進入高三，抓住課堂的45分鐘是非常重要的，在課堂上老師講的大多數(shù)都是考試中的重難點，是緊跟高考命題方向走的，所以如何抓住課堂提高復習效率是顯得尤為重要。但是問題又來了，一節(jié)課僅僅只有45分鐘，老師講重點難點都揉進這一節(jié)課當中，不可避免的會出現(xiàn)“進度太快，聽不懂”的情況，這時，學會做好課堂筆記就會大大彌補課堂上“沒聽懂”或'跟不上“，那么，接下來就教同學們?nèi)绾巫龊谜n堂筆記吧!
整理課堂筆記，典型的有三種表現(xiàn)形式：
1
老師的錄音機，課堂上很多學生只記不聽，成為老師的錄音機。
2
老師課堂的板書，全班一樣。
3
課堂筆記記到了書上，也是最愚笨的課堂筆記，還不如不記。
書是原材料，而課堂筆記是半成品，課堂筆記要比書薄。前面提到“復習在作業(yè)前面”，我們用什么做復習呢?就是課堂筆記。
用書做復習工具，做完單科復習要20分鐘;用課堂筆記做復習工具，每天只需8分鐘，這就是學習效率的提高。
典型的錯誤整理筆記方法：
第一類型：老師的錄音機，很多學生只記不聽，成為老師的錄音機。
第二類型：老師課堂的板書，全班一樣。
第三類型：課堂筆記記到了書上，也是最愚蠢的課堂筆記，還不如不記。
//課堂筆記技術(shù)建議//
聽課要抓“重、難、疑”點：課上老師提出的難、重點，還有就是“疑點”，要求學生在下課后用一分鐘時間標出疑點。
三點一線：“三點”是指聽課要抓“重、難、疑”點。課上老師提出的難、重點，還有就是“疑點”，要求學生在下課后用一分鐘時間標出疑點�！耙痪�”是整理昨天的知識和今天的關(guān)系。
色筆區(qū)分：三種不同顏色筆區(qū)分三個點。
預(yù)留空白：學生聽課時以聽為主，課堂筆記要記成大綱類型的筆記，給課后整理留空白，給初三留空白，中考秘笈“一輪復習抓筆記，二輪復習抓錯題，三輪復習抓歸納”。
【一輪筆記抓整理】
整理錯題本時要把原題和錯解都抄上，要前一天的錯題和當天30分鐘作不出來的題，記錄在錯體本上。
周末的時候做錯題分析，做兩件事情：
1.錯誤的原因
2.正確的解法。
平時做作業(yè)禁止做一道題花30分鐘，而周末花3小時也要自己解。因為作業(yè)主要完成孩子的應(yīng)試能力，而錯題本主要完成查、缺、補、漏。
【二輪復習抓錯題】
絕大多數(shù)初三學生二輪復習抓不起來。做完一輪復習后，他們都變成聾子和瞎子。一個人如果不知道自己哪沒學好，復習怎么復習呢？所以錯題本相當于飛機的導航燈一樣，指明前進的方向。錯題本能夠指引自己查缺、補缺。
【三輪復習抓歸納】
文科積累呈層狀，分類整理看數(shù)量。理科整理呈樹狀，正確習題練思路。文科學得好的孩子，數(shù)量感很強，積累越多，作文越好。
記課堂筆記的五大技巧
1、不要記得太緊太密，每頁右邊留下約1/3的空白處，以便日后補充、修改。
2、用詞用語要簡潔濃縮，常用詞語可用代號。
3、寫字要快、字跡不必要求太高，看清就行。
4、注意聽課與看書結(jié)合，有些內(nèi)容可直接在書上批注。
5、用不同顏色的筆，比如你用藍色和紅色，一般的用藍色筆寫，重要的內(nèi)容如：概念、公式、定理用紅色筆寫，這樣便于以后復習只需看一下提綱然后進行聯(lián)想。
整理筆記“七步法”
第一步，憶。
“趁熱打鐵”，課后即抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關(guān)的信息。實在憶不起來，可以借同學的筆記參看。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供“可整性”。
第二步，補。
課堂上所做的筆記，因為是要跟著老師講課的速度進行的，一般的講課速度要較記錄速度快。于是筆記就會出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略甚至符號代文字等情況。在憶的基礎(chǔ)上，及時作修補，使筆記有“完整性”。
第三步，改。
仔細審閱筆記，對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進行修改。其中，特別要注意與解答課后練習，與教學(學習)目的有關(guān)的內(nèi)容的修改，使筆記有“準確性”。
第四步，編。
用統(tǒng)一的序號，對筆記內(nèi)容進行提綱式的、邏輯性的排列，注明號碼，梳理好整理筆記的先后順序，使筆記有“條理性”。
第五步，分。
以文字(最好用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。如，以語文為例，哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品(課文)是分析類，哪些是問題質(zhì)疑、探討類，哪些是課后練習題解答，等等。為分類摘抄做好準備，使筆記有“系統(tǒng)性”。
第六步，舍。
省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容，使筆記有“簡明性”。
第七步，記。
分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的知識，抄在同一筆記本，或一本筆記的同一部分里，也可以用卡片分類抄錄。這樣，日后復習、使用就方便了。按需所取，綱目清晰，快捷好用，使筆記有“資料性”。
希望上述內(nèi)容能夠給考生們帶來幫助，讓考生們能夠更好的去備考復習。
進入高三，抓住課堂的45分鐘是非常重要的，在課堂上老師講的大多數(shù)都是考試中的重難點，是緊跟高考命題方向走的，所以如何抓住課堂提高復習效率是顯得尤為重要。但是問題又來了，一節(jié)課僅僅只有45分鐘，老師講重點難點都揉進這一節(jié)課當中，不可避免的會出現(xiàn)“進度太快，聽不懂”的情況，這時，學會做好課堂筆記就會大大彌補課堂上“沒聽懂”或'跟不上“，那么，接下來就教同學們?nèi)绾巫龊谜n堂筆記吧!
整理課堂筆記，典型的有三種表現(xiàn)形式：
1
老師的錄音機，課堂上很多學生只記不聽，成為老師的錄音機。
2
老師課堂的板書，全班一樣。
3
課堂筆記記到了書上，也是最愚笨的課堂筆記，還不如不記。
書是原材料，而課堂筆記是半成品，課堂筆記要比書薄。前面提到“復習在作業(yè)前面”，我們用什么做復習呢?就是課堂筆記。
用書做復習工具，做完單科復習要20分鐘;用課堂筆記做復習工具，每天只需8分鐘，這就是學習效率的提高。
典型的錯誤整理筆記方法：
第一類型：老師的錄音機，很多學生只記不聽，成為老師的錄音機。
第二類型：老師課堂的板書，全班一樣。
第三類型：課堂筆記記到了書上，也是最愚蠢的課堂筆記，還不如不記。
//課堂筆記技術(shù)建議//
聽課要抓“重、難、疑”點：課上老師提出的難、重點，還有就是“疑點”，要求學生在下課后用一分鐘時間標出疑點。
三點一線：“三點”是指聽課要抓“重、難、疑”點。課上老師提出的難、重點，還有就是“疑點”，要求學生在下課后用一分鐘時間標出疑點�！耙痪�”是整理昨天的知識和今天的關(guān)系。
色筆區(qū)分：三種不同顏色筆區(qū)分三個點。
預(yù)留空白：學生聽課時以聽為主，課堂筆記要記成大綱類型的筆記，給課后整理留空白，給初三留空白，中考秘笈“一輪復習抓筆記，二輪復習抓錯題，三輪復習抓歸納”。
【一輪筆記抓整理】
整理錯題本時要把原題和錯解都抄上，要前一天的錯題和當天30分鐘作不出來的題，記錄在錯體本上。
周末的時候做錯題分析，做兩件事情：
1.錯誤的原因
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