2012屆高考數(shù)學(xué)第一輪備考圓錐曲線復(fù)習(xí)教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2012版高三數(shù)學(xué)一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案:第八章 解析幾何
8.3圓錐曲線
【高考目標(biāo)導(dǎo)航】
一、曲線與方程
1.考綱點(diǎn)擊
(1)了解方程的曲線與曲線的方程的對應(yīng)關(guān)系;
(2)了解解析幾何的基本思想和利用坐標(biāo)法研究幾何問題的基本方法;
(3)能夠根據(jù)所給條件選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ笄的軌跡方程.
2.熱點(diǎn)提示
(1)求軌跡方程是高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn);
(2)常以解答題的第一問的形式出現(xiàn). 一般用直接法、定義法或相關(guān)點(diǎn)法求解,所求軌跡一般為圓錐曲線,屬中低檔題。
二、橢圓
1.考綱點(diǎn)擊
(1)掌握橢圓的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單性質(zhì);
(2)了解橢圓的實(shí)際背景及橢圓的簡單應(yīng)用。
(3)理解數(shù)形結(jié)合的思想
2.熱點(diǎn)提示
(1)橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容;直線和橢圓的位置關(guān)系是高考考查的熱點(diǎn)。
(2)定義、標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)常以選擇題、填空題的形式考查,而直線與橢圓位置關(guān)系以及與向量、方程、不等式等的綜合題常以解答題的形式考查,屬中高檔題目。
三、雙曲線
1.考綱點(diǎn)擊
(1)了解雙曲線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程,知道雙曲線的簡單幾何性質(zhì)。
(2)了解雙曲線的實(shí)際背景及雙曲線的簡單應(yīng)用。
(3)理解數(shù)形結(jié)合的思想。
2.熱點(diǎn)提示
(1)雙曲線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程和離心率、漸近線等知識是高考考查的重點(diǎn);雙曲線與其他圓錐曲線的交匯命題是熱點(diǎn)。
(2)主要以選擇、填空題的形式考查,屬于中低檔題。
四、拋物線
1.考綱點(diǎn)擊
(1)掌握拋物線的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單性質(zhì)。
(2)理解數(shù)形結(jié)合的思想。
(3)了解拋物線的實(shí)際背景及拋物線的簡單應(yīng)用。
2.熱點(diǎn)提示
(1)拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及性質(zhì)是高考考查的重點(diǎn),拋物線與直線、橢圓、雙曲線的交匯綜合題是考查的熱點(diǎn)。
(2)多以選擇、填空題為主,多為中低檔題。有時(shí)也與直線、橢圓、雙曲線交匯考查的解答題,此時(shí)屬中高檔題。
【考綱知識梳理】
一、曲線與方程
1.一般地,在平面直角坐標(biāo)系中,如果某曲線C上的點(diǎn)與一個二元方程f(x,y)=0的實(shí)數(shù)解建立了如下關(guān)系:
(1)曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)都是這個方程的解。
(2)以這個方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是曲線上的點(diǎn)。那么這個方程叫做曲線的方程,這條曲線叫做方程的曲線。
注:如果中滿足第(2)個條件,會出現(xiàn)什么情況?(若只滿足“以這個方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是曲線上的點(diǎn)”),則這個方程可能只是部分曲線的方程,而非整個曲線的方程,如分段函數(shù)的解析式。
2.求動點(diǎn)的軌跡方程的一般步驟
(1)建系??建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系.
(2)設(shè)點(diǎn)??設(shè)軌跡上的任一點(diǎn)P(x,y).
(3)列式??列出動點(diǎn)P所滿足的關(guān)系式.
(4)代換??依條件的特點(diǎn),選用距離公式、斜率公式等將其轉(zhuǎn)化為x,y的方程式,并化簡。
(5)證明??證明所求方程即為符合條件的動點(diǎn)軌跡方程.
注:求軌跡和軌跡方程有什么不同?(求軌跡和軌跡方程的不同:后者只指方程(包括范圍)),而前者包含方程及所求軌跡的形狀、位置、大小等。
二、橢圓
1.對橢圓定義的理解:平面內(nèi)動點(diǎn)P到兩個定點(diǎn) , 的距離的和等于常數(shù)2a,當(dāng)2a> 時(shí),動點(diǎn)P的軌跡是橢圓;當(dāng)2a= 時(shí),軌跡為線段 ;當(dāng)2a< 時(shí),軌跡不存在。
2.橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)
標(biāo)準(zhǔn)方程




質(zhì)范圍
對稱性對稱軸:坐標(biāo)軸
對稱中心:原點(diǎn)對稱軸:坐標(biāo)軸
對稱中心:原點(diǎn)
頂點(diǎn)
軸長軸 的長為2a
短軸 的長為2b
焦距 =2c

離心率
a,b,c的關(guān)系
注:橢圓的離心率的大小與橢圓的扁平程度的關(guān)系(離心率越接近1,橢圓越扁,離心率越接近0,橢圓就越接近于圓)。
3.點(diǎn)與橢圓的位置關(guān)系

三、雙曲線
1.雙曲線的定義
(1)平面內(nèi)動點(diǎn)的軌跡是雙曲線必須滿足兩個條件:
①與兩個定點(diǎn) , 的距離的差的絕對值等于常數(shù)2a.
② 。
(2)上述雙曲線的焦點(diǎn)是 , ,焦距是 。
注:當(dāng)2a= 時(shí),動點(diǎn)的軌跡是兩條射線;當(dāng)2a? 時(shí),動點(diǎn)的軌跡不存在;當(dāng)2a=0時(shí),動點(diǎn)的軌跡是線段 的中垂線。
2.雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)
標(biāo)準(zhǔn)方程




質(zhì)范圍x≥a或x≤-ay≤-a或y≥a
對稱性對稱軸:坐標(biāo)軸
對稱中心:原點(diǎn)對稱軸:坐標(biāo)軸
對稱中心:原點(diǎn)
頂點(diǎn)頂點(diǎn)坐標(biāo):
頂點(diǎn)坐標(biāo):

漸近線
離心率
實(shí)虛軸線段 叫做雙曲線的實(shí)軸,它的長 =2a;線段 叫做雙曲線的虛軸,它的長 =2b;a叫做雙曲線的實(shí)半軸長,b叫做雙曲線的虛半軸長。
a,b,c的關(guān)系
注:離心率越大,雙曲線的“開口”越大。
3.等軸雙曲線
實(shí)軸和虛軸等長的雙曲線叫做等軸雙曲線,其標(biāo)準(zhǔn)方程為 ,離心率 ,漸近線方程為
四、拋物線
1.拋物線的定義
平面內(nèi)與一個定點(diǎn)F和一條定直線 ( 不經(jīng)過點(diǎn)F)距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線,點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn),直線 叫做拋物線的準(zhǔn)線。
注:當(dāng)定點(diǎn)F在定直線 時(shí),動點(diǎn)的軌跡是過點(diǎn)F與直線 垂直的直線。
2.拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)
標(biāo)準(zhǔn)方程






質(zhì)對稱軸x軸x軸y軸y軸
焦點(diǎn)坐標(biāo)

準(zhǔn)線方程

焦半徑

范圍

頂點(diǎn)

離心率
【要點(diǎn)名師解析】
一、曲線與方程
(一)用直接法求軌跡方程
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1.如果動點(diǎn)運(yùn)動的條件就是一些幾何量的等量關(guān)系,這些條件簡單明確,易于表述成含 、 的等式,得到軌跡方程,這種方法稱之為直接法。用直接法求動點(diǎn)軌跡的方程一般有建系設(shè)點(diǎn)、列式、代換、化簡、證明五個步驟,但最后的證明可以省略。
2.用直接法求軌跡方程是近年來高考?嫉念}型,有時(shí)題目以向量為背景,解題中需注意向量的坐標(biāo)化運(yùn)算。有時(shí)需分類討論。
※例題解析※
〖例〗如圖所示,設(shè)動直線 垂直于x軸,且與橢圓 交于A、B兩點(diǎn),P是 上滿足 的點(diǎn),求點(diǎn)P的軌跡方程。
思路解析:設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y) 求出A、B兩點(diǎn)坐標(biāo) 代入 求P點(diǎn)軌跡 標(biāo)明x的范圍。
解答:設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),則由方程 ,得 ,∴ ,∴A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 ,又 ,
∴ ,即 又直線 與橢圓交于兩點(diǎn),∴-2(二)用定義法求軌跡方程
※相關(guān)鏈接※
1.運(yùn)用解析幾何中一些常用定義(例如圓錐曲線的定義),可從曲線定義出發(fā)直接寫出軌跡方程,或從曲線定義出發(fā)建立關(guān)系式,從而求出軌跡方程。
2.用定義法求軌跡方程的關(guān)鍵是緊扣解析幾何中有關(guān)曲線的定義,靈活應(yīng)用定義。同時(shí)用定義法求軌跡方程也是近幾年來高考的熱點(diǎn)之一。
※例題解析※
〖例〗如圖所示,

一動圓與圓 外切,同時(shí)與圓 內(nèi)切,求動圓圓心M的軌跡方程,并說明它是什么樣的軸線。
思路解析:利用兩圓的位置關(guān)系一相切這一性質(zhì)得到動圓圓心與已知兩圓圓心間的關(guān)系,再從關(guān)系分析滿足何種關(guān)系的定義。
解答:方法一
設(shè)動圓圓心為M(x,y),半徑為R,設(shè)已知圓的加以分別為 、 ,
將圓的方程分別配方得: ,
當(dāng)動圓與圓 相外切時(shí),有 M=R+2…………①
當(dāng)動圓與圓 相內(nèi)切時(shí),有 M=R+2……………②
將①②兩式相加,得 M+ M=12> ,
∴動圓圓心M(x,y)到點(diǎn) (-3,0)和 (3,0)的距離和是常數(shù)12,
所以點(diǎn)M的軌跡是焦點(diǎn)為點(diǎn) (-3,0)、 (3,0),長軸長等于12的橢圓。
∴2c=6,2a=12,∴c=3,a=6

∴圓心軌跡方程為 ,軌跡為橢圓。
方法二:由方法一可得方程 移項(xiàng)再兩邊分別平方得:
兩邊再平方得: ,整理得
所以圓心軌跡方程為 ,軌跡為橢圓。
注:(1)平面向量知識融入解析幾何是高考命題的一大特點(diǎn),實(shí)際上平面向量的知識在這里只是表面上的現(xiàn)象,解析幾何的實(shí)質(zhì)是坐標(biāo)法,就是用方程的思想研究曲線,用曲線的性質(zhì)研究方程,軌跡問題正是體現(xiàn)這一思想的重要表現(xiàn)形式,我們只要能把向量所表示的關(guān)系轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)的關(guān)系,這類問題就不難解決了。而與解析幾何有關(guān)的范圍問題也是高考?嫉闹攸c(diǎn)。求解參數(shù)問題主要是根據(jù)條件建立含參數(shù)的函數(shù)關(guān)系式,然后確定參數(shù)的值。
(2)回歸定義是解圓錐曲線問題十分有效的方法,值得重視。
(3)對于“是否存在型”探索性問題的求解,先假設(shè)結(jié)論存在,若推證無矛盾,則結(jié)論存在;若推證出矛盾,則結(jié)論不存在。
(三)用相關(guān)點(diǎn)法(代入法)求軌跡方程
※相關(guān)鏈接※
1.動點(diǎn)所滿足的條件不易表述或求出,但形成軌跡的動點(diǎn)P(x,y)卻隨另一動點(diǎn) 的運(yùn)動而有規(guī)律的運(yùn)動,且動點(diǎn)Q的軌跡方程為給定或容易求得,則可先將 表示x、y的式子,再代入Q的軌跡方程,然后整理得P的軌跡方程,代入法也稱相關(guān)點(diǎn)法。
2.用代入法求軌跡方程的關(guān)鍵是尋求關(guān)系式: ,然后代入已知曲線。而求對稱曲線(軸對稱、中心對稱)方程實(shí)質(zhì)上也是用代入法(相關(guān)點(diǎn)法)解題。
※例題解析※
〖例〗已知A(-1,0),B(1,4),在平面上動點(diǎn)Q滿足 ,點(diǎn)P是點(diǎn)Q關(guān)于直線y=2(x-4)的對稱點(diǎn),求動點(diǎn)P的軌跡方程。
思路解析:由已知易得動點(diǎn)Q的軌跡方程,然后找出P點(diǎn)與Q點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系,代入即可。
解答:
設(shè)Q(x,y),則
故由 ,即
所以點(diǎn)Q的軌跡是以C(0,2)為圓心,以3為半徑的圓。
∵點(diǎn)P是點(diǎn)Q關(guān)于直線y=2(x-4)的對稱點(diǎn)。
∴動點(diǎn)P的軌跡是一個以 為圓心,半徑為3的圓,其中 是點(diǎn)C(0,2)關(guān)于直線y=2(x-4) 的對稱點(diǎn),即直線y=2(x-4)過 的中點(diǎn),且與 垂直,于是有
,
解得:
故動點(diǎn)P的軌跡方程為 。
(四)用參數(shù)法求軌跡方程
〖例〗設(shè)橢圓方程為 ,過點(diǎn) 的直線 交橢圓于點(diǎn)A、B,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P滿足 點(diǎn)N的坐標(biāo)為 ,當(dāng) 繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)時(shí),求:
(1)動點(diǎn)P的軌跡方程;
(2) 的最小值與最大值。
解析:(1)直線 過點(diǎn) ,當(dāng)斜率存在時(shí),設(shè)其斜率為 ,則 的方程為 記 由題設(shè)可得點(diǎn)A、B的坐標(biāo) 是方程組 的解,消去 得 于是
,
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ,則
消去參數(shù) 得 ①
當(dāng) 不存在時(shí),A、B中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)(0,0),也滿足方程①,
所以點(diǎn)P的軌跡方程為 。
(2)由點(diǎn)P的軌跡方程知 即
又 故
當(dāng) 時(shí), 取得最小值為 ;
當(dāng) 時(shí), 取得最大值為 。

二、橢圓
(一)橢圓的定義以及標(biāo)準(zhǔn)方程
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求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程主要有定義、待定系數(shù)法,有時(shí)還可根據(jù)條件用代入法。用待定系數(shù)法求橢圓方程的一般步驟是:
(1)作判斷:根據(jù)條件判斷橢圓的焦點(diǎn)在x軸上,還是在y軸上,還是兩個坐標(biāo)軸都有可能。
(2)設(shè)方程:根據(jù)上述判斷設(shè)方程 。
(3)找關(guān)系:根據(jù)已知條件,建立關(guān)于 的方程組。
(4)得方程:解方程組,將解代入所設(shè)方程,即為所求。
注:當(dāng)橢圓的焦點(diǎn)位置不明確而無法確定其標(biāo)準(zhǔn)方程時(shí),可設(shè) ,可以避免討論和繁雜的計(jì)算,也可以設(shè)為 ,這種形式在解題時(shí)更簡便。
〖例〗已知點(diǎn)P在以坐標(biāo)軸為對稱軸的橢圓上,且P到兩焦點(diǎn)的距離分別為5、3,過P且長軸垂直的直線恰過橢圓的一個焦點(diǎn),求橢圓的方程。
思路解析:設(shè)橢圓方程為 →根據(jù)題意求 →得方程。
解答:設(shè)所求的橢圓方程為 ,
由已知條件得
故所求方程為
(二)橢圓的幾何性質(zhì)
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1.橢圓的幾何性質(zhì)涉及一些不等關(guān)系,例如對橢圓 ,有 等,在求與橢圓有關(guān)的一些量的范圍,或者求這些量的最大值時(shí),經(jīng)常用到這些不等關(guān)系。
2.求解與橢圓幾何性質(zhì)有關(guān)的問題時(shí)要結(jié)合圖形進(jìn)行分析,即使不畫出圖形,思考時(shí)也要聯(lián)想到圖形。當(dāng)涉及到頂點(diǎn)、焦點(diǎn)、準(zhǔn)線、長軸、短軸等橢圓的基本量時(shí),要理清它們之間的關(guān)系,挖掘出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
3.求橢圓離心率問題,應(yīng)先將e用有關(guān)的一些量表示出來,再利用其中的一些關(guān)系構(gòu)造出關(guān)于e的等式或不等式,從而求出e的值或范圍。離心率e與 的關(guān)系:

※例題解析※
〖例〗已知橢圓 的長軸、短軸端點(diǎn)分別為A、B,從橢圓上一點(diǎn)M(在x軸上方)向x軸作垂線,恰好通過橢圓的左焦點(diǎn) ,向量 與 是共線向量。
求橢圓的離心率 ;
設(shè)Q是橢圓上任意一點(diǎn), 、 分別是左、右焦點(diǎn),求∠ 的取值范圍。
思路解析:由 與 是共線向量可知AB∥OM,從而可得關(guān)于 的等量關(guān)系,從而求得離心率 ;若求∠ 的取值范圍,即需求cos∠ 的范圍,用余弦定理即可。
解答:(1)設(shè) (-c,0),則

(2)設(shè) = , = ,∠ = ,∴ + =2 , =2 ,

注:熟練掌握橢圓定義及性質(zhì)并且其解決相應(yīng)問題,在求離心率 時(shí),除已知等式 外,還需一個關(guān)于 的等式,即可求得 。
(三)直線與橢圓的位置關(guān)系
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1.直線與橢圓位置關(guān)系的判定
把橢圓方程 與直線方程y=kx+b聯(lián)立消去y,整理成形如 的形式,對此一元二次方程有:
(1)?>0,直線與橢圓相交,有兩個公共點(diǎn);
(2)?=0,直線與橢圓相切,有一個公共點(diǎn);
(3)?<0,直線與橢圓相離,無公共點(diǎn)。
2.直線被橢圓截得的張長公式,設(shè)直線與橢圓交于 兩點(diǎn),則

注:解決直線與橢圓的位置關(guān)系問題時(shí)常利用數(shù)形結(jié)合法、設(shè)而不求法、弦長公式及根與系數(shù)的關(guān)系去解決。
※例題解析※
〖例1〗中心在原點(diǎn),一個焦點(diǎn)為F1(0, )的橢圓截直線 所得弦的中點(diǎn)橫坐標(biāo)為 ,求橢圓的方程
思路解析:根據(jù)題意,可設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,與直線方程聯(lián)立解方程組,利用韋達(dá)定理及中點(diǎn)坐標(biāo)公式,求出中點(diǎn)的橫坐標(biāo),再由F1(0, )知,c= , ,最后解關(guān)于a、b的方程組即可
解答:設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為 ,由F1(0, )得
把直線方程 代入橢圓方程整理得: 。
設(shè)弦的兩個端點(diǎn)為 ,則由根與系數(shù)的關(guān)系得:
,又AB的中點(diǎn)橫坐標(biāo)為 ,
,與方程 聯(lián)立可解出
故所求橢圓的方程為: 。
〖例2〗已知橢圓: ,過左焦點(diǎn)F作傾斜角為 的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),求弦AB的長
解答:a=3,b=1,c=2 ,則F(-2 ,0)。
由題意知: 與 聯(lián)立消去y得: 。
設(shè)A( 、B( ,則 是上面方程的二實(shí)根,由違達(dá)定理, , , 又因?yàn)锳、B、F都是直線 上的點(diǎn),
所以AB=
(四)與橢圓有關(guān)的綜合問題
〖例〗如圖,

已知橢圓C: 經(jīng)過橢圓C的右焦點(diǎn)F且斜率為k(k≠0)有直線 交橢圓C于A、B兩點(diǎn),M為線段AB中點(diǎn),設(shè)O為橢圓的中心,射線OM交橢圓于N點(diǎn)。
(1)是否存在k,使對任意m>0,總有 成立?若存在,求出所有k的值;
(2)若 ,求實(shí)數(shù)k的取值范圍。
思路解析:第(1)問為存在性問題,可先假設(shè)存在,然后由 可知M點(diǎn)為ON中點(diǎn),用坐標(biāo)表示相關(guān)量可求。
第(2)問用坐標(biāo)表示向量數(shù)量積,列式求解即可。
解答:橢圓C: ,直線AB的方程為:y=k(x-m).

消去y得

設(shè) ,則


若存在k,使 總成立,M為線段AB的中點(diǎn),∴M為ON的中點(diǎn),


即N點(diǎn)的坐標(biāo)為 。
由N點(diǎn)在橢圓上,則


故存在k=±1,使對任意m>0,總有 成立。
(2)

由 得

注:探索性問題主要考查學(xué)生探索解題途徑,解決非傳統(tǒng)完備問題的能力,是命題者根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),將數(shù)學(xué)知識有機(jī)結(jié)合并賦予新的情境創(chuàng)設(shè)而成的,要求學(xué)生自己觀察、分析、創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決問題,它能很好地考查數(shù)學(xué)思維能力以及科學(xué)的探索精神。因此越來越受到高考命題者的青睞。
(1)本題第(1)問是一是否存在性問題,實(shí)質(zhì)上是探索結(jié)論的開放性問題。相對于其他的開放性問題來說,由于這類問題的結(jié)論較少(只有存在、不存在兩個結(jié)論有時(shí)候需討論),因此,思考途徑較為單一,難度易于控制,受到各類考試命題者的青睞。解答這一類問題,往往從承認(rèn)結(jié)論、變結(jié)論為條件出發(fā),然后通過特例歸納,或由演繹推理證明其合理性。探索過程要充分挖掘已知條件,注意條件的完備性,不要忽略任何可能的因素。
(2)第(2)問是參數(shù)范圍的問題,內(nèi)容涉及代數(shù)和幾何的多個方面,綜合考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。在歷年高考中占有較穩(wěn)定的比重。
三、雙曲線
(一)雙曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程
※相關(guān)鏈接※
1.在運(yùn)用雙曲線的定義時(shí),應(yīng)特別注意定義中的條件“差的絕對值”,弄清是指整條雙曲線,還是雙曲線的哪一支。
2.求雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的方法
(1)定義法,根據(jù)題目的條件,若滿足定義,求出相應(yīng) 即可求得方程;
(2)待定系數(shù)法,其步驟是
①定位:確定雙曲線的焦點(diǎn)在哪個坐標(biāo)軸上;
②設(shè)方程:根據(jù)焦點(diǎn)的位置設(shè)出相應(yīng)的雙曲線方程;
③定值:根據(jù)題目條件確定相關(guān)的系數(shù)。
注:若不能明確雙曲線的焦點(diǎn)在哪條坐標(biāo)軸上,可設(shè)雙曲線方程為: 。
※例題解析※
〖例〗已知動圓M與圓 外切,與圓 內(nèi)切,求動圓圓心M的軌跡方程。
思路解析:利用兩圓心、外切圓心距與兩圓半徑的關(guān)系找出M點(diǎn)滿足的幾何條件,結(jié)合雙曲線定義求解。
解答:設(shè)動圓M的半徑為r則由已知 。
又 (-4,0), (4,0),∴ =8,∴ < 。
根據(jù)雙曲線定義知,點(diǎn)M的軌跡是以 (-4,0)、 (4,0)為焦點(diǎn)的雙曲線的右支。

(二)雙曲線的幾何性質(zhì)
※相關(guān)鏈接※
1.雙曲線的幾何性質(zhì)的實(shí)質(zhì)是圍繞雙曲線中的“六點(diǎn)”(兩個焦點(diǎn)、兩個頂點(diǎn)、兩個虛軸的端點(diǎn)),“四線”(兩條對稱軸、兩條漸近線),“兩形”(中心、焦點(diǎn)以及虛軸端點(diǎn)構(gòu)成的三角形、雙曲線上一點(diǎn)和兩焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形)研究它們之間的相互聯(lián)系。
2.在雙曲線的幾何性質(zhì)中,應(yīng)充分利用雙曲線的漸近線方程,簡化解題過程。同時(shí)要熟練掌握以下三方面內(nèi)容:
(1)已知雙曲線方程,求它的漸近線;
(2)求已知漸近線的雙曲線的方程;
(3)漸近線的斜率與離心率的關(guān)系。

注:(1)已知漸近線方程為 則雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為 的形式,根據(jù)其他條件確定 的正負(fù)。若 >0,焦點(diǎn)在x軸上;若 <0,焦點(diǎn)在y軸上。
(2)與雙曲線 共漸近的雙曲線方程為 ;
與雙曲線 共焦點(diǎn)的圓錐曲線方程為 。
※例題解析※
〖例〗中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的一橢圓與一雙曲線有共同的焦點(diǎn) ,且 ,橢圓的長半軸與雙曲線實(shí)半軸之差為4,離心率之比為3:7。
(1)求這兩曲線方程;
(2)若P為這兩曲線的一個交點(diǎn),求 的值。
思路解析:設(shè)橢圓方程為 ,雙曲線方程為 →分別求a,b,m,n的值→利用橢圓與雙曲線定義及余弦定理求得 。
解答:(1)由已知: ,設(shè)橢圓長、短半軸長分別為a、b,雙曲線實(shí)半軸、虛半軸長分別為m、n,則
,
解得a=7,m=3.
∴b=6,n=2.
∴橢圓方程為 雙曲線方程為 。
(2)不妨設(shè) 分別為左右焦點(diǎn),P是第一象限的一個交點(diǎn),則 所以 又 ,
∴ = =
(三)直線與雙曲線的位置關(guān)系
〖例〗(1)求直線 被雙曲線 截得的弦長;
(2)求過定點(diǎn) 的直線被雙曲線 截得的弦中點(diǎn)軌跡方程
解析:由 得 得 (*)
設(shè)方程(*)的解為 ,則有 得,

(2)方法一:若該直線的斜率不存在時(shí)與雙曲線無交點(diǎn),則設(shè)直線的方程為 ,它被雙曲線截得的弦為 對應(yīng)的中點(diǎn)為 ,
由 得 (*)
設(shè)方程(*)的解為 ,則 ,
∴ ,
且 ,
∴ ,

得 或 。
方法二:設(shè)弦的兩個端點(diǎn)坐標(biāo)為 ,弦中點(diǎn)為 ,則
得: ,
∴ , 即 , 即 (圖象的一部分)
注:圓錐曲線中參數(shù)的范圍及最值問題,由于其能很好地考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的遷移、組合、融會的能力,有利于提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題的能力,所以成為高考的熱點(diǎn)。
在圓錐曲線中經(jīng)常遇到求范圍問題,這類問題在題目中往往沒有給出不等關(guān)系,需要我們?nèi)ふ。對于圓錐曲線的參數(shù)的取值范圍問題或最值問題,解法通常有兩種:當(dāng)題目的條件和結(jié)論能明顯體現(xiàn)幾何特征及意義時(shí),可考慮利用數(shù)形結(jié)合法求解或構(gòu)造參數(shù)滿足的不等式(如雙曲線的范圍,直線與圓錐曲線相交時(shí)?>0等),通過解不等式(組)求得參數(shù)的取值范圍;當(dāng)題目的條件和結(jié)論能體現(xiàn)一種明確的函數(shù)關(guān)系時(shí),則可先建立目標(biāo)函數(shù),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為求解函數(shù)的值域。
四、拋物線
(一)拋物線的定義及應(yīng)用
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1.拋物線的離心率 =1,體現(xiàn)了拋物線上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于到準(zhǔn)線的距離,因此,涉及拋物線的焦半徑、焦點(diǎn)弦問題,可優(yōu)先考慮利用拋物線的定義轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到準(zhǔn)線之間的距離,這樣就可以使問題簡單化。
2.焦半徑 它們在解題中有重要作用,注意靈活運(yùn)用。
※例題解析※
〖例〗已知拋物線C的對稱軸與y軸平行,頂點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為5。若將拋物線C向上平移3個單位,則在x軸上截得的線段長為原拋物線C在x軸上截得的線段長的一半;若將拋物線C向左平移1個單位,則所得拋物線過原點(diǎn),求拋物線C的方程。
解答:設(shè)所求拋物線方程為(x-h)2=a(y-k)(a∈R,a≠0) ①
由①的頂點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為5,得 =5②
在①中,令y=0,得x2-2hx+h2+ak=0。設(shè)方程的二根為x1,x2,則
x1-x2=2 。
將拋物線①向上平移3個單位,得拋物線的方程為
(x-h)2=a(y-k-3)
令y=0,得x2-2hx+h2+ak+3a=0。設(shè)方程的二根為x3,x4,則
x3-x4=2 。
依題意得2 = ?2 ,
即 4(ak+3a)=ak ③
將拋物線①向左平移1個單位,得(x-h+1)2=a(y-k),
由拋物線過原點(diǎn),得(1-h)2=-ak ④
由②③④得a=1,h=3,k=-4或a=4,h=-3,k=-4。
∴所求拋物線方程為(x-3)2=y+4,或(x+3)2=4(y+4)。
(二)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程與幾何性質(zhì)
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1.求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程常采用待定系數(shù)法。利用題中已知條件確定拋物線的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離p的值;
2.對于直線和拋物線有兩個交點(diǎn)問題,“點(diǎn)差法”是常用法。如若 是拋物線 上兩點(diǎn),則直線AB的斜率 與 可得如下等式 。
注:拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程有四種類型,所以判斷類型是關(guān)鍵,在方程類型已確定的前提下,由于標(biāo)準(zhǔn)方程中只有一個參數(shù)p,只需一個條件就可以確定一個拋物線的方程。
※例題解析※
〖例〗已知如圖所示,拋物線 的焦點(diǎn)為 , 在拋物線上,其橫坐標(biāo)為4,且位于x軸上方, 到拋物線準(zhǔn)線的距離等于5。過 作 垂直于y軸,垂足為 , 的中點(diǎn)為 。

(1)求拋物線方程;
(2)過M作MN⊥FA,垂足為N,求點(diǎn)N的坐標(biāo)。
思路解析:由拋物線定義求p→求直線 ,MN的方程→解方程組得N點(diǎn)坐標(biāo)。
解答:(1)拋物線 的準(zhǔn)線為 于是4+ =5,∴ =2.∴拋物線方程為y2=4x
(2)∵點(diǎn) 的坐標(biāo)是(4,4),由題意得B(0,4),M(0,2),又∵F(1,0),∴ .∵M(jìn)N⊥FA,∴ .則FA的方程為 ,MN的方程為y-2= x,解方程組 ,得
∴ .
(三)直線與拋物線的位置關(guān)系
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1.直線與拋物線的位置關(guān)系
設(shè)拋線方程為 ,直線Ax+By+C=0,將直線方程與拋物線方程聯(lián)立,消去x得到關(guān)于y的方程my2+ny+q=0,
(1)若m≠0,當(dāng)?>0時(shí),直線與拋物線有兩個公共點(diǎn);
當(dāng)?=0時(shí),直線與拋物線只有一個公共點(diǎn);
當(dāng)?<0時(shí),直線與拋物線沒有公共點(diǎn).
(2)若m=0,直線與拋物線只有一個公共點(diǎn),此時(shí)直線與拋物線的對稱軸平行.
2.焦點(diǎn)弦問題
已知AB是過拋物線 的焦點(diǎn)的弦,F為拋物線的焦點(diǎn),A(x1,y1),B(x2,y2),則
(1) y1?y2=-p2, ? = ;
(2)
(3) ;
(4)以AB為直徑的圓與拋物線的準(zhǔn)線相切。
※例題解析※
〖例〗已知拋物線方程為 ,直線 過拋物線的焦點(diǎn)F且被拋物線截得的弦長為3,求p的值。
解析:設(shè) 與拋物線交于
由距離公式AB= =


從而 由于p>0,解得
(四)拋物線的實(shí)際應(yīng)用
〖例〗如圖, , 是通過某市開發(fā)區(qū)中心0的兩條南北和東西走向的道路,連接M、N兩地的鐵路是一段拋物線弧,它所在的拋物線關(guān)于直線L1對稱.M到L1、L2的距離分別是2 km、4km,N到L1、L2的距離分別是3 km、9 kin.

(1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求拋物線弧MN的方程;
(Ⅱ)該市擬在點(diǎn)0的正北方向建設(shè)一座工廠,考慮到環(huán)境問題,要求廠址到點(diǎn)0的距離大于5km而不超過8km,并且鐵路上任意一點(diǎn)到工廠的距離不能小于 km.求 此廠離點(diǎn)0的最近距離.(注:工廠視為一個點(diǎn))
解析:(1)分別以 、 為 軸、 軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則M(2,4),N(3,9)

設(shè)MN所在拋物線的方程為 ,則有
,解得
∴所求方程為 (2≤ ≤3)5分
(說明:若建系后直接射拋物線方程為 ,代入一個點(diǎn)坐標(biāo)求對方程,本問扣2分)
(2)設(shè)拋物線弧上任意一點(diǎn)P( , )(2≤ ≤3)
廠址為點(diǎn)A(0, )(5<t≤8 ,由題意得 ≥
∴ ≥07分
令 ,∵2≤ ≤3,∴4≤ ≤9
∴對于任意的 ,不等式 ≥0恒成立(*)8分
設(shè) ,∵ ≤8
∴ ≤ .
要使(*)恒成立,需△≤0,即 ≤010分
解得 ≥ ,∴ 的最小值為
所以,該廠距離點(diǎn)O的最近距離為6.25km12分
注:對實(shí)際應(yīng)用問題,首先應(yīng)審清題意,找出各量之間的關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型,然后用數(shù)學(xué)的方法解答,并回到實(shí)際問題中驗(yàn)證其正確性。
【感悟高考真題】
1.(2011?新課標(biāo)全國高考文科?T4)橢圓 的離心率為( )
A. B. C. D.
【思路點(diǎn)撥】通過方程確定 的值,離心率 .
【精講精析】選D 由題意
2.(2011?安徽高考理科?T2)雙曲線 的實(shí)軸長是
(A)2   。ǎ拢      (C)4   。ǎ模
【思路點(diǎn)撥】先將雙曲線方程化成標(biāo)準(zhǔn)形式,從而求得實(shí)半軸長.
【精講精析】選C. 將雙曲線 化成標(biāo)準(zhǔn)方程 ,則 ,所以實(shí)軸長2a=4.

3.(2011?廣東高考文科?T8)設(shè)圓C與圓x2+(y-3)2=1外切,與直線y =0相切,則C的圓心軌跡為
A.拋物線 B.雙曲線 C.橢圓 D.圓
【思路點(diǎn)撥】先求圓x2+(y-3)2=1的圓心坐標(biāo)為(0,3),利用動圓圓心到點(diǎn)(0,3)與直線y=-1的距離相等得結(jié)論.
【精講精析】選A.由題意,C的圓心到點(diǎn)(0,3)與直線y=-1的距離相等,由拋物線的定義知C的圓心軌跡為拋物線,故選A.
4.(2011?福建卷理科?T17)(本小題滿分13分)已知直線 :y=x+m,m∈R.
(I)若以點(diǎn)M(2,0)為圓心的圓與直線 相切與點(diǎn)P,且點(diǎn)P在y軸上,求該圓的方程;
(II)若直線 關(guān)于x軸對稱的直線為 ,問直線 與拋物線C:x2=4y是否相切?說明理由.
【思路點(diǎn)撥】(1)由題意畫出圖形,結(jié)合圖形求出圓的半徑,然后寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)由 的方程求得 的方程,將 的方程與拋物線C的方程聯(lián)立,得一元二次方程,然后依據(jù)對應(yīng)判別式 的正負(fù),來判定兩者能否相切.
【精講精析】解法1:(I)依題意,點(diǎn) 的坐標(biāo)為 .
因?yàn)?所以
解得 ,即點(diǎn) 坐標(biāo)為 .
從而圓的半徑
故所求圓的方程為 .
(Ⅱ)因?yàn)橹本 的方程為 ,所以直線 的方程為 .
由 得 .

當(dāng) ,即 時(shí),直線 與拋物線C相切;
當(dāng) ,即 時(shí),直線 與拋物線C不相切.
綜上,當(dāng) 時(shí),直線 與拋物線 相切;當(dāng) 時(shí),直線 與拋物線C不相切.
解法2:(I)設(shè)所求圓的半徑為 ,則圓的方程可設(shè)為 .
依題意,所求圓與直線 相切于點(diǎn) ,則
解得
所以所求圓的方程為 .
(II)同解法1.
5.(2011?山東高考理科?T8)已知雙曲線 (a>0,b>0)的兩條漸近線均和圓C:x2+y2-6x+5=0相切,且雙曲線的右焦點(diǎn)為圓C的圓心,則該雙曲線的方程為
(A) (B) (C) (D)
【思路點(diǎn)撥】先求出圓C的圓心坐標(biāo)(3,0),半徑r=2,再求出漸近線方程,由圓心到漸近線的距離等于半徑即可得到a,b的關(guān)系,再由雙曲線的右焦點(diǎn)為圓C的圓心知c=2,即可求出結(jié)果.
【精講精析】選A.雙曲線的漸近線方程為bx+ay=0和bx-ay=0,圓心為(3,0),半徑r=2.由圓心到直線的距離為 所以4a2=5b2又因?yàn)殡p曲線的右焦點(diǎn)為圓C的圓心,所以c=3,即9=a2+b2 所以,a2=5,b2=4.
6.(2011?山東高考文科?T15)已知雙曲線 和橢圓 有相同的焦點(diǎn),且雙曲線的離心率是橢圓離心率的兩倍,則雙曲線的方程為 .
【思路點(diǎn)撥】先求橢圓焦點(diǎn),即雙曲線的焦點(diǎn),再由雙曲線的離心率是橢圓離心率的兩倍求出b,然后寫出雙曲線的方程.
【精講精析】由題意知雙曲線的焦點(diǎn)為(- ,0)、( ,0),即c= ,又因?yàn)殡p曲線的離心率為 ,所以a=2,故b2=3,所以雙曲線的方程為
7.(2011?新課標(biāo)全國高考理科?T20)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(0,-1),B點(diǎn)在直線y = -3上,M點(diǎn)滿足 , ,M點(diǎn)的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求C的方程;
(Ⅱ)P為C上的動點(diǎn),l為C在P點(diǎn)處得切線,求O點(diǎn)到l距離的最小值.
【思路點(diǎn)撥】第(1)問,求 點(diǎn)的軌跡,可設(shè) 點(diǎn)坐標(biāo)為 ,然后利用條件 得到點(diǎn)B的坐標(biāo),最后將條件 轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)關(guān)系,得到 滿足的關(guān)系式,化簡整理即得 的方程;
第(2)問,設(shè)出點(diǎn) 的坐標(biāo),利用導(dǎo)數(shù)求出切線 的斜率,表示出 的方程,再利用點(diǎn)到直線的距離公式求得 點(diǎn)到 距離的函數(shù),然后利用函數(shù)的知識求出最值即可.
【精講精析】(Ⅰ)設(shè)M(x,y),由已知得B(x,-3),A(0,-1).
所以 =(-x,-1-y), =(0,-3-y), =(x,-2).
再由題意可知( + )? =0, 即(-x,-4-2y)? (x,-2)=0.
所以曲線C的方程式為y= x -2.
(Ⅱ)設(shè)P(x ,y )為曲線C:y= x -2上一點(diǎn),因?yàn)閥= x,所以 的斜率為 x
因此直線 的方程為 ,即 .
則O點(diǎn)到 的距離 .又 ,所以

當(dāng) =0時(shí)取等號,所以O(shè)點(diǎn)到 距離的最小值為2.

8.(2010?湖南理數(shù))19.(本小題滿分13分)
為了考察冰川的融化狀況,一支科考隊(duì)在某冰川上相距8km的A,B兩點(diǎn)各建一個考察基地.視冰川面為平面形,以過A,B兩點(diǎn)的直線為x軸,線段AB的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(圖6).在直線 的右側(cè),考察范圍為到點(diǎn)B的距離不超過 km的區(qū)域;在直線 的左側(cè),考察范圍為到A,B兩點(diǎn)的距離之和不超過 km的區(qū)域.
(Ⅰ)求考察區(qū)域邊界曲線的方程;

(Ⅱ)如圖6所示,設(shè)線段 , 是冰川的部分邊界線(不考慮其他邊界),當(dāng)冰川融化時(shí),邊界線沿與其垂直的方向朝考察區(qū)域平行移動,第一年移動0.2km,以后每年移動的距離為前一年的2倍,求冰川邊界線移動到考察區(qū)域所需的最短時(shí)間.

【解析】(Ⅰ)設(shè)邊界曲線上點(diǎn)P的坐標(biāo)為 .當(dāng) ≥2時(shí),由題意知
當(dāng)
,因而其方程為
故考察區(qū)域邊界曲線(如圖)的方程為

(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)P1,P2的直線為l1,點(diǎn)P2,P3的直線為l2,則直線l1,l2的方程分別為

【考點(diǎn)模擬演練】
一、選擇題
1.設(shè)曲線 在點(diǎn) 處的切線與直線 平行,則 ( )
A、 B、 C、 D、
答案:A
2.設(shè)曲線 在點(diǎn)(1, )處的切線與直線 平行,則 ( )
A.1 B. C. D.
答案:A
3.雙曲線 (a>0,b>0)的兩個焦點(diǎn)為F1、F2,若P為其上一點(diǎn),且PF1=2PF2,則雙曲線離心率的取值范圍為( )
A.(0,3) B.(1,3) C.(3,+∞) D. [3,+∞]
答案:B
4.若 ,則點(diǎn) 必在( )
A.直線 的左下方B.直線 的右上方
C.直線 的左下方D.直線 的右上方
答案:C
5.若橢圓或雙曲線上存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到兩個焦點(diǎn)的距離之比為2:1,則稱此橢圓或雙曲線存在“F點(diǎn)”,下列曲線中存在“F點(diǎn)”的是( )
A. B.
C. D.
答案:D
6.北京奧運(yùn)會主體育場“鳥巢”的鋼結(jié)構(gòu)俯視圖如圖所示,

內(nèi)外兩圈的鋼骨架是離心率相同的橢圓,外層橢圓頂點(diǎn)向內(nèi)層橢圓引切線 、 ,設(shè)內(nèi)層橢圓方程為 ,則外層橢圓方程可設(shè)為 .若 與 的斜率之積為 ,則橢圓的離心率為( )
A. B. C. D.
答案:A
7.已知橢圓 中,原點(diǎn) 為中心, 為左焦點(diǎn), 為左頂點(diǎn),橢圓的左準(zhǔn)線交 軸于點(diǎn) , 、 為橢圓上兩動點(diǎn), 垂直左準(zhǔn)線于點(diǎn) , 軸,則橢圓的離心率為① ;② ;③ ;④ ;⑤ .上述離心率正確的個數(shù)有( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
答案:D
8.已知方程 ,它們所表示的曲線可能是( )

答案:B
9.若雙曲線的頂點(diǎn)為橢圓 長軸的端點(diǎn),且雙曲線的離心率與該橢圓的離心率的積為1,則雙曲線的方程是( )
A. B. C. D.
答案:D
10.以雙曲線 的一個焦點(diǎn)為圓心,離心率為半徑的圓的方程是( )
A. B. C. D.
答案:D
11.如圖,有公共左頂點(diǎn)和公共左焦點(diǎn) 的橢圓Ⅰ與Ⅱ的長半軸的長分別為 和 ,半焦距分別為 和 .則下列結(jié)論不正確的是 ( )

A. B. C. D.
答案:C
12.雙曲線 的漸近線與圓 相切,則 等于( )
A. B.2 C. 3 D. 6
答案:A
二、填空題
13.△ABC中,A為動點(diǎn),B、C為定點(diǎn),B(- ,0),C( ,0)(其中m>0,且m為常數(shù)),且滿足條件sinC-sinB= sinA,則動點(diǎn)A的軌跡方程為____.
答案:
14.曲線 在點(diǎn)(1,1)處的切線與x軸、直線 所圍成的三角形的面積為 .
答案:-16
15.已知兩點(diǎn) , ,若拋物線 上存在點(diǎn) 使 為等邊三角形,則 .
答案:5或
16.過雙曲線 的右焦點(diǎn)F作傾斜角為 的直線,交雙曲線于P,Q兩點(diǎn),則PQ|的值為__________.
答案:
三、解答題

17.(本題滿分15分)如圖,△ABC為直角三角形, 點(diǎn)M在y軸上, ,
點(diǎn)C在x軸上移動.

(1)求點(diǎn)B的軌跡E的方程;
(2)過點(diǎn) 的直線l與曲線E交于P、Q兩點(diǎn),設(shè)
的夾角為 ,若恒有 ,求實(shí)數(shù) 的取值范圍;
(3)設(shè)以點(diǎn)N(0,m)為圓心,以 為半徑的圓與曲線E在第一象限的交點(diǎn)H,
若圓在點(diǎn)H處的切線與曲線E在點(diǎn)H處的切線互相垂直,求實(shí)數(shù)m的值.
解:(1) M是BC的中點(diǎn)
…………2分

(2)設(shè)直線l的方程為 ,

恒成立。 ………………9分
………………11分
(3)由題意知,NH是曲線C的切線,設(shè) 則
………………13分

得 …………15分

18.(本題滿分16分)本題共有3小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分5分,第3小題滿分7分.
已知點(diǎn) 是雙曲線M: 的左右焦點(diǎn),其漸近線為 ,且右頂點(diǎn)到左焦點(diǎn)的距離為3.
(1)求雙曲線M的方程;
(2) 過 的直線 與M相交于 、 兩點(diǎn),直線 的法向量為 ,且 ,求k的值;
(3)在(2)的條件下,若雙曲線M在第四象限的部分存在一點(diǎn)C滿足 ,求m的值及△ABC的面積 .
解: (1) 由題意得 .…………………………………………………………4分
(2) 直線 的方程為 ,由 得 (*)
所以 ………………………………………………………………6分
由 得

代入化簡,并解得 (舍去負(fù)值)……………………………………………9分
(3)把 代入(*)并化簡得 ,
此時(shí) ,
所以 …………………………………11分
設(shè) ,由 得 代入雙曲線M的方程解得
(舍),m=2,所以 ,……………………………………14分
點(diǎn)C到直線AB的距離為 ,
所以 .……………………………………………………16分


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