黑龍江省級重點高中高一上學(xué)期階段性考試(生物)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

高一第一學(xué)期階段性考試生物試題考試日期:10月15日試卷說明1、本試卷滿分100分,答題時間90分鐘。2、請將答案直接填涂在答題卡上,考試結(jié)束只交答題卡。一、選擇題(共60小題,每題1分,共60分)1.下列哪一項代表了高等植物個體的結(jié)構(gòu)層次A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B.細胞→組織→器官→個體C.細胞→組織→器官→個體→種群D.細胞→器官→系統(tǒng)→個體下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是A.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B.“太湖中所有的魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結(jié)構(gòu)層次C.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次美國衛(wèi)生部門科學(xué)家首次在果蝠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了新甲型流感病毒株,下列有關(guān)甲型流感病毒的說法正確的是A.甲流病毒有細胞結(jié)構(gòu),生命活動只能在宿主細胞內(nèi)完成B.甲流病毒有細胞結(jié)構(gòu),能獨立進行生命活動C.甲流病毒無細胞結(jié)構(gòu),生命活動只能在宿主細胞內(nèi)完成D.甲流病毒無細胞結(jié)構(gòu),能獨立進行生命活動下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是某草原上的一頭荷斯坦奶!∧巢菰系娜颗n惸巢菰系娜亢伤固鼓膛!『伤固鼓膛5募t細胞紅細胞中的血紅蛋白 整片草原 某草原上的所有生物 荷斯坦奶牛的心臟 荷斯坦奶牛的血液 荷斯坦奶牛的循環(huán)系統(tǒng)A. B.C. D.5.對于生命活動離不開細胞,下列敘述錯誤的是A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒要寄生在活細胞內(nèi)繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖等C.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作來完成D.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位下列關(guān)于對生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是A.生命系統(tǒng)的B.組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分C.生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯(lián)系的D.生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分 下列組合中,依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是生活在山洼草叢中的昆蟲 某一湖泊中的全部生物釀制葡萄酒時發(fā)酵罐中的酵母菌 一片果園及其中的全部生物A. B.C. D.8.神經(jīng)細胞、肝臟、一塊農(nóng)田分別屬于生命系統(tǒng)中的哪個層次                A.組織、器官、群落 B.細胞、組織、系統(tǒng)C.細胞、器官、生態(tài)系統(tǒng) D.組織、器官、生態(tài)系統(tǒng)9.下列關(guān)于細菌和病毒的敘述中,正確的是A.細菌和病毒的遺傳物質(zhì)都是DNAB.細菌和病毒都屬于原核生物C.細菌和病毒都具有核糖體D.標(biāo)記細菌可以用帶有放射性的普通培養(yǎng)基,但標(biāo)記病毒只能用帶有放射性的宿主細胞10“達菲”(又名磷酸奧司他韋),是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用,從而使流感病毒不能從宿主細胞中釋放出來。下列判斷正確的是A.“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞內(nèi)的繁殖B.“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間擴散C.“達菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對人體細胞的識別能力D.“達菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變組成生物體的細胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細胞共性的描述中正確的是A.組成細胞的生物大分子是相同的B.細胞都能進行分裂和分化C.細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜D.進行光合作用的細胞都具有葉綠體.觀察玻片標(biāo)本時,或發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)A.目鏡 B.物鏡C.光圈 D.反光鏡下列各項中屬于一個種群的是A.一座山上的樹B.校園操場邊一排長勢整齊的柳樹C.一塊草地上的草D.一片森林中所有的馬尾松綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是A.細胞—組織—器官—植物體B.細胞—組織—系統(tǒng)—植物體C.細胞—器官—系統(tǒng)—植物體D.細胞—器官—組織—植物體與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是A.人的血液 B.人的肌纖維C.人的皮膚 D.人的呼吸系統(tǒng)發(fā)菜細胞群體呈黑藍色,狀如發(fā)絲;生菜是一種綠色植物,兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是A.是真核生物   B.含有葉綠體C.是自養(yǎng)生物 D.有核膜2月,英國研究人員發(fā)現(xiàn),存在于地球3萬米高空同溫層的芽孢桿菌可用在微生物燃料電池中作為一種高效發(fā)電機,下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是A.黑藻      B.草履蟲C.藍藻 D.艾滋病病毒下列關(guān)于HIV病毒、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述,正確的是A.都含有細胞膜  B.都具有增殖能力C.都屬于原核生物 D.都含有核糖體19.右圖是對SARS病毒、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列選項中說法錯誤的是A.甲組中的生物中都沒有細胞壁B丁組中的生物細胞中都具有核膜C丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細菌(d)、酵母菌(e)、細菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是21.細胞學(xué)說的建立過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學(xué)說B.細胞學(xué)說認(rèn)為細胞分為原核細胞和真核細胞C.德國科學(xué)家魏爾肖指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”D.細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性在顯微鏡視野中觀察黑藻細胞細胞質(zhì)環(huán)流時,視野中一葉綠體位于液泡右下方,細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針,如圖所示,實際上葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為A.葉綠體位于液泡右下方,環(huán)流方向為逆時針B.葉綠體位于液泡左上方,環(huán)流方向為逆時針C.葉綠體位于液泡右上方,環(huán)流方向為順時針D.葉綠體位于液泡左下方,環(huán)流方向為順時針用顯微鏡觀察裝片時,常常要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,此時,眼睛應(yīng)注視的部分應(yīng)是A.目鏡 B.物鏡C.載物臺 D.反光鏡使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如下圖1所示方向游走,請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動A.甲 B.乙C.丙 D.丁用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是A.將物鏡對準(zhǔn)通光孔B.先用高倍鏡觀察,后用低倍鏡觀察C.移動裝片可確定污物在物鏡上D.使用高倍鏡時,用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)使用高倍鏡觀察的順序是調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換高倍物鏡在低倍物鏡下看清物像,把目標(biāo)移至視野中央轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮A. B.C. D.28.實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次所用的目鏡不變,結(jié)果如圖所示29.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述,正確的是A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C.根據(jù)組成生物體的化學(xué)元素的含量不同分為大量元素和微量元素兩大類D.組成生物體的大量元素中,碳元素是最基本的元素,其在細胞鮮重中的含量總是最多的構(gòu)成月季和孔雀的主要化學(xué)元素有A.C、H、O、N、P、Fe B.C、H、O、S、N、PC.H、O、K、S、P、Mg D.N、P、K、Ca人體內(nèi)微量元素的含量甚微,但是對人體的健康卻起著重要作用。下列各組元素全部是微量元素的是ANa、K、O、S B.B、Mo、Fe、Zn、CuC.N、H、O、P、C D.Fe、Ca、Cu、Mg、C有著“植物大熊貓”和世界上最長壽樹種美稱、在地球上已有250萬年歷史的紅豆杉,其體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素和最基本的化學(xué)元素分別是(  )。A.C和O B.C和H C.O和C D.H和O“黃金搭檔”維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是A.Ca B.Fe C.Zn D.Se容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基時使用了NH4N3、KN3、CaCl2?2H2、MgSO4?7H2、螫合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應(yīng)添加的化合物是A.Ca(N3)2 B.KCl C.KH2P4 D.K2SO4在構(gòu)成玉米的下列元素中,屬于微量元素的一組是 AC、H、N、P、Mn B.Zn、Fe、S、N、Mg CB、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下表所示,其中植物根細胞吸收最少的離子是離子K+Na+Mg2+Ca2+NOH2POSOZn2+培養(yǎng)液濃度(mmol/L)110.251210.251A.Ca2+ B.SO C.Zn2+ D.H2PO胡楊生活在西北干旱地區(qū),水母生活在水中。這兩種生物的細胞中含量最多的化合物分別是A.蛋白質(zhì) 水 B.水  蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) D.水  水右圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列,正確的是A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C B蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì);C、O、N、HC蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、NHD.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N下列哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸山東阿膠是一種名貴的中藥。根據(jù)所學(xué)習(xí)的生物知識,可推知山東阿膠中的主要補養(yǎng)物質(zhì)是A.賴氨酸、色氨酸、亮氨酸、甲硫氨酸B.丙氨酸、脯氨酸、酪氨酸、絲氨酸C.賴氨酸、色氨酸、麥芽糖、蔗糖D.核苷酸、無機鹽、維生素、葡萄糖下列有關(guān)蛋白質(zhì)功能的敘述中,不正確的是A.催化口腔內(nèi)少量淀粉分解成麥芽糖的是蛋白質(zhì)B.有的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)C.有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體細胞新陳代謝的重要物質(zhì)D.蛋白質(zhì)就是一種多肽某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有個,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為A.ab-6b+18 B.ab-6bC.×18 D.ab-×18 某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m 某28肽被水解成2個5肽、2個3肽、3個4肽,則這些短肽的氨基總個數(shù)的最小值及肽鍵總個數(shù)依次是A.8、18 B.7、16 黑龍江省級重點高中高一上學(xué)期階段性考試(生物)
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