三代人的三個(gè)婚禮的故事,每個(gè)故事都與當(dāng)時(shí)的物質(zhì)生活條件有關(guān)。你認(rèn)為物質(zhì)生活條件和“幸福感”之間的關(guān)系是怎樣的?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)和現(xiàn)實(shí)生活,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。(8分)
四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
12.閱瀆下面的文字,完成(1)-(4)題。
晚清名臣沈葆楨
沈葆楨的故居在福州城區(qū)宮巷11號(hào)。這是一幢建于明天啟年間的大宅,面積達(dá)1500平方米。當(dāng)年的沈宅布局嚴(yán)謹(jǐn),裝飾富麗。1936年,客居福州的郁達(dá)夫,曾對(duì)這條巷子有這樣一番:走過(guò)宮巷,見(jiàn)毗連的大宅,都是鐘鳴鼎食之家……兩旁進(jìn)士匾額,多如市上招牌。
沈葆楨有三個(gè)身份:林則徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、兩江總督兼管臺(tái)灣。這三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸,也勾勒出他非凡的一生?br />沈葆楨的母親林蕙芳是林則徐的六妹。沈林兩家既是近鄰又是近親。沈葆楨長(zhǎng)相一般,個(gè)子不高,少時(shí)多病。他從小就受到經(jīng)世致用思想的熏陶,聰慧好學(xué),林則徐早早看好了這個(gè)外甥,將自己最疼愛(ài)的二女兒林普晴嫁給他。姨表親通婚,在當(dāng)時(shí)是親上加親的大喜事。沈葆楨與妻子感情非常好,兩人還曾相伴赴京趕考。
沈家并不怎么有錢,因?yàn)樯蜉針E是個(gè)著名的清官。他先是中進(jìn)士,入翰林院,后又外放九江知府,仕途更迭,唯一不變的是貧窮的生活。當(dāng)時(shí),將要到省城赴任的沈葆楨身無(wú)分文,還曾向人“挪川費(fèi)百金”作為盤纏。到了省城,他租了二進(jìn)三間排的房子,“每月租足紋十一兩五錢”,為此他還發(fā)出了“屋價(jià)之貴,可謂極矣”的感嘆。1855年,35歲的沈葆楨剛剛被破格提升為九江知府,舉債購(gòu)買了這個(gè)宅院。沈葆楨裝修好房子,安頓好父母妻兒,自己就安心到江西任職去了。第二年,江西鬧起了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),沈葆楨采取攻其不備、襲擾輜重的戰(zhàn)術(shù),七戰(zhàn)七捷,揚(yáng)名官場(chǎng)。此后,平叛太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),成為沈葆楨的主要工作。
1865年,沈葆楨的母親過(guò)世,朝廷終于給了他27個(gè)月的假,沈葆楨回到這里過(guò)了幾天清靜日子。在他留下的大量家書中,幾乎每封信都要囑咐子女讀書,并告訴他們,讀書主要為了立品做人,做官倒是其次。可惜那時(shí)中國(guó)正面臨著生死存亡的困境,無(wú)法讓人有一絲的安寧。1866年,沈葆楨接到熟人左宗棠的邀請(qǐng),出任福建船政大臣,這時(shí)他還重孝在身。
左宗棠請(qǐng)沈葆楨出山并非一帆風(fēng)順,也曾三顧茅廬,二人在這個(gè)古香古色的小院里暢談了很久,左宗棠準(zhǔn)備打造中國(guó)自己的海軍,而沈葆楨是他心中的不二人選。左宗棠第一次來(lái)到沈宅,懇請(qǐng)沈葆楨出山繼承船政事業(yè),沈葆楨婉言拒絕。左宗棠保證在接管之初,由他和沈葆楨聯(lián)名署簽奏折,并給他推薦著名商人胡雪巖相助,所有人馬,歸其調(diào)遣。沈葆楨還是猶豫不決,左宗棠干脆上疏,推薦沈葆楨主持船政。清廷降旨,署沈葆楨“先行接辦”,“不準(zhǔn)固辭”。本無(wú)心官場(chǎng)的沈葆楨,還是接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。出任福建船政大臣的沈葆楨,將辦公的地點(diǎn)設(shè)在了自己的宅子里。宮巷11號(hào)這個(gè)普通的民宅成了中國(guó)近代船政工業(yè)的思想發(fā)源地。沈葆楨建起了中國(guó)歷史上第一座船廠,8年時(shí)間,造出了5艘商船和11艘兵艦,而就是這些輪船,后來(lái)裝備起中國(guó)第一代海軍艦隊(duì)。沈葆楨還創(chuàng)辦了“近代中國(guó)船舶工業(yè)與海軍人才的搖籃”??福建船政學(xué)堂,培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物:甲午海戰(zhàn)中犧牲的劉步蟾和林永升、清海軍總長(zhǎng)劉冠雄、中國(guó)海軍元老薩鎮(zhèn)冰……
沈葆楨雖多受林則徐儒雅之風(fēng)的熏陶,但是做起事來(lái),雷厲風(fēng)行。他果斷宣稱“鐵甲艦不可不造,日本不可不防”!于小事方面,有部下偷了外國(guó)人的汗衫,他認(rèn)為此事有辱國(guó)格,將此人斬首示眾。
1874年,日本進(jìn)犯臺(tái)灣后,沈葆楨被派往臺(tái)灣加強(qiáng)防務(wù)。此后,他興建臺(tái)南的億載金城和臺(tái)灣最南端的恒春城,建設(shè)蘇花公路前身、新中橫公路前身等,廢除渡臺(tái)禁令,鼓勵(lì)民眾到臺(tái)灣開墾,促成了臺(tái)灣政經(jīng)中心由南部轉(zhuǎn)移到北部。2009年,臺(tái)北市府為了紀(jì)念沈葆楨,將市府大廳命名為“沈葆楨廳”。
1879年7月,久受病痛折磨的沈葆楨在南京與世長(zhǎng)辭。他告訴兒孫“究竟筆墨是穩(wěn)善生涯,勿嫌其淡”。
(選節(jié)自《文史參考》2014年總第44期)
(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.沈葆楨的三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸,從家庭成員和朝廷官員兩方面,表現(xiàn)出了他的不平凡,也給讀者留下了深刻的印象。
B.林則徐不以貌取人,而是早早看好了從小就遵奉經(jīng)世致用思想又聰慧好學(xué)的沈葆楨,后將自己的二女兒嫁給了他。
C.沈葆楨赴省城擔(dān)任九江知府時(shí)身無(wú)分文,只好向別人借錢作盤纏,后來(lái)還為了能到江西去安心任職而舉債買房。
D.左宗棠為請(qǐng)沈葆楨出山而三顧茅廬,第一次來(lái)懇請(qǐng),第二次作出保證,第三次后則上疏推薦,終于實(shí)現(xiàn)了心愿。
E.沈葆楨的部下有人偷了外國(guó)人的汗衫,他一怒之下將此人斬首示眾,這樣的小事表現(xiàn)了他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格。
(2)本文第一段引用郁達(dá)夫的話有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
(3)作為“晚清名臣”,沈葆楨有哪些主要功績(jī)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)成就沈葆楨“名臣”聲譽(yù)的原因有很多,請(qǐng)就你對(duì)“出身”、“讀書”、“無(wú)私”三個(gè)方面的理解,任選一個(gè)方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶。?分)
第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
13.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.在第十一屆全運(yùn)會(huì)上,劉翔復(fù)出,并在決賽中以13秒34的成績(jī)成功衛(wèi)冕,整個(gè)全運(yùn)村人聲鼎沸,人言嘖嘖,“翔飛人”再次受到觀眾和媒體的熱捧。
B.《詩(shī)經(jīng)》對(duì)我們而言還是一個(gè)謎,它有著太多的秘密尚未被揭開;可是它實(shí)在太美了,我們研究它,雖殫精竭慮,卻仍對(duì)它戀戀不舍。
C.漂亮而有個(gè)性的新車型越來(lái)越多,這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件大好事,他們有了更多的選擇余地,正好可以擇善而從。
D. 2009年10月16日,第十屆西博會(huì)在成都召開,這次博覽會(huì)聚集了各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。
14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)
A.世界杯期間電視臺(tái)往往會(huì)播出一些老片應(yīng)付觀眾,一來(lái)避開世界杯的風(fēng)頭,二來(lái)也降低這段“足球月”的播出成本。
B.專家表示,南京的城市綠化應(yīng)該在保持既有特色的同時(shí),走出用單一樹種建設(shè)林陰大道的思路。
C.由于新加坡是雙語(yǔ)教學(xué),為初去他國(guó)的學(xué)生做好了語(yǔ)言方面的準(zhǔn)備,讓學(xué)生在異國(guó)他鄉(xiāng)不會(huì)有那么強(qiáng)烈的陌生感。
D.美國(guó)“發(fā)現(xiàn)”號(hào)航天飛機(jī)7月1日的發(fā)射不僅關(guān)系到國(guó)際空間站的未來(lái),而且將影響美國(guó)航天計(jì)劃的正常實(shí)施。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù), 。唯其如此,才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。
①它要求筆墨有出處,結(jié)字有法度
②誠(chéng)然,既定的法度有時(shí)會(huì)將書法限制死板
③傳承是它顯著的特征
④“穿著漢唐服裝,舞出時(shí)代風(fēng)采”
⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來(lái)的
⑥不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空為所欲為”
A.③①⑤④②⑥ B.①③⑤④②⑥ C.①③⑥②④⑤ D.③①⑥②⑤④
16.閱讀下面這則材料,請(qǐng)你把營(yíng)長(zhǎng)的話修改成一條簡(jiǎn)潔明確的命令。(不超過(guò)40字)(5分)
據(jù)說(shuō)在本世紀(jì)初,美國(guó)有一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)對(duì)值班軍官下達(dá)了這樣一條命令:“明晚8點(diǎn),哈雷彗星將在這個(gè)地區(qū)出現(xiàn)。這種情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵,身著野戰(zhàn)服到操場(chǎng)集合,我將向他們解釋這一罕見(jiàn)的天文現(xiàn)象。如果下雨的話,就到禮堂集合,我為他們放一部有關(guān)彗星的電影!边@道命令由傳令兵傳達(dá)給連長(zhǎng),然后連長(zhǎng)傳達(dá)給班長(zhǎng),當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)士兵下達(dá)命令時(shí),命令竟然成了這樣:“在明晚8點(diǎn)下雨的時(shí)候,著名的76歲的哈雷將軍,將在營(yíng)長(zhǎng)的陪同下,身著野戰(zhàn)服,乘坐他那輛‘彗星’牌汽車,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)前往禮堂觀看電影!
17.仿照下面的示例,在橫線處續(xù)寫兩句,使上下文語(yǔ)意連貫。(6分)
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流,洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟;成長(zhǎng)就像 , ;成長(zhǎng)就像 , 。
六、(60分)
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求。
那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,不應(yīng)試也會(huì)自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的,不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無(wú)用武之地的人,即使到了瑞士也找不到領(lǐng)唱的舞臺(tái)……大家面對(duì)同樣的時(shí)代,卻有著千差萬(wàn)別的人生境界。那些牢騷滿腹的人尋找的種種原因,在某些人的眼中卻常常是難得的人生機(jī)遇。
請(qǐng)根據(jù)自己的感悟,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),自行立意,自擬標(biāo)題,自定文體(詩(shī)歌除外),不要脫離材料內(nèi)容及含意,不要套作,不要抄襲,寫一篇不少于800字的文章。
參考答案
1、C (“只有…才能”應(yīng)為“只要…就”)
2、D (“否則就會(huì)私欲膨脹”絕對(duì)化,應(yīng)在“否則就”后加“可能”)
3、D (A項(xiàng)擴(kuò)大范圍,原文說(shuō)“在一些人的印象里,老子是…思想家”,意謂這是對(duì)老子思想的一種誤解,B項(xiàng),“依據(jù)”錯(cuò),原文為“例證”,老子生活在春秋時(shí)期,“文景之治”在漢代,C項(xiàng),“老子…主張…”錯(cuò),這是作者的觀點(diǎn),是作者認(rèn)為理政者應(yīng)該從老子思想中得到的啟示,而非老子的主張。)
4、C(A 字:人的表字;B 因:于是;D 徒:同一類的人)
5、C(①講鄭遨對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和才能,不關(guān)乎品格;②表現(xiàn)鄭遨斷絕世情,隱逸之志堅(jiān)決;⑥寫鄭遨的生活情趣)
6、B(“三人雖屢受朝廷征召,但均未出仕”于原文無(wú)據(jù))
7、⑴后來(lái)李振獲罪向南方逃匿,鄭遨步行千里前往探望他,從此以后聽說(shuō)這件事的人更加尊重他的德行。(“得罪”1分,“省”1分,“由是”1分,“高”1分。)
⑵鄭遨曾經(jīng)察驗(yàn)這件事,果真如此,卻并不(向李道殷)探求這種道術(shù)。(“信然”1分,“不之求”1分,句意通順1分)
⑶高祖很尊崇他的話(或:認(rèn)為他的話很重要),將他請(qǐng)入內(nèi)殿講授《道德經(jīng)》,拜(他)作老師。(“大”1分,“延”1分, “以為”中“之”省略了,要翻譯出來(lái),1分)
8、①營(yíng)造了在夜間為友人送行時(shí)凄清幽冷(凄冷、冷清、凄涼)的氛圍,②表現(xiàn)了作者與友人分別時(shí)抑郁無(wú)歡(惆悵、失落、憂傷、惜別、依依不舍)的心情。
9、【示例一】①是豪放達(dá)觀,意在勸慰他人。②詩(shī)人認(rèn)為人生如行旅,人人都是漂泊的旅人,自當(dāng)隨遇而安。③表現(xiàn)了詩(shī)人超然物外、恬淡自安的灑脫情懷。
【示例二】①是失意惆悵。意在感傷自身。②詩(shī)人認(rèn)為自己和友人一樣不幸。③表達(dá)了詩(shī)人對(duì)仕宦浮沉的惆悵,對(duì)身世飄零的慨嘆。(如說(shuō)既有豪放達(dá)觀,又有失意惆悵,心境復(fù)雜,言之成理亦可。6分。表明看法,得2分;結(jié)合詩(shī)句解說(shuō),得2分;揭示詩(shī)句含義或表達(dá)作用,得2分。)
詩(shī)歌原意:距離都門暢飲已三年了,走過(guò)塵世的很多地方。相見(jiàn)歡笑還很溫暖。如同無(wú)波的古井、有節(jié)的秋竹一樣,你我也都保持著高尚的品格。在這微明的月色淡淡的云的夜你又要乘孤舟遠(yuǎn)去,心中不免惆悵。但在這酒樽之前不用皺眉。人生就是座旅店,我也就是個(gè)行人。
解說(shuō):作者以放達(dá)釋然的人生態(tài)度送別好友錢穆父,認(rèn)為如同無(wú)波古井、有節(jié)秋筠的品質(zhì)是最為難能可貴的,做人就要對(duì)于人生的起伏不以為意,作者稱贊好友的同時(shí)也以此自況。詞的下片,作者提出不必為分分合合而頻蹙翠眉,因?yàn)槿松緛?lái)就是一個(gè)旅店,每個(gè)人都是奔波在旅途之中的,只要活著就沒(méi)有哪一站會(huì)是終點(diǎn)站,對(duì)于這些應(yīng)該要以平常心對(duì)待。
10、(1)談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅
(2)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。
(3)神人無(wú)功,圣人無(wú)名
(4)以手撫膺坐長(zhǎng)嘆
(5)此先漢所以興隆也
(6)草色入簾青
11.(1)(5分) D(3分)B (2分)。
【解析】A.小說(shuō)中“萬(wàn)眾矚目”有夸張意,而選項(xiàng)中的表意屬于寫實(shí);題目還有吸引讀者的作用。C.首段是敘事而非議論。E.“極具魯南山區(qū)的地方色彩”的是小說(shuō)中寫到的魯南生活習(xí)俗,“使讀者如身臨其境般”的說(shuō)法言過(guò)其實(shí)。
(2)(6分)①前一次表現(xiàn)月色明亮的環(huán)境特點(diǎn),推動(dòng)對(duì)飲談話的情節(jié);②后一次渲染輕松的氣氛,暗示事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。(每答對(duì)一點(diǎn)給3分,意思答對(duì)即可)
(3)(6分)①理解父親,關(guān)心兒子;②憨厚樸實(shí),善于引導(dǎo);③對(duì)幸福的含義有自己的理解。(每答對(duì)一點(diǎn)給2分,意思答對(duì)即可)
(4)(8分)可參考觀點(diǎn)一:優(yōu)越的物質(zhì)生活條件能夠給人帶來(lái)幸福感。 觀點(diǎn)二:優(yōu)越的物質(zhì)生活條件并不能給人帶來(lái)幸福感。 觀點(diǎn)三:優(yōu)越的物質(zhì)生活條件有時(shí)會(huì)破壞幸福感。 觀點(diǎn)四:幸福感與物質(zhì)生活條件的優(yōu)越與否沒(méi)有必然聯(lián)系。
(不要求面面俱到,只要能就一種觀點(diǎn)進(jìn)行探究,即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確,論述是否合理,理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)明確,給2分;論述合理、理由充分,給6分)
【示例】觀點(diǎn)四:幸福感與物質(zhì)生活條件的優(yōu)越與否沒(méi)有必然聯(lián)系。①幸福感來(lái)自多方面,有物質(zhì)方面的,有精神方面的,當(dāng)人感受到人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)時(shí),就會(huì)形成精神上的滿足和幸福感。 ②文中爺爺和三叔婚禮時(shí)的幸福感并不全來(lái)自物質(zhì)上的滿足,也有發(fā)自內(nèi)心的精神上的一種自我肯定。 ③現(xiàn)實(shí)生活中,有些人有了車子、房子、票子,但沒(méi)有一種自我價(jià)值的認(rèn)可,或沒(méi)有奮斗后的收獲,也體味不到幸福。所以我們要努力多獲得精神上的幸福感。
12.(1)(5分)A(3分)E(2分)
【解析】B. 林則徐也沒(méi)有以健康狀況取人,“從小就遵奉經(jīng)世致用思想”的說(shuō)法曲解原意。C. “還為了能到江西去安心任職而舉債買房”的說(shuō)法與前面文意聯(lián)系不確切。D. “三顧茅廬”的具體內(nèi)容屬無(wú)中生有。
(2)(6分)①郁達(dá)夫的話了沈葆楨故居的環(huán)境;(內(nèi)容作用)②烘托出沈宅的富麗和文化氣息;(手法作用)③為后面寫沈葆楨重視讀書的特點(diǎn)和他的功績(jī)(與他有深厚的文學(xué)文化功底有關(guān))作鋪墊。(結(jié)構(gòu)作用)(答對(duì)一點(diǎn)給2分,意思答對(duì)即可)
(3)(6分)①平叛太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)七戰(zhàn)七捷;②建起中國(guó)歷史上第一座船廠;③裝備起中國(guó)第一代海軍艦隊(duì);④創(chuàng)辦福建船政學(xué)堂并培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物;⑤明確提出“鐵甲艦不可不造,日本不可不防”的主張;⑥建設(shè)臺(tái)灣并改善了臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)。(答對(duì)一點(diǎn)給1分,意思答對(duì)即可)
(4)(8分)觀點(diǎn)一:出身有可能幫助人獲得聲譽(yù)。觀點(diǎn)二:讀書能幫助人獲得成就和聲譽(yù)。觀點(diǎn)三:無(wú)私一定能幫助人獲得美譽(yù)和成就。
(不要求面面俱到,只要能就以上任何一種觀點(diǎn)進(jìn)行探究,即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確,論述是否合理,理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)明確,給2分;論述合理、理由充分,給6分)
【示例】出身有可能幫助人獲得聲譽(yù)。
①一個(gè)人的出生可能讓他接觸的人,受到的教育,所處的環(huán)境等與別人不同,可能會(huì)比其他人多了更多的機(jī)會(huì)。②沈葆楨是林則徐的外甥兼女婿,這雙重身份無(wú)形之中幫助他較快地獲得了聲譽(yù)。林則徐是當(dāng)時(shí)朝中的重臣,他的親人自然會(huì)更早地引起左宗棠等要員的注意,使之得以在官場(chǎng)施展身手。更為關(guān)鍵的是,“位卑未敢忘憂國(guó)”的林則徐,在給他耳濡目染的同時(shí),也為他帶了光環(huán)。
③其實(shí)在我們身邊的政界、學(xué)界、演藝界,這樣的例子,也是比比皆是:建筑學(xué)家梁思成是梁?jiǎn)⒊膬鹤,已?jīng)小有名氣的房祖名是大名鼎鼎的成龍的兒子。這些特殊的出身,都有形無(wú)形地幫助他們獲得了聲譽(yù)。
當(dāng)然,我們?cè)诳隙ǔ錾砟軒椭双@得聲譽(yù)的同時(shí),不能迷信出身,而要打破出身的束縛,敢于創(chuàng)出自己的一片天地。
13、 B (A、人言嘖嘖:人們不滿地議論紛紛。用在贊揚(yáng)時(shí)不當(dāng)。B、殫精竭慮:殫,竭盡;慮,思慮。形容用盡心思。 C、擇善而從:從,追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。 D、浩如煙海:浩,廣大;煙海,茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。)
14、A(B.“走出……思路”搭配不當(dāng);C.介詞“由于”贅余,使全句主語(yǔ)缺失,D語(yǔ)序不當(dāng),“不僅……而且……”兩個(gè)分句的語(yǔ)序應(yīng)調(diào)整。)
15、D("傳統(tǒng)藝術(shù)"后,應(yīng)該選③,緊跟后面①具體說(shuō)明書法的特征,⑥與現(xiàn)代藝術(shù)的比較強(qiáng)化書法的特征,②⑤④為邏輯嚴(yán)密的小語(yǔ)鏈)
16、明晚8點(diǎn),全體士兵穿野戰(zhàn)服到操場(chǎng)集合(觀看哈雷彗星);如下雨,到禮堂集合(看電影)。
17、(6分)示例:成長(zhǎng)就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星,閃爍的群星攔不住你心靈窗外的耀眼的陽(yáng)光;成長(zhǎng)就像朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨,突來(lái)的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅(jiān)毅的背影
18、作文參考立意:(拒絕借口,沒(méi)有借口,反思自我,承擔(dān)責(zé)任)
附:參考譯文
鄭遨,字云叟,滑州白馬人。唐明宗祖廟名遨,因避諱,所以世人以其表字相稱。鄭遨年少時(shí)喜好學(xué)習(xí),文思敏捷。唐昭宗時(shí),鄭遨考進(jìn)士不中,見(jiàn)天下已亂,有了拂衣遁世的念頭,想攜妻帶子和他一起歸隱,他的妻子不同意,鄭遨就進(jìn)少室山當(dāng)了道士。他的妻子屢次寫信勸他回家,鄭遨總是將信件扔到火里燒掉,后來(lái)聽說(shuō)妻子、兒子去世了,他大哭一聲就停止了。鄭遨與李振有舊交情,李振后來(lái)供職于梁國(guó),地位顯貴,想請(qǐng)鄭遨到梁國(guó)任職,鄭遨不予考慮。后來(lái)李振獲罪向南方逃匿,鄭遨步行千里前往探望他,從此以后聽說(shuō)這件事的人更加尊重他的德行。
這以后,鄭遨聽說(shuō)華山有五粒松,樹脂流入地下,千年以后化為藥材,能去掉三尸,于是遷居到華陰,想尋求這種藥材。鄭遨和道士李道殷、羅隱之交情深厚,世人把他們看作三位高尚脫俗之人。鄭遨種田,羅隱之靠買藥來(lái)自給自足,李道殷有釣魚之術(shù),只用魚鉤不用魚餌就能釣起魚,又能夠點(diǎn)石成金,鄭遨曾經(jīng)察驗(yàn)這件事,果真如此,卻并不(向李道殷)探求這種道術(shù)。節(jié)度使劉遂凝多次贈(zèng)給他貴重的物品,鄭遨都不接受。唐明宗時(shí)用左拾遺、晉高祖時(shí)用諫議大夫的官職征召他,都不出仕,于是賜給他逍遙先生的稱號(hào)。鄭遨天福四年去世,時(shí)年七十四歲。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/75553.html

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