婁底一中高三政治備課組:備考方案分五點(diǎn)進(jìn)行

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


婁底一中高三政治備課組:

備考方案分五點(diǎn)進(jìn)行

首先要緊扣教材,抓基礎(chǔ)和主干知識(shí),形成知識(shí)體系。對(duì)于政治備考來說,不管考試模式如何變化,通過對(duì)主干知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的考查來落實(shí)雙基是不會(huì)改變的。事實(shí)證明,這是政治備考中最基礎(chǔ)和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

其次,復(fù)習(xí)課也要生動(dòng)活潑,注意激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。由于復(fù)習(xí)課的內(nèi)容,對(duì)大多學(xué)生來說是熟悉的,有些甚至已完全掌握,不易引起學(xué)生的興趣。因此復(fù)習(xí)課應(yīng)采取靈活多樣的方式方法,注意趣味性,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,讓他們成為復(fù)習(xí)的主人。忌教師一味講解,學(xué)生一味練習(xí),要注意經(jīng)常變換復(fù)習(xí)方式,有機(jī)運(yùn)用電教媒體等多種教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手、把知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)技能,重在溫故知新,重在提高。

再次,重視解題訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行解題方法指導(dǎo),提高規(guī)范答題技巧。解題能力訓(xùn)練包括兩大題型:選擇題和主觀題,重點(diǎn)是四個(gè)環(huán)節(jié):審題、解題思路、理論切入點(diǎn)、答案規(guī)范化。一詞一詞的帶學(xué)生讀設(shè)問,一句一句的教他們讀材料,分析答案為什么要這樣寫,每一個(gè)要點(diǎn)、每一句話是從哪里得來,是從設(shè)問、還是從知識(shí)、或是從材料中得來;總結(jié)每一種題型的答題模板。然后讓學(xué)生自己分析。同時(shí)還要把設(shè)問相似、答案不太相同的題目放在一起讓學(xué)生進(jìn)行分析,為什么看上去相似的兩道題,為什么答案卻有比較大的區(qū)別,從中摸索出審題和組織答案的方法。

第四,關(guān)注社會(huì)時(shí)政,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。高考命題所用的材料信息往往緊跟實(shí)事熱點(diǎn),特別是重大政策方針或事件的原因、措施、意義,特別是相關(guān)的時(shí)政語言描述,近年來直接出現(xiàn)在了題肢或答案中。因此,在復(fù)習(xí)備考中,一定要把握熱點(diǎn),滲透熱點(diǎn),必須依托熱點(diǎn)重新構(gòu)建知識(shí)體系。

最后,大量做題,精選試題;學(xué)生出題。考前一個(gè)多月時(shí)計(jì)劃對(duì)大量的模擬題進(jìn)行研究,計(jì)劃每個(gè)老師要看和做300來套題左右。一方面,可以回避那些考得太多了的題目,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。因?yàn)槟切┰诟鞯氐哪M題中頻繁考的題,高考肯定是會(huì)回避的。另一方面,通過大量做題,精選出試題,用于學(xué)生的練習(xí)。尤其是那些設(shè)問比較巧妙、命題角度新穎、答案比較有綜合性的試題,可以用來開拓學(xué)生的眼界,提高分析和審題的能力。


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