2012屆高考歷史我國的對外關系復習教案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)
專題六 我國的對外關系
一、古代對外關系:
1、基本特征:秦漢至魏晉南北朝,對外關系格局基本形成;隋至元朝,對外關系的規(guī)模不斷擴大;明清(鴉片戰(zhàn)爭前)時期,對外關系發(fā)生重大轉折。
2、目的:傳播中國文化;發(fā)展對外貿(mào)易;學習外國文化;根本目的是維護和鞏固封建統(tǒng)治。
3、發(fā)展的條件和途徑:①、條件:國家統(tǒng)一,國力強大,經(jīng)濟發(fā)達,對外交通暢通,政府開明,政策開放等;②、途徑:官方和民間貿(mào)易;派遣使節(jié)和留學生;宗教和文化傳播;戰(zhàn)爭;
4、對外政策:①、對外開放政策:自漢朝至明朝,我國一直實行對外開放政策;②、閉關鎖國政策:A、含義:B、 C、影響:具有維護國家主權的自衛(wèi)性質;但它對近代中國社會的發(fā)展,卻起到了嚴重的阻礙作用,使中國在世界上落伍,為近代中國的被動挨打埋下了禍根。
5、外貿(mào)商路:
①、秦漢:以陸路為主;陸上絲綢之路:路線、交換物品;海上絲綢之路:路線;
②、隋唐:分海、陸路。海路從廣州出發(fā),最遠可達波斯灣;從登州、揚州出發(fā),可達朝鮮、日本;
③、明清:鄭和下西洋,最遠到達東非、紅海;清康乾以后,實行閉關政策,只準廣州一地接待外商。
6、啟示:①、只有實行對外開放的政策,開展對外的經(jīng)濟文化交流,才能促進社會進步;閉關鎖國只能造成國家民族的落后;②、加強、相互學習,相互促進是世界歷史發(fā)展的趨勢,順應歷史發(fā)展趨勢而行者存,逆歷史發(fā)展趨勢而行者亡;③、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮是對外經(jīng)濟文化交流的重要條件;④、和平友好是我國對外交往的主流,中國人民是愛好和平、崇尚友好的人民。
二、近代中國的屈辱外交
1、晚清:①、五口通商大臣;②、1858年,外國公使進駐北京;③、1861年,設總理衙門;④、1901年,劃北京東交民巷民使館界,改總理衙門為外務部,位居六部之上。
2、民國時期:①、南京臨時政府:《告各友邦書》,(內(nèi)容、目的);②、北洋軍閥政府:A、《二十一條》;B、巴黎和會上:C、1927年初,漢口、九江人民收回英租界。③、南京國民政府:A、從“絕對不抵抗”到“攘外必先安內(nèi)”。B、1943年,收回治外法權等一些特權;④、特點:晚清時期,清政府與帝國主義列強既斗爭又勾結;民國時期,一方面投靠帝國主義,成為其代理人,另一方面,也進行了一些外交斗爭,取得了一定的成果。
三、新中國的外交
1、1949年?20世紀50年代中期:①、政策與方針;②、簡要成就:A、同蘇聯(lián)等17國建交;B、提出“和平共處五項原則”;C、日內(nèi)瓦會議;D、萬隆會議。
2、20世紀50年代中期?60年代:方針:“一大片”;概況:中美關系緊張、中蘇關系惡化;
3、20世紀70年代:中美關系改善:1972年、1979年、;中日邦交正;1972年;中國與聯(lián)合國的關系:1971年第26屆聯(lián)大;

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