暑假來(lái)了，但對(duì)高中同學(xué)來(lái)說(shuō)，暑假就是學(xué)期的延伸，暑假將給同學(xué)們很大自主學(xué)習(xí)的空間。為大家準(zhǔn)備了高一語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)，歡迎閱讀與選擇!

1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是

A、魚(yú)鳧(fú) 猿猱(náo) 石棧(jiàn) 飛湍(tuān)

B、幽咽(yàn) 乍破(zhà) 商賈(jiǎ) 荻花(dí)

C、孝悌(dì) 跬步(kuǐ) 諂媚(xiàn) 膏腴(yú)

D、瀕臨(bīn) 剽悍(piāo) 累贅(léi) 纖細(xì)(xiān)

2、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠(chǎng)剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被“，這真是一念之差，變廢為寶。

B、她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。

C、家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，原本趨向于滯銷(xiāo)的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

D、提起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。

3、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、世界銀行18日公布一項(xiàng)計(jì)劃，目的是旨在幫助發(fā)展中國(guó)家追討被腐敗官員轉(zhuǎn)移到境外的非法資產(chǎn)。

B、信息時(shí)代傳媒方式的變化對(duì)高中生的課外閱讀方式也產(chǎn)生了一定的影響，傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生了變化。

C、以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng)，激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情，也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。

D、中國(guó)的現(xiàn)代漢語(yǔ)與現(xiàn)代文學(xué)，都是接受了西方語(yǔ)言學(xué)文學(xué)的影響，在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成、完善和發(fā)展起來(lái)的。

4、把下列幾個(gè)句子組成上下銜接，語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①立秋至處暑，秋陽(yáng)肆虐，溫度較高，加之時(shí)有陰雨綿綿，濕氣較重，天氣以濕熱并重為特點(diǎn)。

②秋季的氣候是處于“陽(yáng)消陰長(zhǎng)”的過(guò)渡階段。

③故有“秋老虎”之說(shuō)。

④“白露”過(guò)后，雨水漸少，天氣干燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風(fēng)感冒，許多舊病也易復(fù)發(fā)。

⑤被稱(chēng)為“多事之秋”。

⑥因此，秋季養(yǎng)生在對(duì)精神情志、飲食起居、運(yùn)動(dòng)導(dǎo)引等方面進(jìn)行調(diào)攝時(shí)，應(yīng)注重一個(gè)“和”字。

⑦由于人體的生理活動(dòng)與自然環(huán)境變化相適應(yīng)，體內(nèi)陰陽(yáng)雙方也隨之發(fā)生改變。

A、②①③④⑤⑦⑥ B、①③⑤④②⑦⑥

C、②③①④⑤⑥⑦ D、②⑤④①③⑦⑥

小編為大家提供的高一語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/1114472.html

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