四川省成都市屆高三下學期3月第二次診斷性檢測歷史試題(word版

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試卷說明:

四川省成都市屆高三下學期3月第二次診斷性檢測歷史試題(word版) 1.歷史試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分共100分。 2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡上;并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時?考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上,答在試卷上的無效?荚嚱Y(jié)束后,只將答題卡交回。第I卷 注意事項: 1.每題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。 2.本卷共12題,每題4分,共48分。在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.一些史學家常稱唐朝為“李唐”、宋朝為“趙宋”.那么被稱為“元魏”的是 A.戰(zhàn)國時期的魏國 B.北魏 C.三國時期的魏國 D.元朝2.西漢初年“富商大賈周流天下,交易之物莫不通”。促成這種局面的重要因素是A.“高祖乃令賈人不得衣絲乘車” B.“海內(nèi)為一,開關(guān)粱,馳山澤之禁”C.“敢私鑄鐵器鬻鹽者,鈦左趾.沒入其器物”D.“同家置市易司,籠制百貨”3.宋初,中書省長官“中書舍人”除特命外,不再起草詔令,而是由皇帝差遣的“知制誥”(或臨時差遣的“權(quán)知制誥”)負責起草。這一變化A.精簡了官僚機構(gòu) B.理順了職官權(quán)責C.削弱了宰輔權(quán)力 D.提高了行政效率4.黃宗羲在《明夷待訪錄?學校篇》中寫道:“民間吉兇,一依朱子《家禮》行事。庶民未必通諳其喪服之制度……衣冠之式、宮室之制,在市肆工藝者,學官定而付之:離城聚落,蒙師(私塾教師)相禮以革習俗!边@表明他寄望學校能夠A.評議國政是非 B宣揚理學道統(tǒng) C.培養(yǎng)科技人才 D.引導地方風俗5.某年夏,書商晏海瀾發(fā)現(xiàn)八股、詩、賦、楷法等科舉應(yīng)試的舊學書籍無人問津,自己的大筆投資折損,于是轉(zhuǎn)而售賣算學、醫(yī)書等新學書籍,火爆一時。不料,數(shù)月之后,新學書籍又無人問津,舊學書籍重新紅火,晏氏新書投資義打了水漂。這一個案一定程度上折射出A.清末新政的發(fā)展歷程 B.晚清出版業(yè)受到嚴厲打壓 C.民國讀書人的功利性 D.近代教育轉(zhuǎn)型的艱難曲折6.1911年冬,天津《大公報》組織“君主立憲、民主立憲問題之解決”為主題的征文活動,共16篇文章獲獎。這些獲獎文章中,主張君主立憲的有11篇,主張民主立憲的有2篇,觀點不明確的有3篇。據(jù)此,我們可以肯定 ①獲獎文章大多持君主立憲論 ②應(yīng)征文章大多持君主立憲論 ③征文評選者大多持君主立憲論 ④當時的國人大多贊成君主立憲論A.① B.①② C.①②③ D.①②③④7.國民黨曾經(jīng)盛贊共產(chǎn)國際和蘇聯(lián)“團結(jié)著全世界無產(chǎn)階級和殖民地國家的被壓迫人民,領(lǐng)導著他們?yōu)閿[脫資產(chǎn)階級的壓迫和帝國主義的剝削而進行斗爭”。國民黨此舉意在爭取蘇聯(lián)A.支持國民革命 B.協(xié)助收回東北主權(quán)C.援助抗H戰(zhàn)爭 D.制衡美國全球霸權(quán)8.計量史學強調(diào)運用數(shù)學方法研究歷史事物的數(shù)量關(guān)系,實現(xiàn)對歷史變化、發(fā)展及運行規(guī)律的分析。表1所示的數(shù)據(jù)變化A.受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)減產(chǎn)的制約 B.與工業(yè)生產(chǎn)效益的起伏吻合C.受國家經(jīng)濟政策調(diào)整的影響 D.與全國人口總量的漲落一致9.“他們的著作中透露出我們現(xiàn)在如此熟悉的那種革命民主氣質(zhì);他們熱愛平等.即使是奴役中的平等也行。一切妨礙他們理想目標的東西都應(yīng)該被消滅。在他們眼中,根本不存在什么私人權(quán)利,只存在公眾利益!迸c“他們”的政治傾向最為接近的是法國大革時期的A.君主立憲派 B.吉倫特派 B.雅各賓派 D.熱月黨人10.圖1是康德的重要觀點摘錄。這體現(xiàn)了他A.對教權(quán)主義的眷戀 B.對浪漫主義的抵制C.對蒙昧主義的肯定 D對理性主義的反思11.曾經(jīng)有人向拿破侖推銷一項新技術(shù)發(fā)明,以便渡海作戰(zhàn),攻人英倫三島,掃除法國稱霸歐11的最大障礙,但未被拿破侖采納。這一新技術(shù)發(fā)明應(yīng)當是A.蒸汽輪船 B.電報 C.望遠鏡 D.飛機12.圖2所示是以美國為主導的12個《跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定》(TPP)成員國。他們正在就取消關(guān)稅、知識產(chǎn)權(quán)、政府采購和環(huán)境等議題進行談判,有望于4月達成最終協(xié)定。這一組織①涵蓋了北美自由貿(mào)易區(qū) ②與APEC區(qū)域有所重疊③將消除國際間的貿(mào)易糾紛 ④將使參與各國同等獲益A.①② B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷1.用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共2題,共52分。13.(30分)文明的交流,促進了人類歷史的發(fā)展。閱讀材料,回答問題。 (據(jù)蔡德貴《中世紀阿拉伯人對哲學和科學的貢獻》等)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識-概括說明阿拉伯人是如何影響西方文明的(6分),并指出阿拉伯人在東西方文明交流中扮演的角色(4分)。(據(jù)王超云《基督教在近代中國傳教方式的轉(zhuǎn)變》等) (2)從文明史觀的角度,指出“孔子或耶穌”和“孔子加耶穌”反映的本質(zhì)是什么(2分),據(jù)此評析近代時期傳教士對中國傳統(tǒng)文化態(tài)度的變化(10分)。 (3)據(jù)材料三,概括19—20世紀西方學者歷史觀的重大變化(2分),任選材料三的一個時段,結(jié)合所學知識,分析說明時代對史觀的影響(6分)。14.(22分)分配制度直接關(guān)系著國家穩(wěn)定和社會進步。閱讀材料,回答問題。據(jù)材料一,指出福特公司在生產(chǎn)方式上的創(chuàng)新(2分),概括說明福特公司進行工資改革的意圖(4分)。 (2)結(jié)合所學知識,指出材料二中這一特殊糧食制度的兩種澤法反映出的主要差別(4分),并說明該制度對蘇俄的影響(4分)。材料三 (據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)整理) (3)據(jù)材料三,指出我國城鄉(xiāng)居民家庭人均收入發(fā)展變化的趨勢(4分),并結(jié)合所學知識分析其主要原因(4分)。!第1頁 共11頁學優(yōu)高考網(wǎng)!四川省成都市屆高三下學期3月第二次診斷性檢測歷史試題(word版)
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