福州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測語文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1．(1)余獨(dú)好修以為常 （2）山島竦峙 （3）一觴一詠 （4）枯松倒掛倚絕壁 （5）不霽何虹 （6）卻是舊時(shí)相識(shí) （每處1分，凡錯(cuò)、漏、添字，該處不得分）2.A（館：�。�（3分）3.C（①屬于毫無可取之處，原文已指出“一無可取”。 ④葛嶺之瑪瑙寺大概屬于最不值得看的，原文已指出“大約至不堪”。）（3分）4.B（作者到山陰拜師，吼山在山陰，不是杭州。）（3分）5.(1)有一位趙省齋先生，名叫趙傳，是杭州的名儒（或：有經(jīng)驗(yàn)的儒者）。(“宿”1分,判斷句1分，句意通順1分)(2)相傳有巨大的魚潛伏其中，我投魚餌來試探，僅僅見到不足一尺的魚兒躍出水面來吃食。（“鱗”“盈”各1分，句意通順1分）【參考譯文】山水的怡情悅目，如云煙般在眼前飄逝，只不過領(lǐng)略其大概，不能盡興探尋到幽僻的妙境。我凡事都喜歡獨(dú)出己見，不屑于人云亦云。所謂名勝的標(biāo)準(zhǔn)，貴在心有所得，有些名勝，并不覺得它有何妙處，有的不是名勝，卻自認(rèn)為妙不可言。我十五歲那年，父親稼夫公住在紹興趙縣令的衙門里任幕僚。有一位趙省齋先生．名叫趙傳，是杭州的名儒。趙縣令延請他教授孩子的學(xué)業(yè)，我父親也叫我投拜在先生門下。在閑暇的日子里出外游玩，我們來到吼山�？拷�吼山看見一個(gè)石洞，里面豁然空闊，四面都是懸崖峭壁，俗名叫“水園”。臨水建構(gòu)了五間石閣，對(duì)面石壁上有“觀魚躍”三字。水流深不可測，相傳有巨大的魚潛伏其中，我投魚餌來試探，僅僅見到不足一尺的魚兒躍出水面來爭食。石閣后面有條路通旱園，旱園內(nèi)亂石林立，有的像拳頭胡亂矗立，有的橫向攤開如手掌，有的柱石削平了頂端，再在上面壘塊大石頭，人工雕鑿的痕跡清晰可見，毫無可取之處。游覽完畢，我們在水閣里設(shè)宴飲酒，叫隨從燃放爆竹，轟然一響，千山萬壑一齊回應(yīng)，好像聽到了打雷的聲音，這是我小時(shí)候暢游的開始。到紹興的第二年，趙先生因?yàn)殡p親年邁而不能遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，所以在家中設(shè)館授徒。我于是也跟著到了杭州，西湖勝景也因此得以飽覽暢游。要說結(jié)構(gòu)的精妙，我認(rèn)為以龍井為最佳，若論小巧玲瓏，天園排在第二位。山石的奇妙則首選天竺山的飛來峰和城隍山的瑞石古洞。水之佳則在玉泉，因?yàn)槟抢锼�清魚多，有種活潑的趣味，大概最不值得看的，就是葛嶺的瑪瑙寺。其他像湖心亭、六一泉等景致，各有各的妙處，不能一一說盡，但都不脫脂粉氣，反而不如小靜室那樣幽雅僻靜，情趣接近于天然。蘇小小的墓在西冷橋旁邊，成八角形，上面立了一塊碑，用大字刻著“錢塘蘇小小之墓”。從此，憑吊古跡的騷人墨客，再不用左右徘徊四處尋找了!我想自古以來湮沒于世間而不能流傳的忠烈們的魂魄，本來就不可數(shù)盡，即使流傳但不能久遠(yuǎn)的也不在少數(shù)。小小一個(gè)歌妓罷了，從南齊到如今，卻盡人皆知，這大概是靈氣所聚集的地方，作了西湖山水點(diǎn)綴的緣故吧!西冷橋北面幾步遠(yuǎn)的地方有崇文書院，我曾經(jīng)和同學(xué)趙緝之在這里投考。當(dāng)時(shí)正值長夏，我們起得很早，出了錢塘門，過了昭慶寺，上了斷橋，坐在石欄桿上。旭日即將升起，朝霞從柳葉外映照過來，枝條的形態(tài)充分展現(xiàn)，極其美麗。在白蓮花的幽香里，一股清風(fēng)徐徐吹來，令人身心都覺得清爽。走到崇文書院，考題還沒有出。午后交了卷，和緝之在紫云洞納涼。紫云洞很大，可以容納幾十人，洞頂?shù)氖�孔可以透過日光。有人擺了些小桌子和矮凳子，在這里賣酒。我們便寬衣喝了點(diǎn)小酒，嘗了嘗干鹿肉，味道很好，用鮮嫩的菱角和雪白的蓮藕下酒，微有醉意才走出紫云洞。緝之說：“上面有朝陽臺(tái)，非常高曠，何不乘興一游?”我也興致大發(fā)，奮勇登上山巔，只覺西湖如明鏡，杭州城如彈丸，錢塘江如練帶，極目遠(yuǎn)望，可達(dá)數(shù)百里。這是我有生以來見到的第一大景觀。6．（1）詞的上闋描繪了一幅遠(yuǎn)山浮云環(huán)繞、細(xì)雨迷?、斜風(fēng)中白鳥飛翔、漁翁春江垂釣的優(yōu)美和樂的畫面，（1分）由景入情，（1分）表達(dá)作者對(duì)江南美景的喜愛以及對(duì)漁翁閑逸自在生活的向往。（1分，能寫出對(duì)漁翁自在生活的向往即可得分）(2)這首詞中玄真子是個(gè)不求榮華（或清高），閑逸曠達(dá)（或超然物外）的漁翁形象。（1分）“浮家泛宅忘昏曉”一句寫漁翁安居舟上，怡然自得；（1分）“醉眼冷看城市鬧。煙波老，誰能惹得閑煩惱”這三句，直抒漁翁不慕榮華，流連山水，不為世俗煩惱所困的超然物外的情懷。（1分）7.B D(B非“出國”，而是“去外地避暑”。D克洛德要女孩在絞刑架與自己之間做選擇。)（答對(duì)一項(xiàng)得3分，答對(duì)兩項(xiàng)得5分）8.（1）關(guān)羽寫給曹操（寫信人、收信人順序顛倒為錯(cuò)）。（2分）赤壁之戰(zhàn)時(shí)，關(guān)羽立下軍令狀，守華容道。（1分）曹操果然敗走華容道，親自向關(guān)羽求情，關(guān)羽陷入理性與情義的矛盾之中。（1分）幾番猶豫之后，關(guān)羽選擇了“義”，把馬頭勒回，讓眾軍“四散擺開”，放走曹操，踐行了此前的“報(bào)余恩”的諾言。（1分）（2）“我”是葛朗臺(tái)先生，“您”是公證人克羅旭。（2分）他們談?wù)摰氖率牵焊鹄逝_(tái)先生的弟弟紀(jì)堯姆葛朗臺(tái)因債務(wù)纏身決定自殺，臨死前，將兒子打發(fā)到索漠城托付給兄弟，（1分）引發(fā)大家對(duì)葛朗臺(tái)要把女兒嫁給侄兒的議論。（1分）但金玉其外的侄兒是個(gè)窮光蛋，葛朗臺(tái)對(duì)其不屑一顧。（1分）9．（1）一個(gè)人不可能身兼數(shù)職，大家各有各的分工（1分）。大家各司其職，天下才不會(huì)疲憊不堪。（2分）（2）不矛盾。(1分)孟子闡述的角度不同，“勞心者治人，勞力者治于人”是針對(duì)社會(huì)分工問題，（1分）“民貴君輕”是針對(duì)君主管理國家所要秉持的仁愛的理念（行仁政角度）。（1分）【參考譯文】“那么治理國家就偏偏可以一邊耕種一邊治理了嗎？官吏有官吏的事，百姓有百姓的事。況且，每一個(gè)人所需要的生活資料要靠各種工匠的勞作才能齊備，如果都一定要自己親手做成才能使用，那就是率領(lǐng)天下的人疲于奔命。所以說：有的人腦力勞動(dòng)， 有的人體力勞動(dòng)；腦力勞動(dòng)者統(tǒng)治人，體力勞動(dòng)者被人統(tǒng)治；被統(tǒng)治者養(yǎng)活別人，統(tǒng)治者靠別人養(yǎng)活：這是通行天下的原則。?10．A（雷鋒的形象不是越來越模糊了，而是越來越可親了。）（3分）11．（要點(diǎn)）①“雷鋒三月來四月走”這是學(xué)雷鋒過程中出現(xiàn)的形式主義的問題。②之所以出現(xiàn)這樣的情況，與過去那種“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)雷鋒方式緊密關(guān)聯(lián)。③今天學(xué)雷鋒要與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)鍵要常態(tài)化，能持之以恒，成為人們自覺的行為。（3分）12．（要點(diǎn)）①雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是“全心全意為人民服務(wù)”。在任何時(shí)代都不會(huì)過時(shí)。②我們過去學(xué)雷鋒也一度出現(xiàn)過這樣或那樣的問題，讓不少人“很受傷”。③學(xué)雷鋒活動(dòng)宜從兩個(gè)方向用力。要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)雷鋒，雷鋒精神落到實(shí)處。不要“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)雷鋒模式，要志愿者模式。（3分）甲文13.B D （B “沿襲千年而不絕”的說法不準(zhǔn)確，油紙傘行將消逝。 D “虛實(shí)結(jié)合的寫法”的說法有誤，應(yīng)屬于虛寫。） （答對(duì)一項(xiàng)得3分，答對(duì)兩項(xiàng)得5分）14.要點(diǎn)：把油紙傘和文學(xué)作品相聯(lián)系，說明了它的歷史悠久，是愛情的信物。（2分）豐富充實(shí)了文章內(nèi)容，增加了詩意和浪漫，提升了它的文化內(nèi)涵。（2分）15.要點(diǎn)：（1）由于江南多煙雨，江南人的雅致和悠閑，才有了油紙傘的誕生，并使之成為一種地域文化。（2）油紙傘的輕巧典雅，表現(xiàn)了丁香姑娘的秀美，演繹了許仙和白娘子的愛情故事。油紙傘由此充滿文學(xué)的詩意和古典情懷。（3）油紙傘在普通家庭具有實(shí)用價(jià)值和親情的味道，又是吉祥的象征。（以上觀點(diǎn)僅供參考。觀點(diǎn)3分，分析3分，分析略。） 乙文 13.D E （D寫北京奧運(yùn)會(huì)狂熱的場面，是為了襯托林丹的鎮(zhèn)定沉穩(wěn)，說明林丹的成熟。E“超級(jí)丹”的稱號(hào)是2004年全英公開賽奪冠后，從對(duì)手丹麥名將皮特?蓋德拉那里獲得的。）（答對(duì)一項(xiàng)得3分，答對(duì)兩項(xiàng)得5分）14.要點(diǎn)：作者通過一系列動(dòng)作表現(xiàn)了林丹奪冠后欣喜若狂的激動(dòng)心情，是一種釋放，也是一種交代。（2分）這樣寫使人物個(gè)性更為鮮明，使報(bào)道更為翔實(shí)。（2分）15. 要點(diǎn)：（1）不服輸?shù)木�神，要�?qiáng)，有霸氣。（2）對(duì)自己下狠手，苦練。（3）經(jīng)歷失敗和挫折，自我總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。（4）追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不陶醉于冠軍，追求比金牌意義更大的東西。（5）要有比賽的大舞臺(tái)，要有強(qiáng)大的對(duì)手。（以上觀點(diǎn)僅供參考。觀點(diǎn)3分，分析3分，分析略。）16．D（2分）17．①《孟子?盡心上》后面加“：”(1分) ②“當(dāng)務(wù)之為急” 后的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。(1分)18．福州白塔又名“定光多寶塔”，是唐代王審知所建。（1分）原為磚心木塔，后因遭火災(zāi)改建為磚塔。（1分）（超出字?jǐn)?shù)每字扣1分，扣滿為止）19．【答案示例一】央視謎語大賽一些題目有些難度屬于正�，F(xiàn)象。（2分）①謎語大賽的題目若沒有一定的難度，參賽學(xué)生人人得高分甚至滿分，拉不開距離，將難以決出勝負(fù)，節(jié)目的可看性就大打折扣。②謎語題目知識(shí)涉及面廣，有的題目選手答不出來屬于正常現(xiàn)象，但對(duì)拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思維能力，還是有一定幫助的。因此，以上做法是可取的。（5分）【答案示例二】央視謎語大賽題目難度不宜過大。（2分）①舉辦謎語大賽目的是傳承民族文化，而不是為了難倒學(xué)生，因此謎語大賽的題目不宜太難。②現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，較少進(jìn)行此類活動(dòng)，謎語大賽的題目太難，會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生畏難情緒，不利于引導(dǎo)學(xué)生積極參與。況且這類比賽實(shí)際上是讓學(xué)生去鉆牛角尖，不能達(dá)到預(yù)期的效果。因此，以上做法是不可取的。（5分）20．參見福建高考作文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)！第12頁 共12頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)�。　靖Ｖ菔�3月質(zhì)檢】福建省福州市屆高三畢業(yè)班質(zhì)檢語文試題 掃描版含答案
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