高中有機(jī)化學(xué)H核磁共振圖譜簡析(比教材上面多講一些)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

這是教材上乙醇的核磁共振

上面的圖啊,其實(shí)是個假的乙醇的核磁共振的氫譜圖

下面這個是丙醇的氫譜圖,這才是真實(shí)的核磁共振氫譜圖

用電磁波照射有機(jī)化合物樣品,有機(jī)化合物分子中1H氫原子核,在外加磁場中能分裂稱兩個能級。當(dāng)受到電磁波照射時,如果電磁波的能量正好等于兩個能級差,1H氫原子核可以吸收一定能量,從低能級躍遷到高能級,發(fā)生1H核磁共振。用核磁共振儀可以記錄到樣品的共振吸收電磁波有關(guān)信號(吸收峰),得到樣品的1H核磁共振圖譜。分析1H核磁共振圖譜,通過化學(xué)位移,吸收峰的峰面積和積分值、吸收峰的分裂情況,可以推測含氫原子的基團(tuán)在碳骨架上的位置和數(shù)目。我們可以用乙醇的核磁共振圖譜為例作粗淺分析。

(1)若有機(jī)化合物分子中氫原子所處的化學(xué)環(huán)境不同,這些氫原子產(chǎn)生共振時吸收電磁波的頻率不同,吸收峰在圖譜上出現(xiàn)的位置也不同(這種差異稱為化學(xué)位移),因而形成一定數(shù)目的特征吸收峰。一般采用(CH3)4Si(四甲基硅烷TMS)為標(biāo)準(zhǔn)化合物,把它的化學(xué)位移值定為0 ppm,來判斷帶測化合物樣品中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子產(chǎn)生共振時吸收形成的吸收峰的化學(xué)位移;衔镏匈|(zhì)子周圍的電子云密度越小,化學(xué)位移越大。吸收峰的數(shù)目反映了有機(jī)分子中氫原子化學(xué)環(huán)境的種類。特征峰的高度越高,處于相同環(huán)境的氫原子數(shù)目越多,該吸收峰的強(qiáng)度(也稱為面積)之比代表不同環(huán)境H的數(shù)目比。

“峰裂”??這個很重要啊~~~

(2)分子中相鄰碳原子上所連接的質(zhì)子,存在相互影響,能引起吸收峰的分裂,形成多重峰。當(dāng)只有一個相鄰碳或相鄰碳上的H原子數(shù)相同時,核磁共振譜中信號分裂成多重峰的數(shù)目和相鄰碳上所連接的H原子的數(shù)目n相關(guān)數(shù)目為n+1。例如,CH3CH2OH中,-CH3應(yīng)該分裂成3重峰,-CH2應(yīng)該分裂成4重峰。當(dāng)某個氫核鄰近碳上的H原子不相同時,峰的裂分?jǐn)?shù)目為(n+1)(n'+1)(n''+1)。例如化合物Cl2CH-CH2-CHBr2中,兩端兩個基團(tuán)-CHCl2和-CHBr2中的H并不相同,-CH2-應(yīng)該裂分成為(1+1)(1+1)=4重峰。

(3)不同吸收峰所占據(jù)的總面積(即吸收峰的強(qiáng)度)之比等于不同環(huán)境中的氫原子數(shù)比。多重峰所占面積和未分裂的單峰面積相等。如CH3CH2OH的1H核磁共振圖譜,有3個吸收峰,則有3種H,3個峰強(qiáng)度比為:3:2:1,三種氫原子的個數(shù)比是:3:2:1。


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