江蘇省揚州中學(xué)屆高三下學(xué)期期中考試 歷史

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

江蘇省揚州中學(xué)高三年級質(zhì)量檢測 高 三 歷 史 .4本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題);試卷總分120分,考試時間100分鐘。第Ⅰ卷 選擇題(共60分)一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,合計60分。只有一項是最符合題目要求的。1.成語“黎民百姓”今指普通老百姓,但“百姓”原指貴族階級,后來隨著“百姓”地位的降低,才和“黎民”一起成為一般平民的統(tǒng)稱。以下關(guān)于“百姓”詞義的變化,認識正確的是 A.詞義變化最早發(fā)生在春秋戰(zhàn)國,反映了土地私有制產(chǎn)生,宗法制遭到破壞B.詞義變化最早發(fā)生在隋唐時期,反映了世家大族的衰落,科舉制的推行C.詞義變化最早發(fā)生在兩宋時期,反映了商品經(jīng)濟的發(fā)展,市民階階級擴大D.詞義變化最早發(fā)生在近代以后,反映了西方民主平等思想的廣泛傳播2. 以下經(jīng)A.“庶人食力,工商食官。” B.“乃作翻車,令童兒轉(zhuǎn)之,而灌水自覆。”C.“依四川法造交子,與現(xiàn)緡并行! D.“時商賈至京師……以輕裝趨四方,合券乃取之,號‘飛錢’。”3.朱熹說:在該材料中,朱熹要表達的本意是A.人不能存在正常的欲望B.人欲與人的正常欲望是同一概念C人欲指的是違反了社會規(guī)范的欲望D人欲與天理是一致的 中國古代A.參知政事 B.殿閣大學(xué)士 C.內(nèi)閣 D軍機處19 世紀(jì) 60 年代,清政府打算通過移植西方的機械制造來保護中國文明。在這一點上, 中國的領(lǐng)導(dǎo)者這時已準(zhǔn)備超越純軍事范疇,廣泛地將鐵路、輪船航線、機械工廠和應(yīng)用科學(xué)包括在內(nèi)。用當(dāng)時一位改革者的話來說,“”斯塔夫里阿諾斯指出,這一“自”運動注定要失敗,因為它所基于的基本設(shè)想是荒謬的。斯塔夫里阿諾斯認為其荒謬是因為A.工具方面的西方化必然導(dǎo)致思想和制度上的西方化 B.儒家的至尊地位是不可動搖的 C西方文明與儒家文明處于根本對立,雙方無法兼容 D中國的西方化不徹底,無法真正推動中國進步胡適曾在《胡適留學(xué)日記》里寫道:“”,主要是因為他A.主張托古改制,變革維新 B主張設(shè)議院,變法圖存 C倡導(dǎo)宣傳民族主義 D推動了近代第一次思想解放潮流20 世紀(jì)初,許多中國留學(xué)生對中國國籍法制定提出建議,當(dāng)時許多刊物中有關(guān)國籍文章就直接以標(biāo)題《論今日宜定國籍法》、《論政府亟宜制定國籍法》、《論改籍協(xié)約為國際最要之問題》來理論。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.辛亥革命促進民族國家認同 B外來沖擊推動中國法制建設(shè) C排滿反清民族情緒日益高漲 D民族危機下民族意識逐漸覺醒 《中國大趨勢》作者多麗絲?斯比特認為,中國政府非常穩(wěn)定,政策非常持續(xù),沒有被競選左右的思維模式。西方的問題就是由于競選導(dǎo)致各個黨派互相競爭,他們只能通過達成共識來實施政策,而中國一直在進行長期的戰(zhàn)略計劃、規(guī)劃。這表明麗絲?斯比特A.肯定中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的優(yōu)勢 B.認為中國中央集權(quán)制度具有積極作用C稱贊中國的人民代表大會制度 D.認為西方制度不適合中國的國情有學(xué)者稱:東歐國家和蘇聯(lián)經(jīng)濟改革的理論依據(jù),如同一個人不能“”;中國的經(jīng)濟體制改革卻呈現(xiàn)“”的奇跡,“”是指中國A.蘇東改革失敗教訓(xùn),堅持社會主義方向 B.直接由計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟體制C將調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)同步D.先試點后推廣、先農(nóng)村后城市漸進式進行為1850-1940年①美國是歐洲移民的最大流入地 ②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進步推動了歐洲向外移民 ④人才外流導(dǎo)致西歐喪失世界中心地位A①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④18. 2009年,國際著名的投資家和金融學(xué)教授吉姆?羅杰斯說:“現(xiàn)在的中國越來越像資本主義,而美國反而變得越來越社會主義!边@一結(jié)論的主要依據(jù)是A.90年代后兩國關(guān)系顯著改善 B.不同經(jīng)濟模式相互借鑒和影響C.全球化背景下利益休戚相關(guān) D.兩國的政治經(jīng)濟聯(lián)系日益密切19.下列有關(guān)國際組織及宗旨的表述,對應(yīng)關(guān)系正確的是A上海合作組織促成國際合作,以解決國際間屬于經(jīng)濟、社會、文化及人類福利性質(zhì)之國際問題B世界貿(mào)易組織逐步調(diào)降各會員國關(guān)稅與非關(guān)稅貿(mào)易障礙,并消除各會員國在國際貿(mào)易上的歧視待遇C華沙條約組織D歐洲共同體通過建立無內(nèi)部邊界的空間加強經(jīng)濟、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和建立最終實行統(tǒng)一貨幣的經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟近代A.現(xiàn)實主義 B.人文主義 C.理性主義 D現(xiàn)代主義非選擇題(共6分)本大題共4題,滿分60分,包括必做題和選做題兩部分。其中第21題~第23題為必做題,每個試題考生都必須作答。第24題為選做題,包括A、B、C、D四小題,請選定其中兩小題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做,則按作答的前兩小題評分。工業(yè)化是人類社會經(jīng)濟生活中的一個重要話題,受到世界各國政府的高度關(guān)注。閱讀下列材料 請回答: 依據(jù)材料,概括說明英國、蘇聯(lián)實現(xiàn)國家工業(yè)化的途徑和方法(4分) (2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析蘇聯(lián)20世紀(jì)30年代快速工業(yè)化的后果(2分)(3)材料一、二中的英國和蘇聯(lián)與材料三中的中國在處理城鄉(xiāng)關(guān)系上有何根本性的不同?(4分) (4)英國、前蘇聯(lián)、改革開放后的中國國家工業(yè)化的的歷史給我們的啟示是什么?(分)外交是一個國家、城市或組織等在國際關(guān)系上的活動,其目的在于建立能夠滿足彼此需求的關(guān)材料中亨廷頓關(guān)于中國在冷戰(zhàn)中外交政策的觀點。(要求:圍繞材料中的觀點展開評論;觀點明確,史論結(jié)合)23.(14分)孔子作為一個文化符號,在不同歷史時期被賦予了不同象征意義。閱讀下列材料依據(jù)材料一和所學(xué)知識,分析同時代人“矮化”孔子原因。(2分)依據(jù)材料二概括康有為、梁啟超對儒學(xué)看法的異同。(分)(分)根據(jù)材料,說明伏爾泰推崇儒家思想原因(不得照抄原文)。(分)19世紀(jì)60年代日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊的背景下所進行的由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全面西化與現(xiàn)代化改革運動閱讀下列有關(guān)材料并回答問題。 100多年前的辛亥革命是20世紀(jì)中國第一次歷史性巨變。閱讀下列有關(guān)材料并回答問題。 (1)根據(jù)材料一指出孫中山的學(xué)說有何特點?結(jié)合史實說明孫中山是中國“共和制的重要催生人”?(分)中華民國成立后,采用五色旗為國旗,象征五族共和。據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析武昌起義后口號從“驅(qū)除韃虜”改為“五族共和”的原因。(分)(3)相對于第一種觀點,材料三把新中國作為近現(xiàn)代史分期最主要的理由是什么?結(jié)合歷史分期方法,這兩種觀點所依據(jù)的“質(zhì)的差別”分別指什么?(分)命題、校對:鄧惠 審核:王雄高三歷史答題紙二、非選擇題:共60分。21.(1)(2)(3)(4)22.觀點:評論:23.(1)(2)(3)(4)24. A(1)(2)(3)24. B(1)(2)(3)揚州中學(xué)高三歷史質(zhì)量檢測?參考答案 .4一、選擇題:共60分。AACBDADDAC11121314151617181920BDCDADCBBA二、非選擇題:共60分。21. (1)英國:通過開展圈地運動剝奪本國農(nóng)民利益的方法國家的工業(yè)化。(2分) 前蘇聯(lián):開展農(nóng)業(yè)集體化運動,通過“工農(nóng)業(yè)價格剪刀差”發(fā)展重工業(yè),國家工業(yè)化。(2)后果:國民經(jīng)濟比例嚴重失調(diào)嚴重挫傷農(nóng)民建設(shè)的積極性 (2分)(3)蘇聯(lián)和英國在國家工業(yè)化的過程中,將農(nóng)村和城市、農(nóng)民和市民對立起來,依靠犧牲農(nóng)業(yè)來發(fā)展工業(yè)。(2分) 改革開放后的中國以實現(xiàn)共同富裕為目標(biāo),轉(zhuǎn)變農(nóng)村生產(chǎn)方式,鄉(xiāng)鎮(zhèn)。(2分) (4)工業(yè)化是人類文明的重要成果,是一個國家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,國家工業(yè)化的潮流不可阻擋。一個國家的工業(yè)化必須要處理好城鄉(xiāng)關(guān)系,化解由此引起的各種社會矛盾。農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟的積極性和創(chuàng)造性應(yīng)得到充分的重視。(答兩點即可得分)中國在冷戰(zhàn)中的外交政策是“隨機應(yīng)變”的或中(2分)亨廷頓的觀點在一定程度上反20世紀(jì)50年代中國實行“一邊倒”,堅定地站在社會主義陣營一邊,l953年提出“和平共處五項原則”;20世紀(jì)50年代末60年代初,中蘇關(guān)系惡化,中國積極發(fā)展同亞非國家的友好關(guān)系;20世紀(jì)70年代初,中美關(guān)系走向正;瑖H上出現(xiàn)了同中國建交的熱潮;十一屆三中全會后,反對霸權(quán)主義、維護世界和平成為中國外交政策的目標(biāo)。但亨廷頓的“恢復(fù)它在l9世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位”這一觀點是錯誤的。冷戰(zhàn)結(jié)束后,我國積極建立以不結(jié)盟、不對抗、不針對第三國為主要特征的、具有建設(shè)性的新型大國關(guān)系,這是推動世界向多極化方向發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措,也是促進大國關(guān)系良性互動的有效手段,而不是要恢復(fù)我國在19世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位。 (1)當(dāng)時百家爭鳴,各學(xué)派之間相互;孔子思想不適合當(dāng)時社會變革需要。(分)(2)(3)儒家某些觀點是抨擊封建君主專制有力武器;儒家思想注重道德說教。(分)- 10 -高三( )班 考試號___________ 姓名_____________ 學(xué)號 ………………密……………封……………線……………內(nèi)……………不……………要……………答……………題………………江蘇省揚州中學(xué)屆高三下學(xué)期期中考試 歷史
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