高三語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試題試（卷）.9
本試卷分為第Ⅰ卷 (題)和第Ⅱ卷 (表達(dá)題)兩部分。共12頁(yè)�？荚嚂r(shí)間150分鐘，滿分150分。
第Ⅰ卷 題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
“微電影”大有可為
婁雪
微電影是指專門在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時(shí)”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片。其內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等元素，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇。
微電影興起于草根。各種參差不齊的“小短片”，來(lái)自于各種相機(jī)、DV、手機(jī)。后來(lái)，類似“天堂鳥(niǎo)影像”這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)，使微電影從個(gè)人自拍的隨性表達(dá)，漸漸上升到電影的層次。
近兩年，我國(guó)各種類型的微電影呈“井噴式”增長(zhǎng)。從電影類型來(lái)看，在草根網(wǎng)民的原創(chuàng)作品層出不窮的同時(shí)，專業(yè)團(tuán)隊(duì)為一些品牌量身打造的商業(yè)微電影也開(kāi)始盛行；從制作規(guī)模來(lái)看，越來(lái)越多的專業(yè)團(tuán)隊(duì)躋身微電影的制作，甚至一些知名導(dǎo)演也加入了微電影的制作行列。微電影的制作形成了一定的規(guī)模，其品質(zhì)、格調(diào)也得以提升，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。微電影的影響力也在日漸增強(qiáng)，由其催生的短片大賽、微電影大賽、微電影節(jié)等活動(dòng)雨后春筍般涌現(xiàn)。
微電影的篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠(yuǎn)立意和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深刻思考。一些微電影在實(shí)現(xiàn)藝術(shù)追求的同時(shí)，也主動(dòng)擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
以“7•21”大雨為背景創(chuàng)作的系列微電影《大雨》的主要人物都是現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，面對(duì)大雨造成的各種困境，他們團(tuán)結(jié)互助、共抗災(zāi)難，共同演繹了充滿溫情與關(guān)懷、責(zé)任與堅(jiān)守的感人故事。影片融入紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，片尾對(duì)人物原型的采訪，使得“微”中有內(nèi)涵，“微”中有新意。在傳遞社會(huì)正能量的公益微電影中，《天堂忘記了》鐫刻下自閉癥少年的心靈界碑；《交易》中的小女孩兒主動(dòng)找到人販子，一句“叔叔，你把我賣了吧!我還差1800塊錢給媽媽治病”，讓觀眾為之動(dòng)容；《親愛(ài)的小孩》喊出“溫暖”，呼吁對(duì)于弱勢(shì)兒童群體的關(guān)注一刻都不該停止……這些微電影關(guān)注社會(huì)事件，從幫扶貧弱、關(guān)愛(ài)孤兒到保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然等多個(gè)方面，予以理性思考和人文關(guān)懷，以藝術(shù)的力量擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，發(fā)出正義之聲，溫暖人心。
微電影的播放渠道正日趨多元化。微電影不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)電話等新媒體呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的電視播放平臺(tái)也為它大開(kāi)“綠燈”。微電影傳播平臺(tái)的增加，微電影制作團(tuán)隊(duì)的日漸專業(yè)化都讓微電影從“非主流”向主流過(guò)渡。未來(lái)，微電影還可能打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系，以更加成熟的姿態(tài)面向觀眾。
(節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》)
1．下列關(guān)于“微電影”的說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）
A．微電影對(duì)觀看時(shí)間和空間的要求較傳統(tǒng)電影要低，移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)間休閑狀態(tài)下都可以觀看。
B．放映時(shí)間短、制作周期短、投資規(guī)模小是微電影的顯著特征，但它的內(nèi)容豐富，可單獨(dú)成片，也可系列成劇。
C．最早的微電影是普通百姓用手機(jī)、相機(jī)、DV等拍攝的短片，它們僅僅是一些個(gè)人的隨性表達(dá)。
D．近兩年微電影發(fā)展迅猛，影響力日漸增強(qiáng)，催生了許多公益活動(dòng)，帶動(dòng)了多個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2．不能說(shuō)明微電影擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任的一項(xiàng)是（3分）
A．《大雨》融人紀(jì)實(shí)風(fēng)格，在短小篇幅中展現(xiàn)了深刻的內(nèi)涵，創(chuàng)作上有新意。
B．《天堂忘記了》展現(xiàn)了自閉癥少年的心靈世界，啟示人們應(yīng)該關(guān)愛(ài)少年自閉癥患者。
C．《交易》中的小女孩兒主動(dòng)找到人販子，要求把自己賣掉換錢給媽媽治病，讓觀眾為之動(dòng)容。
D．《親愛(ài)的小孩》喊出“溫暖”，呼吁社會(huì)要持續(xù)關(guān)注弱勢(shì)兒童群體。
3．下列理解和分析符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（3分）
A．微電影只能在各種新媒體平臺(tái)上播放，一般有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持。
B．專業(yè)團(tuán)隊(duì)加入微電影的制作，使得微電影制作形成了一定的規(guī)模，其品質(zhì)格調(diào)也得到了提升。
C．微電影篇幅小的特點(diǎn)影響其實(shí)現(xiàn)主題的立意深遠(yuǎn)和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深刻思考。
D．微電影正從“非主流”向主流過(guò)渡，不久就會(huì)打包進(jìn)入主流院線，進(jìn)入電影發(fā)行體系。
二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
劉溫叟，字永齡，河南洛陽(yáng)人。性重厚方正，七歲能屬文，善楷隸。顯德初，遷禮部侍郎、知貢舉，得進(jìn)士十六人。有譖于帝者，帝怒，黜十二人，左遷太子詹事。溫叟實(shí)無(wú)私，后數(shù)年，其被黜者相繼登第。
宋初，改刑部。建隆九年，拜御史中丞。丁母憂，退居西洛，旋復(fù)本官。三年，兼判吏部輇。一日晚歸由闕前，太祖方與中黃門數(shù)人偶登明德門西闕，前騶者潛知之，以白溫叟。溫叟令傳呼如常過(guò)闕。翌日請(qǐng)對(duì)，具言：“人主非時(shí)登樓，則近臣咸望恩宥，輦下諸軍亦希賞給�！俺妓�以如常而過(guò)闕者，欲示眾以陛下非時(shí)不登樓也。”太祖善之。憲府舊例，月賞公用茶，中丞受錢一萬(wàn)，公用不足則以贓罰物充。溫叟惡其名不取。任臺(tái)丞十二年，屢求代。太祖難其人，不允。開(kāi)寶四年被疾，太祖知其貧，賜器幣，數(shù)月卒，年六十三。
太宗在晉邸，聞其清介，遣吏遺錢五百千，溫叟受之，貯廳西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、執(zhí)扇，所遣吏即送錢者，視西舍封識(shí)宛然，還以白太宗。太宗曰；“我錢尚不用，況他人乎?昔日納之，是不欲拒我也；今周歲不啟封，其苦節(jié)愈見(jiàn)。”命吏輦歸邸。是秋，太宗侍宴后苑，因論當(dāng)世名節(jié)士，具道溫叟前事，太祖再三賞嘆。
雍熙初，子?罷徐州觀察推官待選，以貧詣登聞求注官。及引對(duì)，太宗問(wèn)誰(shuí)氏子，?以溫叟對(duì)。太宗愀然，召宰相語(yǔ)其事，且言當(dāng)今大臣罕有其比。因問(wèn)：“?當(dāng)?shù)煤喂伲骸痹紫嘌裕骸懊膺x以為厚恩�！钡墼唬骸捌涓赣星宀�，錄其子登朝，庶足示勸�！边�?太子右贊善大夫。炳、燁并進(jìn)士及第。
(節(jié)選自《宋史•劉溫叟傳》)
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．旋復(fù)本官 旋：不久 B．前騶者潛知之 潛：秘密地
C．命吏輦歸邸 輦：乘車 D．有譖于帝者 譖：誣陷
5．以下各組句子中，全都表明劉溫叟“方正清介”的一組是(3分)
①溫叟令傳呼如常過(guò)闕②后數(shù)年，其被黜者相繼登第
③炳、燁并進(jìn)士及第④今周歲不啟封，其苦節(jié)愈見(jiàn)
⑤公用不足則以贓罰物充 ⑥視西舍封識(shí)宛然
A．①②③B．①④⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．劉溫叟性情方正，聰慧過(guò)人。他七歲就能寫(xiě)，擅長(zhǎng)楷書(shū)、隸書(shū)，后來(lái)在任御史中丞時(shí)，因?yàn)槟赣H去世，退居西洛，不久恢復(fù)了本官。
B．劉溫叟清廉傳家，受到嘉獎(jiǎng)。他的兒子被罷官待選，因家貧到朝廷請(qǐng)求注官；朝廷免除他的兒子的過(guò)失作為厚恩，并將他提升為太子右贊善大夫。
C．劉溫叟正直廉潔。御史府的規(guī)矩，每月賞給公用茶，御史中丞得錢一萬(wàn)，公用不足可以用罰物補(bǔ)充，溫叟厭惡罰物之名而不取用。
D．劉溫叟唯才是舉，公正無(wú)私。他負(fù)責(zé)科舉時(shí)，有人誣陷，皇帝怒將其錄取進(jìn)士中的十二人免職；但后來(lái)的事實(shí)證明，這十二個(gè)人都是有才華的。
7．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)臣所以如常而過(guò)闕者，欲示眾以陛下非時(shí)不登樓也。（5分）
(2)其父有清操，錄其子登朝，庶足示勸。（5分）
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，完成8--9題。
舟中二首（其一）①
陳師道
惡風(fēng)橫江江卷浪，黃流湍猛風(fēng)用壯②。
疾如萬(wàn)騎千里來(lái)，氣壓三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。
少年行路今頭白，不盡還家去國(guó)情。
[注]①宋哲宗紹圣元年（1094），作者因黨爭(zhēng)之禍?zhǔn)軤窟B被罷職。這首詩(shī)作于離任途中。②風(fēng)用壯，表示風(fēng)力壯猛。
8．頷聯(lián)運(yùn)用了哪些修辭方法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（5分）
9．這首詩(shī)表現(xiàn)出作者怎樣的復(fù)雜情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫(xiě)(6分)
10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分（6分）
（1）風(fēng)急天高猿嘯哀， 。 (杜甫《登高》)
（2） ，枯松倒掛倚絕壁。 （李白《蜀道難》）
（3）漁舟唱晚， ；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。（王勃《滕王閣序》）
（4） ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 (李清照《聲聲慢》)
（5） ，知來(lái)者之可追。 （陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）
（6）執(zhí)手相看淚眼， 。 （柳永《雨霖鈴》）
三、實(shí)用類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
馮驥才：守望民間文化的知識(shí)分子
馮驥才很健談，但大多談的是守望文化，對(duì)他自己則很少提及。作為作家，喜愛(ài)他的讀者說(shuō)，他的作品扎根于民間，來(lái)自于鄉(xiāng)土；作為文化研究者，關(guān)注他的學(xué)者說(shuō)，他有著博大的文化責(zé)任感。
今天，他毫不猶豫地投入到保護(hù)文化遺產(chǎn)與搶救民間藝術(shù)的事業(yè)之中，不惜花費(fèi)畢生積蓄，不惜年高勞頓，高擎起守望文化大旗，成為保護(hù)民間文化的旗手。
不保護(hù)，我們的根就沒(méi)了
“最近一直忙著浙江西塘召開(kāi)的古村落保護(hù)高峰論壇。之后，將再進(jìn)行一系列的考察活動(dòng)，比如蘇州桃花塢調(diào)查、比如南通藍(lán)印花布基地掛牌等�！敝袊�(guó)文聯(lián)副主席、民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席馮驥才的日程表排得很滿。“古村落是中華文化的箱底兒。再不忙著保護(hù)民間文化，我們的根就快沒(méi)了。”
經(jīng)過(guò)去年大半年7個(gè)省份的下鄉(xiāng)調(diào)查，馮驥才越來(lái)越感到，古村落內(nèi)在的、沉甸甸的歷史文化積淀在被抽空。他覺(jué)得造成這樣的危機(jī)一個(gè)重要原因就是中國(guó)步入現(xiàn)代化的過(guò)程不是遞進(jìn)，而是突然的，人們由此造成了對(duì)線性成長(zhǎng)、理性思考的缺失。貴州東南部，30多萬(wàn)人在蘇浙一帶打工，面對(duì)市場(chǎng)沖擊及百姓對(duì)物欲的追求，苗寨居民不說(shuō)苗語(yǔ)，很多少數(shù)民族村寨的年輕人已經(jīng)不穿民族服裝了。在南方一些富裕的小縣城，馮驥才發(fā)現(xiàn)生活富足的農(nóng)民在建設(shè)自己家園時(shí)竟是如此赤裸裸地照搬洋文化，在村落中，修建起一座座微型的“艾菲爾鐵塔”，或是小型的盧浮宮；而中國(guó)的飛檐翹角、雨榭樓臺(tái)早已淡出視野，退出記憶。
“歷史的記憶和傳承都沒(méi)有了，長(zhǎng)此以往，十幾年后，我們傳統(tǒng)的東西就都沒(méi)有了。我們無(wú)法阻止一個(gè)時(shí)代的變化，但是，文化，我們必須挽留。”馮驥才說(shuō)。
要保護(hù)，知識(shí)分子有責(zé)任
在文化保護(hù)工程中，馮驥才強(qiáng)調(diào)最多的就是文化人的責(zé)任。他說(shuō)，巴黎的歷史保護(hù)為什么做得這么好，實(shí)際上是三個(gè)作家起了作用：第一個(gè)是雨果，他寫(xiě)了《向拆房者宣戰(zhàn)》，成為第一個(gè)對(duì)亂拆房者宣戰(zhàn)的人；第二個(gè)作家是梅里美，他當(dāng)時(shí)成立了一個(gè)古典建筑的監(jiān)督委員會(huì)；第三個(gè)是小說(shuō)家馬爾樂(lè)夫，他提出在全法國(guó)進(jìn)行文化普查。正是這種對(duì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，使法國(guó)文化保留了他們的根。
“中國(guó)知識(shí)分子也應(yīng)反省一下，在時(shí)代變遷過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任。中國(guó)傳統(tǒng)文化大到一個(gè)古村落，小到一個(gè)荷包，都需要我們搶救和保護(hù)，否則將在我們手中消失!守望精神家園的責(zé)任應(yīng)當(dāng)由文化界承擔(dān)，但現(xiàn)實(shí)卻是，我們的文人、知識(shí)分子大多在旁觀。當(dāng)然，要做好守望工作，是需要很大勇氣的�！睘榱顺闪⒚耖g文化基金會(huì)，馮驥才作畫(huà)義賣，雖然最終募來(lái)200萬(wàn)元，但如今手腕上一個(gè)作畫(huà)勞累形成的大疙瘩仍在述說(shuō)著當(dāng)年孤軍作戰(zhàn)的些許無(wú)奈。令他欣喜的是，中國(guó)現(xiàn)在終于有了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日。
忙保護(hù)，“不務(wù)正業(yè)”挑重?fù)?dān)
馮驥才是作家，也是畫(huà)家。20年前，在他事業(yè)輝煌的時(shí)候，他卻全身心地投入到民間文化遺產(chǎn)的搶救中去，以至于招來(lái)“不務(wù)正業(yè)”的指責(zé)。對(duì)此，馮驥才表示，“我們是講責(zé)任的一代。當(dāng)看到我們的社會(huì)和文化出現(xiàn)不和諧時(shí)，看到我們的精神領(lǐng)域有這么多的困惑時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地守望我們的文化�！�
他說(shuō)，作為一名小說(shuō)家，理所當(dāng)然要把寫(xiě)作當(dāng)成正業(yè)，但作為知識(shí)分子，他肩上必然要挑起民族文化的重?fù)?dān)。在全球化時(shí)代，民族文化遭遇外來(lái)文化沖擊時(shí)，知識(shí)分子的首要任務(wù)是守望本民族的文化�！拔椰F(xiàn)在是急于寫(xiě)我的小說(shuō)，急于畫(huà)我的畫(huà)呢？還是急于到文化的第一線去，到田野里去，到民間去？毫無(wú)疑問(wèn)，我會(huì)選擇后者。而且這個(gè)選擇是完全憑自己的良心�！瘪T驥才真誠(chéng)地表示。“只有我們每個(gè)人都關(guān)心和愛(ài)惜前人給我們留下的這些財(cái)富，我們民族的精神和獨(dú)特的審美、獨(dú)特的氣質(zhì)、獨(dú)特的傳統(tǒng)，才能傳承下去。我們需要共同努力。因?yàn)檫@是一種責(zé)任，也是一種愛(ài)。”60多歲的馮驥才有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很疲倦。不過(guò)，一旦有個(gè)電話打過(guò)來(lái)，說(shuō)到一個(gè)好的街區(qū)或村落要被拆掉的時(shí)候，他再累也會(huì)跑去……
這就是馮驥才，“不務(wù)正業(yè)”的作家，守護(hù)民間文化的人。
（摘自中國(guó)人物傳記網(wǎng)）
（1）下列傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）(5分)
A．馮驥才不顧年高，不惜金錢，高擎起守望文化的大旗，成為保護(hù)民間文化的引領(lǐng)者，他的動(dòng)力于一個(gè)知識(shí)分子的文化責(zé)任感。
B．由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響及百姓對(duì)物欲的追求，很多少數(shù)民族聚居地區(qū)的年輕人在語(yǔ)言和生活方式上有了很大的改變，這說(shuō)明文化保護(hù)迫在眉睫。
C．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間基層調(diào)查，馮驥才認(rèn)為造成當(dāng)前文化危機(jī)的原因是中國(guó)步入現(xiàn)代化的進(jìn)程突然，進(jìn)而造成知識(shí)分子對(duì)線性成長(zhǎng)、理性思考的缺失。
D．巴黎的歷史保護(hù)工作做得好，實(shí)際上是三位作家起了作用。馮驥才認(rèn)為，中國(guó)知識(shí)分子應(yīng)該自我反省，要肩負(fù)起保護(hù)民族文化的責(zé)任。
E．當(dāng)有電話打過(guò)來(lái)，說(shuō)到一個(gè)好的街區(qū)或村落要被拆掉的時(shí)候，馮驥才再累也會(huì)跑去……一方面說(shuō)明他有責(zé)任心，一方面也說(shuō)明他缺乏主動(dòng)性。
（2）為什么說(shuō)民間文化保護(hù)是一項(xiàng)急迫的工作？請(qǐng)結(jié)合原文事例作簡(jiǎn)要分析。（6分）
（3）馮驥才在保護(hù)民族文化遺產(chǎn)方面做了哪些工作，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）
（4）馮驥才是作家，也是畫(huà)家，可是他卻在自己事業(yè)輝煌的時(shí)候全身心地投入到民間文化遺產(chǎn)的搶救的第一線。有人認(rèn)為馮驥才這樣做“不務(wù)正業(yè)”，馮驥才卻樂(lè)此不疲，你對(duì)馮驥才的做法怎么看？（8分）

第Ⅱ卷 表達(dá)題
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
12. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）
A．釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中方漁政執(zhí)法船依法在本國(guó)管轄海域進(jìn)行正常巡航，這是無(wú)可厚非的。
B．莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，人們紛紛到新華書(shū)店或通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買他的作品，一時(shí)
間形成洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)，擁有版權(quán)的出版社也開(kāi)始醞釀重印他的文集。
C．今年，內(nèi)地赴港游客的消費(fèi)模式已發(fā)生改變，以往是慷慨解囊，專攻奢侈品，如今則集中購(gòu)買化妝品、日用品。
D．今年8月份，來(lái)華山景區(qū)的游客不絕如縷，截至8月31日，游客較去年同期增長(zhǎng)34.3％。
13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）
A．一些非法網(wǎng)站打著網(wǎng)絡(luò)媒體的名義進(jìn)行所謂“采訪”；違規(guī)設(shè)立“記者站”、“地方頻道”；大量編發(fā)虛假新聞信息。
B．土地市場(chǎng)在上半年“量?jī)r(jià)齊漲”的背景下，全國(guó)土地出讓合同價(jià)款已高達(dá)1.7萬(wàn)億元，增幅達(dá)77.3%，創(chuàng)歷史新高。
C．李克強(qiáng)總理與印度總理辛格會(huì)談后共同會(huì)見(jiàn)了記者，雙方領(lǐng)導(dǎo)人都表達(dá)了要充分利用此次訪問(wèn)推動(dòng)中印關(guān)系翻開(kāi)新篇章。
D．7月份以來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)35℃以上持續(xù)高溫天氣。氣象專家預(yù)計(jì)，8月份晴熱高溫天氣還將持續(xù)，甚至有可能進(jìn)一步升級(jí)。
14.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
①匠人雖比詩(shī)人身份低，但亦絕不可少。
②他要有匠人的手腕，又要有詩(shī)人的心靈。
③凡是藝術(shù)家都須一半是詩(shī)人，一半是匠人。
④只有詩(shī)人的妙語(yǔ)而沒(méi)有匠人的手腕，創(chuàng)作也難以盡善盡美。
⑤只有匠人手腕而沒(méi)有詩(shī)人的妙語(yǔ)，固不能有創(chuàng)作。
⑥妙語(yǔ)來(lái)自性靈，手腕則可以模仿。
A．③②⑤④⑥① B．①③②⑤④⑥
C．③①②⑤④⑥ D．①③②⑥⑤④.
15．讀下面一段文字，概括微信的優(yōu)勢(shì)。每條不超過(guò)8個(gè)字。（6分）
微信作為騰訊公司推出的一款免費(fèi)聊天軟件，相比其他聊天工具，主要有以下優(yōu)勢(shì)：
第一， 。
微信不僅支持文字、圖片、表情符號(hào)的傳達(dá)，還支持語(yǔ)音發(fā)送。如果你疲憊于打字發(fā)信息，那么就可以直接通過(guò)微信發(fā)個(gè)語(yǔ)音信息，十分方便、快捷。
第二， 。
有這樣一種說(shuō)法，“微信1萬(wàn)個(gè)聽(tīng)眾相當(dāng)于新浪微博的100萬(wàn)粉絲”。在新浪微博中，無(wú)關(guān)粉絲很多，而微信的用戶卻一定是真實(shí)的、私密的、有價(jià)值的。
第三， 。
相比其他短郵，類似“米聊”的附近熱點(diǎn)、握手、廣播、校園 PK 等功能，微信的搖一搖、附近的人以及掃描二維碼等功能更加實(shí)用。
16．仿照下面畫(huà)線部分，另寫(xiě)兩個(gè)句子，要求句式相同，內(nèi)容協(xié)調(diào)。(5分)
人生只有拒絕平庸，才能走向輝煌：拒絕平庸就是要開(kāi)辟綠洲，讓沙漠煥發(fā)勃勃生機(jī)； ， ； ， 。
五、寫(xiě)作（60分）
17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的。（60分）
一個(gè)生物學(xué)家在一家農(nóng)場(chǎng)見(jiàn)雞群里有只老鷹，于是問(wèn)主人：“為什么鳥(niǎo)中之王，會(huì)落魄到這般與雞為伍的地步？”主人說(shuō)：“因?yàn)槲乙恢蔽顾�雞飼料，在雞舍里長(zhǎng)大，所以它一直不想飛，而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了�！鄙�物學(xué)家說(shuō)：“不過(guò)，它到底是一只老鷹啊，應(yīng)該一教就會(huì)的�！苯�(jīng)過(guò)一番討論，兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了，第二天又失敗了。第三天，生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵(lì)它說(shuō)：“你是一只老鷹，屬于藍(lán)天和大地。張開(kāi)翅膀飛翔吧！”奇跡出現(xiàn)了，老鷹慢慢張開(kāi)了翅膀，最后發(fā)出了一聲勝利的長(zhǎng)鳴，沖向天際。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/917604.html

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