山西省忻州一中 康杰中學 臨汾一中 長治二中屆高三第一次四校聯(lián)考歷史試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，本試卷總分100分，考試時間90分鐘。第I卷? 選擇題(50分)一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共計50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)1．有位歷史學家指出：“在此制度下，可以根本消融社會階級之存在，人民優(yōu)秀分子均有參政之機會，新陳代謝，絕無政治上之特權階級�！彼u價的是A．察舉制維護了特權等級利益 B．九品中正制打破了門第界限C．科舉制為知識分子提供了參政機會 D．三省六部制保證了皇權的獨尊2．荀子：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主(君主)之守司(官吏)，遠者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也�！睘檫_到引文的效果，秦始皇采取的措施是A．確立至高無上的皇權制B．設立丞相，幫助皇帝處理全國政事C．設立太尉，負責管理全國軍務D．設立御史大夫，負責監(jiān)察百官A．B．C．D．1601年，江蘇巡撫曹時聘在給朝廷的奏折中寫道：（蘇州）浮食奇民，朝不謀夕。得業(yè)則生，失業(yè)則死。臣所睹記，染坊罷而染工散者數(shù)千人，機房罷而織工散者又數(shù)千人，此皆自食其力之良民也。這段材料主要反映了當時的蘇州A．饑民流離失所，社會動蕩不安B．出現(xiàn)了資本主義萌芽C．地方官員與商人相勾結欺壓百姓D．大量使用機器使工人失業(yè)馬克思指出：工人要分別機器與機器之資本主義的使用，從而不以物質(zhì)生產(chǎn)資料自身而以物質(zhì)資料之社會的剝削形態(tài)為攻擊目標。這番講話主要針對下列哪一歷史現(xiàn)象A．工人運動處于自發(fā)斗爭階段B．無產(chǎn)階級開始嘗試奪取政權C．各國工人運動走向國際聯(lián)合D．空想社會主義思潮盛行A．明末清初的“工商皆本”意識 B．鴉片戰(zhàn)爭時期“向西方學習”思想C．洋務運動的“中體西用”觀點 D．抗戰(zhàn)時期的民族意識覺醒16．右圖為上海灘最早刊登的抗日宣傳廣告:把繪有鐵路干線的東北三省地圖作為主圖案，其上部還印有“請國人注意東北形勢”字樣，右側繪有一個巨大的嘆號;嘆號兩側是“外侮日寇”四個美術字。廣告的中右部印有“國人愛國，請用國貨”字樣。通過該廣告，可以判斷A．九一八事件之后中日民族矛盾加劇B．全面抗戰(zhàn)時期國人民族危亡意識的增強C．國共已就合作抗日達成共識D．掀起了全民族的抗戰(zhàn)浪潮17．甲、乙分別是1920年和1936年我國經(jīng)濟生產(chǎn)總值所占比例（%）示意圖。從甲到乙的變化反映出 ①自然經(jīng)濟走向解體； ②資本主義經(jīng)濟獲得發(fā)展 ；③外國資本操縱中國經(jīng)濟命脈； ④農(nóng)輕重比例有所改善。 圖甲 圖乙A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④18．1929年，中華民國國民政府通過《禁止污蔑太平天國案》，蔣介石稱贊說：“太平天國之歷史，為十九世紀在東方第一光榮之歷史�！钡牵�1930年后國民黨政權對太平天國運動則進行了全面否定和批判。導致這種轉(zhuǎn)變的原因應該是A．國民大革命的興起 B．世界性經(jīng)濟危機的爆發(fā)C．中國局部抗戰(zhàn)的開始 D．中國共產(chǎn)黨領導的土地革命的興起19．研究性學習課題小組為研究新中國的外交成就，確定了主題并收集了相關材料。下列材料與主題對應最準確的是 A．新中國外交政策成熟的標志——收集日內(nèi)瓦會議有關材料B．上海合作組織的成立——收集2003年胡錦濤出席會議有關材料C．中日建交——收集《中日聯(lián)合聲明》有關材料D．中美建交——收集《中美聯(lián)合公報》文字稿20．某學者指出：蘇聯(lián)發(fā)明了“在落后的以農(nóng)業(yè)為主的國家，靠人力勞動投資，迅速跨過工業(yè)化階段的無情的國家公式”。這一觀點 A．充分肯定了農(nóng)業(yè)集體化運動 B．較客觀地評價了斯大林模式 C．指出了新經(jīng)濟政策的積極作用 D．揭露了赫魯曉夫改革的本質(zhì)屬性 21.據(jù)中新網(wǎng)報道：美國總統(tǒng)奧巴馬重申他的“經(jīng)濟振興”計劃：大規(guī)模改造聯(lián)邦政府辦公室，使之更加節(jié)能；大力投資公路和橋梁等基礎設施建設；大規(guī)模升級學校硬件設施，安裝節(jié)能系統(tǒng)，創(chuàng)造“21世紀的學�！保辉诿绹鞯仄占熬W(wǎng)絡寬帶，讓“每個孩子都有機會上網(wǎng)”；改進醫(yī)院設施，確保這些地方能夠運用“前沿科技”。該計劃與羅斯福新政相比有哪些新特點：①重視發(fā)展教育與科技；②加大政府干預經(jīng)濟的力度；③注意環(huán)保和節(jié)能；④加大政府的公共投資，創(chuàng)造就業(yè)機會。A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④22．某書中指出：“斯大林的國家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化運動，體現(xiàn)著直接過渡到社會主義的原則……從理論到實踐都明顯地改變了列寧的新經(jīng)濟政策�！睂Υ擞^點理解不正確的是A．改變了新經(jīng)濟政策間接向社會主義過渡的路線，實行直接過渡。B．改變了多種所有制并存的所有制形式，實行單一的公有制。C．改變了計劃和市場調(diào)節(jié)并存的模式，實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制。D．改變了農(nóng)業(yè)優(yōu)先發(fā)展的狀況，實行工業(yè)優(yōu)先發(fā)展。23．進入21世紀后，美國在經(jīng)濟領域爆發(fā)的次貸危機已演變成一場金融“颶風”，席卷全球，不管是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，都感受著不同程度的震撼。這一事實說明A．經(jīng)濟全球化實質(zhì)上是以發(fā)達資本主義國家為主導的B．經(jīng)濟全球化導致風險全球化，加劇了全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性C．國際經(jīng)濟舊秩序是影響全球經(jīng)濟發(fā)展的主要障礙D．經(jīng)濟全球化對廣大發(fā)展中國家來說，利弊參半 24．下列有關中國古代科學的介紹不正確的是：①按四大發(fā)明出現(xiàn)的先后順序是：司南、火藥、紙、活字印刷；②元代科學家郭守敬創(chuàng)制了當時世界上先進的天文觀測儀器簡儀；③《齊民要術》是對長江流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的總結；④針灸療法是我國祖先獨創(chuàng)的治病方法。A．①②④ B．①②③ C．②④ D．①③25．某文章指出:“電視對社會的毒害也相當嚴重,它被指責用政治、思想和商業(yè)宣傳來塑造人的思想。每天的電視節(jié)目中,都充斥著大量的暴力和色情場面,因此有人批評它是‘魔鬼的眼睛’�！庇纱丝芍�，該文章認為影視藝術A．不是社會進步的產(chǎn)物，只滿足著人們低層次的審美需要和精神追求。 B．不具有很強的娛樂性和藝術鑒賞性。 C．不但極大地豐富著人類的精神生活，而且急劇地改變著人類的生活方式。D．與人類的生活息息相關，是大眾容易接受的傳播媒體。第Ⅱ卷 （非選擇題，共50分）本卷包括必考題和選考題兩部分。第26題～第27題為必考題，每個試題考生都必須做答。第28題～第31題為選考題，考生任選一題做答。26．(分)實現(xiàn)社會主義工業(yè)化是中國特色社會主義建設道路的重要內(nèi)容閱讀下列材料：材料一材料二 材料三 材料四 請回答：(1)據(jù)材料一，建國初期工業(yè)化面臨怎樣的問題？據(jù)材料二并結合所學知識，中國共產(chǎn)黨采取的“集中有限資本和資源來加快建設重工業(yè)和完整工業(yè)體系的發(fā)展戰(zhàn)略”是什么？簡要分析產(chǎn)生這一戰(zhàn)略的國際因素。(分)()根據(jù)材料三，在農(nóng)、輕、重關系的問題上毛澤東提出了怎樣的設想？在其后的實踐過程中又有何偏差？(分)()根據(jù)材料四并結合所學知識，分析我國走新型工業(yè)化道路的有利條件。(分)()綜合上述材料，對工業(yè)化道路的選擇，你有何認識？(2分)材料一 (漢武帝)征伐四夷，國用空竭，興利之官自此始也。……元封元年，弘羊為治粟都尉，領大農(nóng)，盡管天下鹽鐵。以諸官各自市，相與爭物，以故騰躍，而天下賦輸或不償其僦費……。如此，富商大賈無所牟大利�！锻ǖ�?食貨典》材料二 今天下財用，窘急無余；典領之官，拘于弊法�！h方有倍蓰之輸，中都有半價之鬻�！思僖藻X貨，繼其用之不給，使(發(fā)運使)周知六路財賦之有余而移用之。凡糴買、稅斂、上供之物，皆得徙貴就賤，用近易遠�！允蛰p重斂散之權，歸之公上，而制其有亡，以便轉(zhuǎn)輸，省勞費，去重斂，寬農(nóng)民，庶幾國可足用，民財不匱矣。——《宋會要輯稿?職官》請回答：(1)根據(jù)材料一、二，從背景角度比較西漢與北宋實行均輸法的相同之處。（6分）(2)根據(jù)材料二，分析王安石均輸法實施的作用。（9分）【近代社會的民主思想與實踐】29．（15分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 及盧梭出，以為人也者，生而有平等之權，即生而當享自由之福，此天之所以與我，無貴賤一也，于是著《民約論》大倡此義。謂國家之所以成立，乃由人民合群結約，以眾力而自保其生命財產(chǎn)者也，各從其意之自由，自定約而自守之，自立法而自遵之，故一切平等。若政府之首領及各種官吏，不過眾人之奴仆，而受托以治事者耳。自此說一行，歐洲學界，如平地起一霹靂，如暗界放一光明……《民約論》者，法國大革命之原動力也；法國大革命，十九世紀全世界之原動力也�！粤簡⒊墩搶W術之勢力左右世界》材料二 流血遍全國，巴黎百日伏尸二十九萬，變法三次君權變復，而綿禍八十年，十萬之貴族，百萬之富家，千萬之中人，暴骨如莽，城市為墟；至夫路易十六，君后同囚，并上斷頭之臺，蓋大地殺戮變亂之禍，未有近世革命之禍酷者矣，蓋大自法肇也�！钥涤袨椤哆M呈法國革命記序》請回答：(1)根據(jù)材料一，概述盧梭的主要政治觀點。指出材料二中康有為對法國大革命特點的概括及康有為的政治用意。（9分）(2)結合材料和所學知識，比較康梁與孫中山在中國近代政治體制變革主張上的主要不同點。（6分）【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】30.（15分）閱讀下列材料，回答問題。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，中華民國時期北洋政府交通、財政高級官員，人稱“梁二總統(tǒng)”的梁士詒就敏銳地察覺到，這場世界大戰(zhàn)是中國改變?nèi)鮿莸匚唬瑪[脫受世界強國聯(lián)合宰割的大好機會，并正確認識到協(xié)約國一方在人力物力上的巨大優(yōu)勢，力主中國加入?yún)f(xié)約國一方。袁世凱先是準備派兵參加歐戰(zhàn)，但日本聽到風聲后由于害怕中國參戰(zhàn)后將使戰(zhàn)后中國的國際地位大大增強不利日本在華利益，先是外交上極力阻止，不果后竟然使用武力威脅。在日本的蠻橫威脅下，梁士詒不得不想出用“勞工參戰(zhàn)”的新方法。山西省忻州一中 康杰中學 臨汾一中 長治二中屆高三第一次四校聯(lián)考歷史試題
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