一、（15分，每小題3分）1．下列訶語中，加點的字讀音全都正確的一組是A．解剖（pāo） 朔（shuò）風 血（xuè）汗 殘羹冷炙（zhì）B．作揖（yī） 熹（xī）微 描�。╩ú） 不落言筌（quán）C．戕（qiāng）害 創(chuàng)（chuāng）傷 付梓（zǐ） 模棱（léng）兩可D．精髓（suǐ） 拱券（xuàn） 恍（huǎng）惚 條條框框（kuāng）2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．涕泗 顯宦 黯然 殘絕人寰B．默契 莞爾 弭謗 急不瑕擇C．商榷 蛻變 吞噬 一脈相成D．云霄 橫亙 磐石 煢煢孑立3．下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是A．每次和好友小聚，海闊天空地暢談之后，他總覺得自己又有了新的力量，不再害怕獨自在異鄉(xiāng)闖蕩。B．我們在技術(shù)革新時遇到了一個大難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點，才渡過了難關(guān)。C．對于任何地區(qū)來說，打假活動都是長期的，如果我們稍有疏忽，那些冒牌貨又會東山再起。D．個別領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)之便，玩忽職守，以權(quán)謀私，這無異于火中取栗，不但燙手，且玩火者必自焚。4．下列各句中，沒有語病的一項是A．“留守兒童”自從被列入政府重點關(guān)注的對象之后，各級政府積極行動，將關(guān)心留守兒童成長作為新一年度工作重點。B．丁俊暉本賽季戰(zhàn)績輝煌，奪得溫布科大師賽冠軍，并在世錦賽中闖入四強，平了亞洲選手在世錦賽上的最好成績。C．陳丹晨先生對來訪的幾位朋友說，把這些點滴呈現(xiàn)給年輕的后來者也許不無有用。D．上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元以上甚至數(shù)百元的高價票。5．下列各句中的標點，使用正確的一句是A．那種叫“水晶”的葡萄，長得長長的、綠綠的、晶瑩剔透，真像是用水晶和玉石雕琢而成。B．當這些年輕人踏上返京的列車時，他們已是滿載收獲�！坝袥]有實踐就是不一樣。”楊斌說：“我們會把這次學(xué)習到的東西帶回去，向更多人宣傳�！盋．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。D．孔子（前景551-前479），名丘，字仲尼，魯國陬邑人（今山東曲阜），春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。（9分，每小題3分）《梁啟超傳》序劉再復(fù)把一個人的傳記幾乎寫成一部中國近代史，只有通過梁啟超的傳記才可能。梁啟超作為一個巨大的歷史存在，他打通了中國近代史各類關(guān)鍵性人物關(guān)系，包括政治層面就、思想層面、文化層面、國內(nèi)外層面的關(guān)系。在各層各類能夠呈現(xiàn)歷史風貌的重要人物關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，他是獨一無二的啟承轉(zhuǎn)合且舉足輕重的人物。這除了得益于他先進的思想和巨大的多方面的才華之外，還得益于他本身的兩大特點：（1）他是一個擁有巨大書面文字語言又擁有巨大行為語言的雙重存在，他既創(chuàng)造了巨大的“知”的體系，又創(chuàng)造了巨大的“行”的體系。因此，他既與思想界、文化界、學(xué)術(shù)界的人物關(guān)系密切，又與政治界、軍事界、外交界、教育界、財政界的人物關(guān)系密切。也就是說，創(chuàng)造中國近代史的各類創(chuàng)造主體都與他相關(guān)。（2）他除了擁有罕見的知行兼?zhèn)涞哪芰χ�外還擁有一種無人可比的極為“謙和”的性輅魅力。中國近現(xiàn)代史上有三個突出的推動歷史前進又極為“謙和”的人物，這就是梁啟超、蔡元培、胡適。他們成就巨大，但從不稱霸，“但開風氣不為師”。梁啟超大事有決斷，小事又謙讓，能與各類人物坦誠交往又不喪失原則。這種性格魅力使他能夠與袁世凱這種人相克相生，從而構(gòu)成近代史變化萬千又有主線的極為精彩的一頁。如果寫《康有為傳》，就很難選擇以傳主及人物關(guān)系為基本構(gòu)架的寫法。因為康有為雖然比梁啟超更有原創(chuàng)性（指思想理念）也更有深度，但他性格專斷、固執(zhí)、主觀，名聲很大又霸氣十足，遠離謙和作風，所以人際交往既缺乏廣度，更沒有如梁啟超與黃遵憲、譚嗣同等交往中所蘊涵的如歌如泣的詩意。通過《梁啟超傳》的寫作而把握中國近代史的骨架與筋脈，這在海外的中國史研究中，也曾有人感悟到，值得一提的是約瑟夫?列文森。他在一九五三年完成的重要著作的題目就叫做《梁啟超與近代中國思想》，其內(nèi)容也是通過對梁啟超傳的寫作而勾勒出中國近代思想史的基本風貌。盡管列文森英年早逝，但他留下的這一著作卻一直是海外的中國近代史研究繞不過的重要史學(xué)里程碑。他在書中留下一句著名的評價梁啟超的話：“如果一個人擁有能夠打開他所在囚籠的鑰匙，那么他早已不在他的囚籠之中�！绷簡⒊�早已沖破專制囚籠，并翱游于思想自由的普世天空與大地中。梁啟超的思想體系，充滿自由點，少有固定點。有人因此而攻擊他“善變”，其實，他的所謂“善變”，恰恰是與時俱進，恰恰是在尋求真理的過程中，不斷地破“我執(zhí)”、破“他執(zhí)”、破固定點，不斷地向真理靠近。他敬重自己的老師康有為，但是，當康有為與張勛勾結(jié)一起妄圖復(fù)辟帝制時，他能不改變一下“忠于老師”的角色嗎？袁世凱“借助共和”而和平終結(jié)帝制時，他與袁世凱妥協(xié)合作，而袁世凱“埋葬共和”復(fù)辟帝制時他則反戈一擊，給袁氏以致命打擊。梁啟超多次以今日之自我反對昨日之自我，表面上看，這是變，而究其深層，他始終不變而一以貫之的則是他的愛國之心，他的救國激情，他的把中國從專制引向兵和、引向富強、引向自由的努力。（略有刪改）【小題2】下列對《梁啟超與近代中國思想》一書的理解不正確的一項是A．該書作者約瑟夫?列文森通過梁啟超傳的寫作既反映了集啟超的思想體系，又了解把握了中國近代史的骨架與筋脈。B．該書對梁啟超與中國近代思想進行剖析，具有深遠意義，因而成為國內(nèi)外中國近代史研究的重要里程碑。C．該書作者認為梁啟超早已不在他的囚籠之中，因為他擁有打開其囚籠的鑰匙。盡管作者英年早逝，但這一評價卻讓讀者銘記于心。D．該書主要是通過寫梁的傳記而勾勒出中國近代思想史的基本風貌，這方面與國內(nèi)的《梁啟超傳》大體是一致的�！拘☆}3】下面對文章的理解，不屬于作者觀點的一項是A．梁啟超大事有決斷，小事又謙讓，能夠不失原則地與各類人物交往。這種性格使他與袁世凱時而妥協(xié)合作，時而反戈一擊，因而有人攻擊他善變。B．梁啟超一方面具有書面文字語言的能力，另一方面，又具有行為語言的能力，他既創(chuàng)造了巨大的“知”的體系，又創(chuàng)造了巨大的“行”的體系。C．梁啟超、蔡元培、胡適是中國近現(xiàn)代史上突出的推動歷史前進而又極為“謙和”的偉大人物。他們“但開風氣不為師”，成就巨大，卻沉穩(wěn)謙和，令人敬仰。D．梁啟超多次以今日之自我反對昨日之自我，從深層看，他其實始終沒有變，以一顆愛國之心貫穿他的整個人生�！敬鸢浮咳�、閱讀下面的文言文，完成9-11題。（9分，每小題3分）唐順之，字應(yīng)德，武進人。祖貴，戶科給事中。父寶，永州知府。順之生有異稟。稍長，洽貫群籍。年三十二，舉嘉靖八年會試第一，改庶吉士。座主張璁疾翰林，出諸吉士為他曹，獨欲留順之。固辭，乃調(diào)兵部主事。引疾歸。久之，除吏部。十二年秋，詔選朝官為翰林，乃改順之編修，校累朝實景。事將竣，復(fù)以疾告，璁持其疏不下。有言順之欲遠璁者，璁發(fā)怒，擬旨以吏部主事罷歸，永不復(fù)敘。至十八年選官僚，乃起故官兼春坊右司諫。與羅洪先、趙時春請朝太子，復(fù)削籍歸。卜筑陽羨山中，讀書十余年。中外論薦，并報寢。倭躪江南北。起文華出視師，疏薦順之。起南京兵部主事。父憂未終，不果出。免喪召為職方員外郎進郎中出核薊填兵籍還奏缺伍三萬有奇見兵亦不任戰(zhàn)因條上便宜九事�？偠酵�?以下俱貶秩。尋命往南畿、浙江視師，與胡宗憲協(xié)謀討賊。順之以御賊上策，當截之海外，縱使登陸，則內(nèi)地咸受禍。乃躬泛海，自江陰抵蛟門大洋，一晝夜行六七百里。從者咸驚嘔，順之意氣自如。倭泊崇明三沙，督舟師邀之海外。斬馘一百二十，沉其舟十三。擢太仆少卿。宗憲言順之權(quán)輕，乃加右通政。順之聞賊犯江北，急令總兵官盧鏜拒三沙，自率副總兵劉顯馳援，與鳳陽巡撫李遂大破之姚家蕩。賊窘，退巢廟灣。順之薄之，殺傷相當。遂欲糾列圍困賊，順之以為非計，麾兵薄其營，以火炮攻之，不能克。三沙又屢告急，順之乃復(fù)援三沙，督鏜、顯進擊，再失利。順之憤，親躍馬布陣。賊構(gòu)高樓望官軍，見順之軍整，堅壁不出。顯請退師，順之不可，持刀直前，去賊營百余步。鏜、顯懼失利，圍要順之還。時盛暑，居海舟兩月，遂得疾，返太倉。李遂改官南京，即擢順之右僉都御史，代遂巡撫。順之疾甚，以兵事棘，不敢辭。渡江，賊己為遂等所滅�；础�揚適大饑，條上海防善后九事。三十九年春，汛期至。力疾泛海，度焦山，至通州卒，年五十四。訃聞，予祭葬。故事，四品但賜祭，順之以勞得賜葬云。（節(jié)選自《明史》）【小題1】下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．永不復(fù)敘 復(fù)敘：再度任用B．督舟師邀之海外 督：督促C．堅壁不出 壁：營壘D．條上海防善后九事 條：分條陳述【小題2】以下各組句子中，全都表明唐順之奮勇抗倭的一組是①倭躪江南北。趙文華出視師，疏薦順之②乃躬遷海，自江陰抵蛟門大洋，一晝夜行六七百里③宗憲言順之權(quán)輕，乃加右通政④順之憤，親躍馬布陣⑤時盛夏，居海舟兩月⑥力疾泛海，度焦山，至通州卒A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑥【小題3】文中畫波浪線的部分，斷句最恰當?shù)囊豁検茿．免喪／召為職方員外郎／進郎中／出核薊填兵籍還／奏缺伍三萬／有奇見兵亦不任戰(zhàn)／因條上便宜九事。B．免喪召／為職方員外郎進／郎中出核薊填兵籍／還奏缺伍三萬有奇／見兵亦不任戰(zhàn)／因條上便宜九事。C．免喪／召為職方員外郎／進郎中／出核薊填兵籍／還奏缺伍三萬有奇／見兵亦不任戰(zhàn)／因條上便宜九事。D．免喪／召為職方員外郎進／郎中出／核薊填兵籍還／奏缺伍三萬有奇／見兵亦不任戰(zhàn)／因條上便宜九事�！拘☆}4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）（1）事將竣，復(fù)以疾告，璁持其疏不下。（4分）（2）遂欲糾列圍困賊，順之以為非計江西省南昌市屆高三零模調(diào)研考試試題（語文）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/806700.html

相關(guān)閱讀：福建高考語文試題歸納解析