本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁，滿分150分�？荚囉脮r(shí)150分鐘。
第I卷 （共36分）
一、（15分，每小題3分）
1．下列加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)的一組是 （ ）
A．巷道（hàng） 里弄（lòng） 懲創(chuàng)（chuàng） 車載斗量（liáng）
B．供職（gòng） 奢靡（mí） 勁敵（jìng） 力能扛鼎（gāng）
C．嗚咽（yè） 牛圈（juàn） 散布（sàn） 間不容發(fā)（fà）
D．粘貼（nìán） 寧肯（nìng） 柘溪（zhè） 一聲不吭（kēng）
2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 （ ）
A．首飾 手鐲平心而論 察顏觀色 蝸角虛名，蠅頭微利
B．坐落福祉 要言不煩 各行其是 一言既出，駟馬難追
C．滄桑 防范青山綠水 度過難關(guān) 東隅已逝，桑榆非晚
D．影碟零丁 怡笑大方 再接再厲 桃李不言，下自成蹊
3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ）
A．走在大街上，各種各樣的廣告牌鱗次櫛比，氣勢非凡，但上面的語言文字卻令人啼笑皆非：有“一鍵鐘情”的，有“衣衣難舍”的，有“咳不容緩”的……
B．眾多記者參觀北京奧林匹克體育館時(shí)，驚嘆不已，溢美之詞脫口而出：“被美國《時(shí)代》周刊評(píng)為2007年十大建筑奇跡之一，果然名不虛傳�！�
C．分析人士認(rèn)為，普京充滿信心地指定梅德韋杰夫?yàn)橄聦每偨y(tǒng)的候選人，可能認(rèn)為他是一個(gè)“容易駕馭的人”，但時(shí)間一長，兩人肯定會(huì)分道揚(yáng)鑣。
D．前不久，日本的僧侶在東京舉行了一場獨(dú)樹一幟的時(shí)裝秀，僧侶們伴隨著說唱樂的快節(jié)奏款款走著貓步。據(jù)說。其目的是促進(jìn)佛教的發(fā)展。
4．下列各句中，沒有語病的一句是 （ ）
A．從明年春季學(xué)期開始，中央財(cái)政將進(jìn)一步提高國家課程免費(fèi)教科書的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；還將進(jìn)一步落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策，中央財(cái)政對(duì)中西部地區(qū)給予50%的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助。
B．記者在采訪中，未能得到被害老虎殘骸的照片，卻意外地在該園售票處二樓發(fā)現(xiàn)了20余箱標(biāo)有“三峽森林野生動(dòng)物繁殖馴養(yǎng)基地榮譽(yù)出品”、“內(nèi)部特供補(bǔ)骨酒”、“采用本基地珍貴動(dòng)物骨骼為主要原料，配以多種名貴中草藥”字樣。
C．10月12日，陜西省林業(yè)廳召開新聞發(fā)布會(huì)宣布，鎮(zhèn)坪縣農(nóng)民周正龍10月3日拍到了野生華南虎照片，并公布了部分虎照。
D．如今有個(gè)別大學(xué)生尤其是來自農(nóng)村的大學(xué)生，面對(duì)老教授大半生精心研究的學(xué)術(shù)成果以及父母一點(diǎn)一點(diǎn)省吃儉用積攢下來的微薄的收入，卻花銷大方，不知珍惜，真令人痛心。
5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是 （ ）
A．細(xì)細(xì)的秋雨——大約是今年的最后一場雨了吧——在窗外靜靜地飄灑著。
B．教育部門要積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在每一次活動(dòng)中都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
C．東家說：“我家地里杏樹上有一窩斑斑，（斑斑，方言，即斑鳩）你看那樹上斑斑亂飛，怕是有孩子在摘杏兒呢。”
D．陸游《游山西村》中的一句詩“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”被許多學(xué)生寫成“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”。
二、（9分，每小題）
下面的文字，完成6～8題。
流感病毒的主要抗原是突出其表面的血凝素及神經(jīng)氨酸酶。在流感病毒所有發(fā)生突變的部分中，血凝素和神經(jīng)氨酸酶突變最快。這令免疫系統(tǒng)跟不上步伐。
決不是所有的病毒抗原——哪怕是所有RNA病毒的抗原——都突變得那么快。麻疹病毒是一種RNA病毒，其突變的其他部分在變，只有抗原巋然不動(dòng)（最可能的原因是，免疫系統(tǒng)識(shí)別為麻疹病毒抗原的那部分所承擔(dān)的功能是病毒自身不可或缺的，如果它的結(jié)構(gòu)變了，麻疹病毒就無法存活）。因此，人只要患過一次麻疹，一般就可對(duì)其終身免疫。
然而，血凝素和神經(jīng)氨酸酶卻能在保持功能的前提下千變?nèi)f化。它們的突變使其能避開免疫系統(tǒng)而未令病毒遭到破壞。事實(shí)上，它們突變得太快了，即使在一次流行中，血凝素和神經(jīng)氨酸酶都經(jīng)常在變。有時(shí)突變所導(dǎo)致的變化很小，使得免疫系統(tǒng)仍然能夠識(shí)別它們并與之結(jié)合，從而輕易避免同種病毒的二次感染。但有時(shí)突變顯著改變了血凝素或神經(jīng)氨酸酶的形狀，于是免疫系統(tǒng)無法識(shí)別它們。與舊結(jié)構(gòu)完美結(jié)合的抗體就不能很好地適應(yīng)新結(jié)構(gòu)了。這種經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象被稱為“抗原漂移”。
當(dāng)抗原漂移出現(xiàn)時(shí)，病毒就能在人體獲得立足點(diǎn)，即使那人的免疫系統(tǒng)已有了能結(jié)合以往形態(tài)抗原的抗體。顯然，變化越大，免疫系統(tǒng)應(yīng)答的效力就越低。為了理解“抗原漂移”的概念，我們可以想象一個(gè)橄欖球運(yùn)動(dòng)員，身著白短褲、綠襯衣、鑲有綠色V字的白色頭盔。免疫系統(tǒng)能識(shí)別這種運(yùn)動(dòng)服并攻擊它。如果運(yùn)動(dòng)服稍作改變——如在白短褲上加一條綠色條紋而其他不變，免疫系統(tǒng)還是能夠毫不費(fèi)力地識(shí)別出該病毒。但若運(yùn)動(dòng)服由綠襯衣白短褲變成了白襯衣綠短褲，免疫系統(tǒng)就沒那么容易識(shí)別了。
抗原漂移引發(fā)流行病。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，美國在33年間就出現(xiàn)了19種不同的已鑒定的流行病——平均每兩年就有一種以上。每一種僅在美國就造成了10000至40000的“過量死亡”——高于該疾病通常所導(dǎo)致的死亡數(shù)量。結(jié)果在美國，流感比任何其他傳染病——包括艾滋�。ˋIDS）——導(dǎo)致了更多人死亡。公共衛(wèi)生專家監(jiān)控了抗原漂移，并每年調(diào)整流感疫苗以期與之同步。但他們卻從未能將疫苗調(diào)整得恰到好處。流感病毒是作為一個(gè)突變?nèi)捍嬖诘模词顾麄冾A(yù)測到了突變的方向，總會(huì)有一部分病毒與眾不同而躲過了疫苗和免疫系統(tǒng)。但是，因?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域其他新的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不管抗原漂移多嚴(yán)重，造成的流感有多致命，它也并不會(huì)再造成流感大爆發(fā)，不會(huì)造成如1889—1890年、1918—1919年、1957年和1968年時(shí)那樣席卷世界的大流感。
6．關(guān)于“抗原漂移”理解，正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．抗原漂移發(fā)生的原因是突變顯著改變了血凝素和神經(jīng)氨酸酶的形狀。
B．抗原漂移是病毒入侵人體時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。www.
C．抗原漂移出現(xiàn)時(shí)，如果人的免疫系統(tǒng)擁有能結(jié)合以往形態(tài)抗原的抗體，病毒就難以在人體獲得立足點(diǎn)。
D．抗原漂移引發(fā)的流行病，一次就會(huì)造成至少10000人的死亡。
7．下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ）
A．麻疹病毒的抗原之所以在其他部分都在突變的時(shí)候巋然不動(dòng)，是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)一旦發(fā)生了變化，整個(gè)病毒就不能存活。
B．流感病毒發(fā)生突變的程度與人體免疫系統(tǒng)應(yīng)答的效力是成反比的，變化越小，免疫系統(tǒng)的應(yīng)答效力就越高。
C．人體免疫系統(tǒng)有時(shí)難以識(shí)別流感病毒，主要是因?yàn)椴《局械难睾蜕窠?jīng)氨酸酶發(fā)生了顏色上的很大變化。
D．一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，美國在33年間共出現(xiàn)了19種不同的流行病，從導(dǎo)致死亡的人數(shù)來看，流感是最致命的傳染病。
8．根據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．患過一次流感的人，即使注射了疫苗也有可能再次感染，但是患過一次麻疹的人，卻可以終身免疫。
B．如果流感病毒的血凝素和神經(jīng)氨酸酶發(fā)生了突變，那么人體的免疫系統(tǒng)就無法識(shí)別它們，從而無法破壞病毒。
C．公共衛(wèi)生專家已監(jiān)控了抗原漂移，所以他們很快就會(huì)預(yù)測流感病毒突變的方向并將疫苗調(diào)整得恰到好處。
D．如果出現(xiàn)了過去那種席卷世界的流感大爆發(fā)，那就可以確定在抗原漂移之外還存在其他的原因。
三、（12分，每小題3分）
下面的文言文，完成9～12題。
馬周字賓王，博州茌平人。少孤，家窶（jù，家貧）狹。嗜學(xué)，善《詩》《春秋》。資曠邁，鄉(xiāng)人以無細(xì)謹(jǐn)，薄之。武德中，補(bǔ)州助教，不治事，刺史達(dá)奚恕數(shù)咎讓，周乃去，客密州。趙仁本高其才，厚以裝，使入關(guān)。留客汴，為浚義令崔賢所辱，遂感激而西，舍新豐，逆旅主人不之顧，周命酒一斗八升，悠然獨(dú)酌，眾異之。至長安，舍中郎將常何家。
貞觀五年，詔百官言得失。何，武人，不涉學(xué)，周為條二十余事，皆當(dāng)世所切，太宗怪問何，何曰：“此非臣所能，家客馬周教臣言之�？�，忠孝人也�！钡奂凑僦�，間未至，遣使者四輩敦趣。及謁見，與語，帝大悅，詔直門下省。明年，拜監(jiān)察御史，奉命稱職。帝以何得人，賜帛三百匹。
周善敷（陳述）奏，機(jī)辯明銳，動(dòng)中事會(huì)，裁處周密，時(shí)譽(yù)歸之。帝每曰：“我暫不見周即思之�！贬谋局^所親曰：“馬君論事，會(huì)文切理，無一言損益，聽之，令人忘倦。蘇、張、終、賈正應(yīng)比耳。然鳶肩（兩肩上聳）火色（面有火色），騰上必速，恐不能久�！倍磉w治書侍御史，并知諫議大夫，檢校晉王府長史。十八年，遷中書令。時(shí)置太子司議郎，帝高其除。周嘆曰：“恨吾資品妄高，不得歷此官�！钡壅鬟|，留輔太子定州。及還，攝吏部尚書，進(jìn)銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰：“鸞鳳沖霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力�！�
周病消渴（消渴�。┻B年，帝幸翠微宮，求勝地為構(gòu)第，每詔尚食具膳，上醫(yī)使者視護(hù)，躬為調(diào)藥，太子問疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之。曰：“管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也！”二十二年卒，年四十八，贈(zèng)幽州都督，陪葬昭陵。
（節(jié)選自《新唐書》）
9．下列句子中加點(diǎn)的詞語的意義不正確的一項(xiàng)的是 （ ）
A．鄉(xiāng)人以無細(xì)謹(jǐn)，薄之 薄：接近
B．為浚義令崔賢所辱，遂感激而西 感激：內(nèi)心憤怒不已
C．遣使者四輩敦趣 趣：通“促”，催促
D．時(shí)置太子司議郎，帝高其除 除：官階
10．下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，相同的一組是 （ ）
A．周乃去，客密州 / 今其智乃反不能及，其可怪也歟
B．帝以何得人，賜帛三百匹 / 今以鐘磬置水中
C．岑文本謂所親曰 / 師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也
D．逆旅主人不之顧 / 上官大夫與之同列
11．以下六句話分別編為四組，全都說明馬周有才能的一組是 （ ）
①資曠邁②悠然獨(dú)酌，眾異之
③周為條二十余事，皆當(dāng)世所切④客，忠孝人也
⑤周善敷奏，機(jī)辯明銳⑥管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也
A．①④⑥ B．③⑤⑥ C．①②⑤ D．②③④
12．下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ）
A．馬周年輕時(shí)曾任州助教，不善處理人際關(guān)系，但得到趙仁本的賞識(shí)，于是被資助到了長安。
B．馬周替中郎將常何寫了一篇切中時(shí)務(wù)的奏章，深得太宗贊賞，太宗于是下詔馬周入值門下省，并賞賜他三百匹絲帛。
C．馬周善于陳述奏章，且能切中要害，處理問題周密，當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。岑文本認(rèn)為他論事切合情理，文采洋溢，使之聽之忘卻疲倦，并把他比作蘇秦、張儀、終軍、賈誼。
D．馬周患病多年，太宗經(jīng)常派御醫(yī)前往看護(hù)，并親自為他調(diào)藥。馬周感激涕零，臨終把所有奏章焚毀，不愿以此博取身后的名聲。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13．把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）趙仁本高其才，厚以裝，使入關(guān)。（3分）
答：__________________________________________________________________________
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（2）周為條二十余事，皆當(dāng)世所切，太宗怪問何。（4分）
答：__________________________________________________________________________
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（3）管、晏暴君之過，取身后名，吾不為也！（3分）
答：__________________________________________________________________________
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14．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）
虞美人 蔣捷
絲絲楊柳絲絲雨，春在溟?處。樓兒忒小不藏愁，幾度和云飛去覓歸舟。
天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣。海棠紅近綠欄桿，才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。
（1）詞的上片是如何表現(xiàn)“愁”的？（4分）
答：__________________________________________________________________________
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（2）結(jié)合下片內(nèi)容，賞析“海棠紅近綠欄桿”一句。（4分）
答：__________________________________________________________________________
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15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個(gè)小題）（6分）
（1）雄姿英發(fā)，____________，談笑間，____________。（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）
（2）莫道不銷魂，____________，____________。（李清照《醉花陰》）
（3）____________，身死人手，為天下笑者，何也？____________。（賈誼《過秦論》）
（4）___________，____________，耳得之而為聲，目遇之而成色。（蘇軾《赤壁賦》）
五、（12分）
16．2008年北京奧運(yùn)會(huì)取得了圓滿成功，請(qǐng)從下面的三組數(shù)據(jù)中歸納出本屆奧運(yùn)會(huì)的三點(diǎn)突出成就。（每組數(shù)據(jù)不超過20字） （4分）
數(shù)據(jù)一：中國代表團(tuán)共有639名運(yùn)動(dòng)員參加28個(gè)大項(xiàng)、38個(gè)分項(xiàng)、262個(gè)小項(xiàng)的比賽，共獲得51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，打破4項(xiàng)世界紀(jì)錄，金牌數(shù)居各代表團(tuán)之首，獎(jiǎng)牌總數(shù)名列第二。
數(shù)據(jù)二：
年 份19982007
北京空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)100246
數(shù)據(jù)三：包括10萬名賽會(huì)志愿者、40萬名城市志愿者、100萬名社會(huì)志愿者和20萬名拉拉隊(duì)志愿者在內(nèi)共170萬志愿者參與了北京奧運(yùn)會(huì)，為奧運(yùn)史之最；而此前，奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者報(bào)名人數(shù)達(dá)112萬，城市志愿者報(bào)名人數(shù)超過207萬人。
答：__________________________________________________________________________
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17．任常霞是2004年度央視評(píng)選出的十大杰出新聞人物之一。作為人民的好公仆，任常霞的事跡家喻戶曉。作為關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)的當(dāng)代中學(xué)生，一定想在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表你對(duì)任常霞的敬意或看法。請(qǐng)你為人民網(wǎng)論壇寫上一條留言或網(wǎng)友感言，不得超過50字。（4分）
答：__________________________________________________________________________
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18．提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。（4分）
據(jù)報(bào)道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1．6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬冊(cè)，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)，但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。
答：__________________________________________________________________________
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六、（18分）
本題為選做題，考生須從所給（一）（二）兩題中任選一題作答，不能全選。
（一）閱讀下面的文字，完成19～22題。
一株野百合開了
李漢榮
在一個(gè)長滿艾蒿的坡地，我被一股濃郁的草木香氣迷住了，我停下來，讓腦子里什么念頭也沒有，只讓鼻子和肺專心工作——其實(shí)是專心享用。這香氣含著苦味，就比芳香多了些深厚，有點(diǎn)像佛教，很有智慧，似乎也有解脫的喜悅，但其底蘊(yùn)卻是苦的。我閉著眼睛深呼吸了一會(huì)兒，像做了一個(gè)夢似的睜開眼，竟看見一束雪白的光灼灼地、然而又很溫柔地在面前閃著，是一株野百合開了。
剛才我來到這艾蒿地的時(shí)候，只看見它還是含著苞的，我被草木苦香所陶醉而忘情地閉目呼吸——就趁我走神的時(shí)候，它悄悄地完全地綻開了自己。這之前，我知道站在我面前、害羞地躲在艾草身旁的這株美好植物，是會(huì)開花的，如一個(gè)女孩兒出嫁是遲早的事情。但是我沒有想到它這么快、這么奇妙地開了——趁我閉目呼吸的時(shí)候，它開放了自己。我就想，我閉目的時(shí)候是否做夢了——這潔白的、鮮美的，就是我的夢啊。你可想象我該是怎樣地驚喜以至于狂喜，是那種透明的狂喜。心靈被純粹的美、圣潔的事物打動(dòng)，連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都被這突然降臨的神一樣的光芒完全照亮了。
我們這些成人，即便是善良的人，也早已被社會(huì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)倫理學(xué)們過于復(fù)雜地重塑，心已經(jīng)成為一團(tuán)交疊的欲望或一種混濁的沖動(dòng)的代稱；而透明的心，更是我們?nèi)諠u遠(yuǎn)離，終于不知為何物如上古神話一樣陌生的東西了。我們似乎懂事了，懂了什么大事呢？是我們懂得了錢、官職、名聲、市場、名牌服裝等等的無比重要，除此之外，那些與心靈有關(guān)的事物，比如美德、彩虹、上帝、屋頂上方專注地凝視著我們的那顆星星、曠野上一位散步的老人投給我們的那一瞥善意的眼神，等等，都是不重要的。
我們只崇拜利益的燈盞，而拋棄了心靈的信仰之光；在池塘里我們爭奪每一條魚每一只蝦，甚至想刨挖出池塘最深處、據(jù)說在地殼附近深埋的盤古老先生的化石，然后盜賣給和你一樣貪婪的人。池塘就是我們?nèi)康呢瑝艉蜑跬邪睿聃忯~、泥鰍、螃蟹一樣，我們沉溺于此、撕扯于此、得意于此、落魄于此，最后失蹤于此。在池塘之外，我們失去了壯麗的精神的天河。沒有了星星，天空可以無限地黑下去，沒有了靈魂呢？人會(huì)是個(gè)什么樣子？我想的似乎遠(yuǎn)了一點(diǎn)�？傊�，荒廢了心，荒廢了感動(dòng)，我們失去了透明的情懷，我們不再或很少能夠領(lǐng)略那種純粹的、有著神圣感的幸福，那種為心靈顯現(xiàn)的事物，我們看不見也看不懂了。我就這么站在這株野百合面前，感動(dòng)著，懺悔著。我感到我不配面對(duì)這么潔白、純真的禮物。我的內(nèi)心里有著很多的不潔和陰影。
我真想把人類中的相當(dāng)一部分都領(lǐng)到這株野百合面前，在清澈目光的注視里，想想自己，想想自己的靈魂。真的，我感到慚愧，我感到不配。我什么也沒有做，而它，野百合，卻送給我奇跡般的禮物。我真正感到植物的偉大了，植物站在任何能夠存活的地方，哪怕潮濕、光線不足，只要能與土地和天空發(fā)生聯(lián)系，植物都會(huì)把綠色、把鮮美的花、把芬芳的果實(shí)拿出來，以這種美好的方式證明自己有一顆美好的靈魂。而我們，占有了多少陽光、雨水和歷史的土壤啊，我們能拿出多少綠葉、花朵和思想的氧氣呢？即使我們站在光線充足的地方，心里也常常充滿黑暗；即使我們的根須扎進(jìn)本來還算肥沃的土里，我們也難得抽出青翠的枝條。貧瘠的靈魂使我們既辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了歲月的期待。我們站在植物面前，太像一個(gè)陰影。在我的慚愧之外，百合花卻一直微笑著。
19．文中的野百合有什么特點(diǎn)？作者極力野百合的目的是什么？（4分）
（1）野百合的特點(diǎn)是：
（2）野百合的目的是：
20．解釋下面兩句話在文中的含意。（4分）
（1）連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都被這突然降臨的神一樣的光芒完全照亮了。（2分）
答：__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（2）在我的慚愧之外，百合花卻一直微笑著。（2分）
答：__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
21．第四自然段畫線的一段話的意思和作用是什么？（4分）
答：__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
22．聯(lián)系全文，結(jié)合本文的主旨談?wù)勀銈�(gè)人的觀點(diǎn)。（6分）
答：__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（二）閱讀下面的文字，完成19~22題。
冰城情牽溫哥華
——申雪冬奧會(huì)圓夢“全家總動(dòng)員”
新華網(wǎng)哈爾濱2月16日體育專電（記者鄒大鵬）16日是大年初三，申雪的父親申杰一大早在擺滿獎(jiǎng)牌的書房駐足許久，手中撫摸著這些獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，口中念叨著“就差一塊了，就差這一塊了……”
幾個(gè)小時(shí)后，這枚獨(dú)缺的冬奧會(huì)金牌終于毫無懸念地落入了申雪和趙宏博的囊中。作為“四朝元老”，他們贏得了溫哥華冬奧會(huì)中國隊(duì)的首金，也摘得了中國花樣滑冰項(xiàng)目的首枚冬奧會(huì)金牌，打破了俄羅斯人在這個(gè)項(xiàng)目上的“一統(tǒng)天下”……
“雖然奪冠只是幾分鐘的比賽，但我們?nèi)覅s等了近20年！”申杰說。
當(dāng)申雪和趙宏博在冬奧會(huì)賽場上向終極夢想發(fā)起最后一次沖擊時(shí)，他們的家人經(jīng)歷著怎樣的心路歷程？記者這一天目睹了申雪“全家總動(dòng)員”。
一、2歲小侄女：“第一、第一……”
16日早晨8點(diǎn)，記者準(zhǔn)時(shí)敲開了申雪家的門。兩人的比賽中午才開始，但十多個(gè)親屬卻早已守候在電視機(jī)旁。由于隨后趕來的記者太多，好客的家人不得不將腳上的拖鞋送給“不請(qǐng)自來”的客人。雖然準(zhǔn)備了很多沙發(fā)和椅子，但在這個(gè)春節(jié)，申家的客人似乎注定多于親人，幾個(gè)親屬為了把有利的位置讓給記者，不得不坐在地上觀看比賽。
為了搶到獨(dú)家新聞，每個(gè)媒體都拉著一個(gè)家人采訪，試圖挖掘申雪和趙宏博不為人知的秘密。一時(shí)間，申家人成了“全明星”。其中，最“耀眼”的莫過于一個(gè)走起路來跌跌撞撞的2歲小姑娘，梳著“1”字沖天辮的她是申雪表弟的女兒，不時(shí)跑到鏡頭前豎起食指嘟囔著“第一、第一……”
“孩子會(huì)說的話不多，就這句說得最清楚！”申雪的媽媽呂曼麗一把抱起這個(gè)一身喜慶紅衣的小家伙，親了又親。
二、奪金一刻：申媽媽暈倒在沙發(fā)上
雖然申媽媽口中說著不緊張，但她的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作都帶著對(duì)遠(yuǎn)方這對(duì)冰上情侶的牽掛�！暗葧�(huì)讓你們隨便采，現(xiàn)在大家都別著急，讓我好好看一下電視！”面對(duì)不停地在電視機(jī)前和幾個(gè)房間游走的各路媒體，申媽媽的緊張和著急讓人開始擔(dān)心她的身體�！袄咸呐K不好，血壓還高，這兩天都沒好好睡覺，也沒怎么吃東西！”一位親屬告訴記者，“睡不踏實(shí)，心總感覺懸在空中，兩天沒吃什么東西了，不餓、也不渴，就是今早喝了杯咖啡！”申媽媽的黑眼圈難掩疲憊。
雖然距離兩人比賽還有幾個(gè)小時(shí)，但突然出現(xiàn)的電視轉(zhuǎn)播故障讓申媽媽坐立不安�！霸趺锤愕模吭趺粗挥袌D像，聲音斷斷續(xù)續(xù)的……是信號(hào)的問題還是現(xiàn)場的問題？等下小雪和宏博比賽的時(shí)候不會(huì)這樣吧？”面對(duì)老伴的擔(dān)心，申杰不停地安慰：“沒事，信號(hào)的問題，等一下就好、等一下就好�！�
與申杰在每組選手比賽結(jié)束后都急迫地上網(wǎng)查成績不同，申媽媽在等待申雪所在組候場澆冰時(shí)，徑直走向另一個(gè)房間，口中焦急地喊著“澆冰、焦心……”
當(dāng)兩人成功奪冠后，剛剛站起身準(zhǔn)備接受采訪的申媽媽突然后仰跌倒在沙發(fā)上，親人們趕快找來了降壓藥和心臟病藥�！鞍镜浇裉�，這倆孩子實(shí)在太不容易了，這塊金牌就該是他們的！”眼里噙著淚水的申媽媽說，“說不緊張是假的，剛剛看比賽的時(shí)候走神了，眼睛在這，心走了！就怕他們有個(gè)閃失！”
三、“不是一半，整塊金牌都是兒子的！”
慶祝的爆竹在小區(qū)擺了一條長龍，申杰親手點(diǎn)燃。對(duì)于這枚金牌，老倆口把功勞都給了“兒子”�！霸谖已劾餂]有女婿，只有兒子，宏博這么多年來太難了！”申媽媽說。“您覺得這塊金牌小雪和宏博誰的功勞最大，還是一人一半？”面對(duì)記者的提問，申媽媽毫不掩飾對(duì)“兒子”的偏愛，“不是一半，整塊金牌都是兒子的，他的功勞最大！”
19．這篇新聞的選材角度獨(dú)特，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú⒎治銎渥饔谩＃?分）
答：__________________________________________________________________________
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20．概括說明申雪、趙宏博在冬奧會(huì)上向冠軍沖刺時(shí)，申雪家人經(jīng)歷了怎樣的心路歷程？（4分）
答：__________________________________________________________________________
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21．“當(dāng)申雪和趙宏博在冬奧會(huì)賽場上向終極夢想發(fā)起最后一次沖擊時(shí)”屬于新聞的哪部分內(nèi)容？有什么作用？（4分）
答：__________________________________________________________________________
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22．本文的副標(biāo)題是說“全家總動(dòng)員”，可是記者只是詳細(xì)寫了申媽媽、侄女兩個(gè)人，有人認(rèn)為這樣寫沒有呼應(yīng)題目，你認(rèn)為是這樣嗎？為什么？（6分）
答：__________________________________________________________________________
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七、（60分）
23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求。
感動(dòng)是心靈深處的震撼,它源于我們對(duì)責(zé)任虔誠的堅(jiān)守,對(duì)理想執(zhí)著的追尋,對(duì)生活最廣博的愛。生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“ 帶來的感動(dòng)”為題寫一篇。
要求：先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語然后作文,字?jǐn)?shù)不少于800,文體不限。
語文（二）
一、（15分，每小題3分）
1．D2．B（A．顏－言；C．度－渡；D． 怡-貽）
3．C（C分道揚(yáng)鑣，比喻因目標(biāo)不同而各奔個(gè)的前程或各干個(gè)的事情。A鱗次櫛比，多用來形容房屋建筑物密集，用在句中對(duì)象用錯(cuò)；B溢美之詞，指過分贊美的話，用在句中感情色彩不對(duì)；D獨(dú)樹一幟，比喻自成一家，用在句中不和語境，應(yīng)用“別開生面”。）
4．A（B詞句屬于賓語殘缺，應(yīng)在句末加上“的酒”；C歧義，“公布”的主語不明；D搭配不當(dāng)，“花著”與“老教授大半生苦心經(jīng)營的學(xué)術(shù)成果”不搭配。）
5． A（B、兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)，C、括號(hào)應(yīng)放在“斑斑”之后、逗號(hào)之前，D、“山重水復(fù)疑元路，柳暗花明又一村�！敝械木涮�(hào)刪除）
二、（9分，每小題）
6．B（A項(xiàng)“和”要改成“或”；C項(xiàng)原文表述為“病毒就能在人體獲得立足點(diǎn)，即使那人的免疫系統(tǒng)已有了能結(jié)合以往形態(tài)抗原的抗體”；D項(xiàng)“通常一次就會(huì)造成至少10000人的死亡”與原文中“高于該疾病通常所導(dǎo)致的死亡數(shù)量”矛盾，同時(shí)，這也只是美國的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。）
7．B（A項(xiàng)原文表述為“最可能的原因是”；C項(xiàng)“顏色上的很大變化”有誤；D項(xiàng)原文表述的是“19種不同的已鑒定的流行病”。）
8．D（A項(xiàng)原文講的是“一般就可對(duì)其終身免疫”；B項(xiàng)原文講“有時(shí)突變所導(dǎo)致的變化很小，使得免疫系統(tǒng)仍然能夠識(shí)別它們并與之結(jié)合”；C項(xiàng)“很快就會(huì)預(yù)測流感病毒突變的方向并將疫苗調(diào)整得恰到好處”在原文中沒有根據(jù)。）
三、（12分，每小題3分）9．A（看不起）
10．D（A“乃”，連詞，于是；副詞，竟然。B“以”，連詞，表因果；介詞，把。C“所”，所字短語，表示“……的人”；與“者”構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)，表憑借。D“之”，都是代詞，他）
11．B （①是個(gè)性；②不為人所理解的表現(xiàn)；④是道德）
12．B（三百匹絲帛是賞賜給常何的）
四、（24分）
13．（1）趙仁本認(rèn)為他才氣高，給他準(zhǔn)備了很多行裝，讓他進(jìn)關(guān)。（重點(diǎn)詞語：高、厚、裝）（2）馬周為他列舉了20多件事，都是切中時(shí)務(wù)的，太宗感到奇怪，便詢問常何。（重點(diǎn)詞語：條、切、怪）（3）管仲、晏子顯露君主的過失，博取身后的名聲，我不做這樣的事。（重點(diǎn)詞語：暴、過、名）
14．（1）前兩句融情入景，寫楊柳如絲，細(xì)雨綿綿，一派迷蒙景象（1分），渲染倚樓人的愁緒如萬縷千絲（1分）。后兩句運(yùn)用比喻、比擬、夸張手法（答出其中兩種即可），將抽象的愁形象化，并以樓小藏不下，愁幾度飛上云天尋覓歸舟，生動(dòng)含蓄地突出愁之濃重（2分）。（2）運(yùn)用反襯手法（1分），以海棠臨欄、紅綠相映的艷麗之景襯托凄涼鄉(xiāng)愁（2分），突出鄉(xiāng)愁的濃重（1分）。
15． （6分）錯(cuò)、漏、多字均不得分。（1）羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅（2）簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦（3） 一夫作難而七廟隳 仁義不施而攻守之勢異也（4）惟江上之清風(fēng) 與山間之明月
五、（12分）
16．①體育成績?nèi)〉昧司薮蟮耐黄�。②北京空氣質(zhì)量大大改善（或：北京環(huán)保狀況得到了很大提升）。③普通百姓熱情支持北京奧運(yùn)會(huì)（或：民眾積極參與志愿者工作）。www.
17．有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，她還活著。此任長霞之謂也！/ 讓我親切的叫您一聲任媽媽，您是人民的功臣！一路走好！/ 人民需要的就是這樣的忠實(shí)衛(wèi)士!!!
18．尋找最佳切入點(diǎn)，善于提取“有效信息”是提取關(guān)鍵詞的巧妙途徑。隨著高考形式的不斷變革，壓縮語段的考試題型也不斷創(chuàng)新，不管它怎么變化，解題的方法和技巧是相同的，只要牢記“壓縮后的語句其實(shí)是一個(gè)關(guān)鍵信息的集合體”這句話，善于提取“有效信息”，問題就會(huì)迎刃而解。參考答案為：古籍、修復(fù)、人才、不足。
六、（18分）
（一）19．（1）潔白，芳香，鮮美，純粹，圣潔，溫柔。（2）突出野百合給“我”的震撼，進(jìn)而引出后文的議論，使人與野百合形成鮮明的對(duì)比。
20．（1）心里的那些不潔的想法、低俗的欲望，一下子被野百合的純潔的美驅(qū)散，心里變得透明了。（2）面對(duì)野百合，我感到很慚愧，野百合則為我的覺醒而欣慰，而它也一直保持著它自己的美的心靈。
21．這段話生動(dòng)地描述了人們爭奪利益的情況，揭示了荒廢心、荒廢感動(dòng)、失去透明情懷的嚴(yán)重性。從而暗示了凈化靈魂的迫切性。
22．本文通過野百合與人的對(duì)比，批評(píng)了人們對(duì)利益的過分崇拜，對(duì)心和感動(dòng)的荒廢，進(jìn)而引導(dǎo)人們不要辜負(fù)歲月的期待，而要豐富自己的心靈，凈化自己的心靈，追求純粹的有著圣潔感的幸福。
（二）
19．這篇新聞的選材角度獨(dú)特，作者沒有寫申雪、趙宏博在溫哥華賽場奪金的實(shí)況，而是從申雪家人的角度，表現(xiàn)了申雪家人的牽掛。
20．①申父一大早就在擺滿獎(jiǎng)牌的書房駐足，并念叨“就差這一塊了”。②家人早已守候在電視機(jī)旁。③小侄女豎起食指嘟嚷著“第一”。④申媽媽兩天沒好好睡覺，也沒怎么吃東西。⑤電視轉(zhuǎn)播出故障時(shí)申媽媽坐立不安。⑥申父在每組選手比賽結(jié)束后上網(wǎng)查成績。⑦申媽媽在候場澆冰時(shí)，走向另一房間，并說“焦心”。
21．是新聞背景，屬事件背景。介紹新聞的背景，有利于了解新聞發(fā)生發(fā)展的來龍去脈，加深對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)和理解，豐富了內(nèi)容，深化了主題。
22．不是這樣。這樣安排材料有如下好處：
①選材具有典型性。申家的人很多，不可能面面俱到。這兩人具有典型性。從小到兩歲的孩子，到年長的母親，都對(duì)其牽掛。②安排材料詳略得當(dāng)。這些典型材料，是文章的重點(diǎn)，因此作者詳寫，而對(duì)其他人略寫，有詳有略，詳略得當(dāng)。③渲染了喜慶的氣氛。特別是對(duì)小侄女的穿著的描寫，渲染了喜慶的氣氛，表達(dá)了家人對(duì)申雪趙宏博的期待。④具有真實(shí)性與形象性。對(duì)小侄女的描寫生動(dòng)形象，動(dòng)作、語言無不透著童真，對(duì)申媽媽的語言、動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了一位母親的緊張與期盼，這些都生動(dòng)形象地表達(dá)了家人的牽掛。
（言之成理就行，不要求面面俱到，只要能就以上幾點(diǎn)中的任何兩點(diǎn)進(jìn)行探究，觀點(diǎn)明確，論述合理）
七、（60分）
23．寫作指導(dǎo)
帶給你感動(dòng)的理由很多,只要你認(rèn)真觀察生活,認(rèn)真體味生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人每時(shí)每刻都處在感動(dòng)之中,你被別人感動(dòng)著,反過來你又感動(dòng)著別人。橫線上要補(bǔ)充的內(nèi)容可以是人,也可以是物或其他。
這個(gè)題目,審題時(shí)要注意將抽象的感受具體化,要將一種心理體驗(yàn)生動(dòng)形象地展現(xiàn)成讓人看得見、想得到的東西。可刻畫自己感動(dòng)的心理,也可寫別人感動(dòng)時(shí)的反應(yīng);或記敘大的事件,也可抓取小的細(xì)節(jié);可全方位地描述一個(gè)讓人感動(dòng)的故事,也可捕捉故事中的一個(gè)場面,一個(gè)動(dòng)作,甚至一個(gè)表情;可寫別人讓你感動(dòng),也可寫你讓別人感動(dòng)。
寫作時(shí)有兩種情況應(yīng)引起大家注意:一方面是沒有挖掘出“感動(dòng)”一詞深層次的哲理,而只是泛泛地談?wù)摗澳衬橙�、某某事令我感�?dòng)”,或者“我感動(dòng)了”;另一種情況是泛泛談“我”的確感動(dòng)了,但沒有展示我受到了哪些感動(dòng),這些感動(dòng)對(duì)“我”產(chǎn)生了哪些方面的影響,這些影響對(duì)“我”產(chǎn)生了哪些意義,“我”的所思所想為此會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化。這樣的文章讀起來顯得空泛,乏味。
寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ),否則,所抒之情,所議之理,皆會(huì)成為無源之水,無本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會(huì)讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。
參考譯文：
馬周字賓王，是博州茌平人。幼年喪父成為孤兒，家里貧窮拮據(jù)。他十分喜愛學(xué)習(xí)，精通《詩經(jīng)》《春秋》。性格開朗豪邁，鄉(xiāng)里的人都認(rèn)為他不講究小節(jié)，看不起他。武德年間，他被補(bǔ)任做了州里的助教官，人事關(guān)系處理得不好，刺史達(dá)奚恕常常責(zé)怪他，馬周于是離去，客居到密州。趙仁本推崇他的才氣，給他準(zhǔn)備了很多行裝，讓他進(jìn)關(guān)。馬周途中客住汴州時(shí)，被浚儀縣令崔賢侮辱，于是心中悲憤不已，又向西走，住在新豐，旅店的主人不照顧他，馬周就要了一斗八升酒，悠閑地在那兒自斟自飲，眾人對(duì)此都感到奇怪。他又到了長安，住在中郎將常何家中。
貞觀五年，唐太宗下詔百官談?wù)摮檬�。常何是一個(gè)武將，沒有什么學(xué)問，馬周為他列舉了20多件事，都是切中時(shí)務(wù)的，太宗感到奇怪，便問常何，常何說：“這不是我所能想出來的，家中的門客馬周教我這樣說。這個(gè)門客，是個(gè)忠厚孝義之人�！碧铺诰驼僖婑R周，過一段時(shí)間還沒到，太宗接連派使者去敦促了四次。等到馬周前來拜見，與他談話，太宗非常高興，下詔讓他入值門下省。第二年，又拜馬周為監(jiān)察御史，馬周接受了命令，并且很勝任這一職務(wù)。唐太宗因?yàn)槌：味玫今R周這個(gè)人才，就賜給常何三百匹絲帛。
馬周善于陳述奏章，機(jī)敏、辯證、清晰、深入，切中要害，處理問題周密，當(dāng)時(shí)有很高的聲譽(yù)。太宗常說：“我一時(shí)不見馬周就想他。”岑文本對(duì)他親近的人說：“馬周論事，文采洋溢，切合情理，沒有一字可以增刪，聽起來洋洋灑灑，能使人忘卻疲倦。蘇秦、張儀、終軍、賈誼正是這樣啊。然而他兩肩上聳，面有火色，向上升官一定很快，只是恐怕不能活得長久�！睕]過多久，馬周升任治書待御史，兼諫議大夫職務(wù)，代理晉王府長史。貞觀十八年，他又升官做了中書令。當(dāng)時(shí)設(shè)置太子司議郎，唐太宗抬高了此官的官階。馬周感嘆道：“只遺憾我資質(zhì)、品格不夠，不能當(dāng)上這個(gè)官職。”唐太宗遠(yuǎn)征遼東，留馬周在定州輔佐太子。等到太宗回來，馬周又擔(dān)任吏部尚書，晉升銀青光祿大夫。唐太宗曾經(jīng)用飛白書賜給馬周，上面寫著：“鸞鳳直沖霄漢，一定要憑借羽翼；輔佐所要寄托依靠的，關(guān)鍵在于盡忠盡力。”
馬周患消渴病多年，太宗親自到翠微宮去，尋找好地方為他建造宅第，經(jīng)常讓御廚為他備飯，御醫(yī)前去看護(hù)，唐太宗又親自為他調(diào)藥，太子也前去探視。病更重時(shí)，馬周就把原來上的奏章全部燒掉，并說：“管仲、晏子顯露君主的過失，博取身后的名聲，我不這樣做。”貞觀二十二年，馬周去世，年僅48歲。唐太宗追贈(zèng)他為幽州都督，陪葬在昭陵。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/77102.html
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