新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應性檢測文科綜合能力測試（歷史部分） 本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共 頁。時量l50分鐘，滿分300分。 一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。24.李斯說“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制，天下無異意，則安寧之術也！”的建議，其治國策略的實質(zhì)是A．推行郡縣制實現(xiàn)國家統(tǒng)一 B．重賞功臣以緩解內(nèi)部矛盾C．協(xié)調(diào)統(tǒng)治集團內(nèi)部的關系 D．平衡諸子之間的權力之爭 25.元代王禎《農(nóng)書》中說：“四季各有其務，十二月各有其宜。先時而種，則失之太早而不生；后時而藝，則失之太晚而不成。故曰，雖有智者，不能冬種而春收�！彼麖娬{(diào)的是A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要把握好農(nóng)時 B．農(nóng)事安排要注意地域的不同 C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要改進耕作技術 D．農(nóng)作物高產(chǎn)要提高土地肥力26.“八月，陳玉成、李秀成兩軍在滁州境內(nèi)會師東進，攻破浦口，再次擊潰江北大營，并進占江浦。……經(jīng)過激戰(zhàn)，太平軍摧毀了湘軍全部營壘，殲滅曾國藩之弟曾國華等湘軍數(shù)千人，李續(xù)賓自殺。太平軍乘勝追擊，收復桐城，圍困安慶的清軍不戰(zhàn)而逃，皖北復為太平天國所有”。其影響是A．解除了對天京的包圍 B．天京上游局勢暫時得到穩(wěn)定C．切斷了清政府的財源 D．為進軍江西創(chuàng)造了有利條件27.著名學者錢乘旦認為：在現(xiàn)代化推進的過程中，在“抗拒”與“接受”之外，“還有第三種可能性……它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務。”中國現(xiàn)代化過程中符合上述觀點的是A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動28.1924至1927年是中國近代歷史的一個重要階段，在此期間出現(xiàn)了全國性的革命高潮。下列表述正確的是A．徹底消滅了帝國主義支持的封建舊軍閥 B．國民黨及其政權的性質(zhì)未發(fā)生明顯變化C．以趕走帝國主義和推翻國民政府為目標 D．以國共合作開始以“清黨”“分共”告終29.《史迪威》一書中記載：1944年，為了說服蔣介石對共產(chǎn)黨采取合作態(tài)度，并同意向延安派遣美軍觀察團，羅斯福決定派副總統(tǒng)華萊士赴華訪問。他要華萊士轉告蔣介石：“如果蔣委員長不能解決好共產(chǎn)黨問題，他這位總統(tǒng)就無法使俄國人和我們站在同一立場上。”這表明羅斯福A．希望國共兩黨實現(xiàn)合作 B．擔心國共關系影響美蘇合作C．贊賞中共敵后戰(zhàn)場抗戰(zhàn) D．關注中國戰(zhàn)場防御階段戰(zhàn)況30.中共八大期間，周恩來做了《關于發(fā)展國民經(jīng)濟的第二個五年計劃的建議的報告》，他指出：在國家統(tǒng)一市場的領導下，將有計劃地組織一部分自由市場，在一定范圍內(nèi)，將實行產(chǎn)品的自產(chǎn)自銷；對某些日用工業(yè)品，將推行選購辦法，對所有商品，將實行按質(zhì)分等論價辦法，這將對國家的統(tǒng)一市場起有益的補充作用。據(jù)此可知“報告”認為A．自由市場在國民經(jīng)濟中占有重要的地位 B．個體經(jīng)營是國家經(jīng)營和集體經(jīng)營的補充C．部分產(chǎn)品按照市場需求可自由進行生產(chǎn) D．自由市場是社會主義統(tǒng)一市場的組成部分31.公元前449年瓦列里烏斯和荷拉提烏斯當選為羅馬執(zhí)政官，實施了一項重要法案，規(guī)定全體公民都必須遵守平民決議。其目的是A．取消等級界限 B．限制貴族特權 C．保護全體公民 D．完善法律體系32.1850年，雨果在追悼某一位文學家時說：“他的所有作品僅僅形成了一部書……我們在這里看見，我們的整個現(xiàn)代文明的走向，帶著我們說不清楚的、同現(xiàn)實打成一片的驚惶與恐怖。一部了不起的書，他題作‘喜劇’，其實就是題作‘歷史’也沒有什么。”這位文學家的作品所屬的流派是A．新古典主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實主義 D．現(xiàn)代主義33.“1945年春，美國和蘇聯(lián)軍隊在歐洲大陸遭到戰(zhàn)爭摧殘最嚴重的地區(qū)匯合。比德國戰(zhàn)敗這個馬上就要成為現(xiàn)實更重要的是，對未來世界而言，這具有某種程度上十分重要的象征意義”。這里的“象征意義”是指A．歐洲即將結束紛爭實現(xiàn)合作走向統(tǒng)一 B．歐洲被非正式劃分成西方和蘇聯(lián)的范圍C．正式將德國分割成兩個單獨的政治實體 D．世界將在美蘇主宰下重建和平安全體系 34.賈英健在《全球化與民族國家》一書中寫道：全球化無疑首先是經(jīng)濟上的全球化，經(jīng)濟全球化是人類經(jīng)濟生活方面的革命性變革。這場“變革”的主要標志是 A．新航路的開辟 B．工業(yè)革命的開始與完成 C．殖民地的拓展 D．市場經(jīng)濟的孕育與發(fā)展 35.英國歷史學家霍布斯鮑姆認為：歷史是客觀存在的事實，不容否認也無法否認，歷史作為一種認識的客體可以被人類認識，但認識的主體需要站在一種客觀的立場上。對此理解正確的是 A．人們可以站在自己的立場認識歷史 B．研究歷史應尊重史實，反映真實的歷史 C．歷史客觀事實無法被后人主觀認識 D．史學家研究的歷史是其思想認識的產(chǎn)物 二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第36～41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第41～46題為選考題，考生根據(jù)要求做答。 40.（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一崇禎十三年（1640年）夏，李自成率部從湖北房縣出發(fā)，進入河南，起義軍針對明末土地高度集中、賦役繁重、民不聊生的社會現(xiàn)實，明確提出了“均田免糧”的口號，深受廣大農(nóng)民的擁護，到處傳唱著“開了大門迎闖王，闖王來時不納糧”的歌謠。崇禎十七年（1644年）正月，李自成改西安為長安，稱西京，建國號大順。三月十九日晨，大順軍攻入（北京）內(nèi)城，崇禎帝在萬壽山（煤山）自縊，統(tǒng)治276年的明王朝宣告覆滅。四月三十日，大順軍撤出北京。五月初二日，清軍入京。——摘編自朱紹侯、張海鵬、齊濤主編《中國古代史》材料二歐洲政治革命的第一階段是17世紀的英國革命。英國這場大變動的根源可以在國會和斯圖亞特王朝之間的沖突中找到；這場沖突后來演變成一場公開的內(nèi)戰(zhàn)，內(nèi)戰(zhàn)中，國會獲勝。英國國會勝利的結果是建立起代議制立憲政體——這是英國對歐洲、對世界的最大的政治貢獻。從14世紀中葉到19世紀歐洲人開始真正侵入中國為止，這整個時代是人類有史以來政治清明、社會穩(wěn)定的偉大時代之一；傳統(tǒng)的制度和習俗——農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、儒家生活方式、選拔政府官員的考試制度和身居北京的天子的受人尊敬的統(tǒng)治——一直在順利地、令人滿意地繼續(xù)著�！�—摘編自斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》（1）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡述17世紀40年代發(fā)生在中英兩國的重大政治事件的結果。（6分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，“17世紀的英國革命”斗爭的焦點是什么？其實質(zhì)是什么？英國是如何建立與完善“代議制立憲政體”的？（11分）（3）根據(jù)材料二并結合所學知識，談談你對“從14世紀中葉到19世紀歐洲人開始真正侵入中國為止”，中國“傳統(tǒng)的制度和習俗”“一直在順利地、令人滿意地繼續(xù)著”的觀點的看法。（8分）41.（12分）閱讀材料，完成下列要求。 材料 成都西漢文翁石室授經(jīng)講學圖 拉斐爾《雅典學院》提取材料中的信息，結合所學知識，從藝術作品與思想關系的角度進行中西比較。45.（15分）歷史上重大改革回眸材料一慈禧太后挾光緒皇帝逃亡西安期間，便發(fā)布“罪己詔”和“改革”諭旨，要求官員們“各就現(xiàn)在情弊，參酌中西政治，舉凡朝章國故，吏治民生，學�？婆e，軍政財政”等情，考慮“當因當革，當省當并”，限期奏報。——李侃等著《中國近代史》材料二在此情況下，清廷不得不從1901年起實行“新政”，《江楚會奏變法三折》所列變法建議凡27條，涉及改革機構、裁減綠營、編練新軍、獎勵實業(yè)、廢除八股、改試策論、創(chuàng)辦學堂、設立學部、鼓勵留學、修訂法律、廢除苛刑、停止捐納等等，其中許多在戊戌變法時已提出過。——何順果著《世界史：以文明演進為線索》 （1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括指出清末“新政”的背景。與戊戌變法相比較，清政府在政治和經(jīng)濟方面采取的相同做法是什么？（9分） （2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析清末“新政”的積極影響。（6分）46.(15分)近代社會的民主思想與實踐材料一 法國退回君主專制時期之所以富有成果，主要有一般與個人兩方面的原因；前者與法國革命相聯(lián)系，而后者則與波拿巴異于常人的才能有關。革命者亟力要創(chuàng)造持久的制度，但失敗了。他們想干的事業(yè)實在太大；他們推翻了舊秩序，發(fā)動了對封建專制的歐洲的征戰(zhàn)，努力制定各種憲章，還想把一個極為動蕩的社會重新加以改造。但他們所做到的，只不過是勾劃（畫）出將來社會結構的輪廓而已。這座大廈理應由督政府去建立，卻因為法國的這些新統(tǒng)治者異常無能而毫無進展�？墒翘觳啪驮谘矍�，波拿巴恢復了秩序……。——摘自（英）約翰?霍蘭?羅斯《拿破侖一世傳》材料二 人們發(fā)現(xiàn)，事實上，督政府的對外政策與革命前一樣，毫無改變。此時法國出現(xiàn)了一位令法國和世界都遭遇不幸的人物，他繼承了法國傳統(tǒng)的“個人主義精神”，并把它發(fā)揚光大。他給法國帶來了十年的榮譽，也給法國帶來了最后的失敗的恥辱。 ——摘自（英）赫伯特?喬治?威爾斯《文明的故事》 （1）根據(jù)材料一并結合所學知識，法國“革命者亟力要創(chuàng)造持久的制度”在政治、軍事、法制方面做出了哪些努力？（6分） （2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，拿破侖“繼承‘個人主義精神’，并把它發(fā)揚光大”的具體表現(xiàn)是什么？“他”怎樣在對內(nèi)和對外方面給“法國帶來了十年的榮譽”？（9分）47.（15分）20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料一 美國在南朝鮮和一些聯(lián)合國成員的支持下，贏得了一場針對北朝鮮人的戰(zhàn)爭，而輸?shù)袅肆硪粓鲠槍χ袊�人的�?zhàn)爭。這兩場戰(zhàn)爭的起因本質(zhì)上完全不同：北朝鮮人公然發(fā)動侵略而被挫��；中國人努力保護其家園免遭潛在的入侵威脅并獲得了勝利。 —— 摘自（美）貝新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應性檢測文綜歷史試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/802329.html

相關閱讀：安徽省桐城市第十中學屆高三上學期第二次月考 歷史試題 Word版含