2019高考語文閱讀理解練習(xí)題:一抹生命舞動(dòng)的綠蘿

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2019高考語文閱讀理解一抹生命舞動(dòng)的綠蘿?

一抹生命舞動(dòng)的綠蘿

孫守名

我辦公室里有兩盆令人心儀的花,一盆是靠在南窗的綠蘿,另一盆還是綠蘿,只不過它被擱置在西北角的陰暗處。

起初花工搬進(jìn)來的時(shí)候,大家眼前一亮,像是久旱時(shí)突降了一場甘霖。那是一抹醉人的綠啊!心形的葉片精致巧妙地串連在一根纏繞著花柱的藤蔓上,嬌秀,鮮綠,像小家碧玉般端莊美麗。那祥和的綠,由根部枝葉的濃綠,一寸又一寸地延伸向藤尖,淡綠,淺綠,嫩綠……那是生命的綠,它們在漫無邊際的暑熱中散發(fā)著沁人心脾的馨香,清爽淡雅的情愫彌漫著整個(gè)房間,讓人如置身美妙的仙境。

從此,那一抹鮮艷的綠色便成了我們生活的點(diǎn)綴,生命的依托。帶著滿身的疲憊回來,倒一杯冒著縷縷熱氣的茗茶,悠閑地坐在椅子上,靜對綠蘿,一瞬間,無邊無際的疲困煙消云散,一種生活的驚喜從心底悠悠升起,浸淫著整個(gè)身心。夜深人靜,喧囂與擾嚷漸漸淡去,靜謐的氛圍便重新回歸到身邊。伴著柔和的光線,凝望著綠意欲滴、盎然生長著的綠蘿,心中滋長出一絲一絲淡淡的暖意。靜幽的空氣里不時(shí)傳來綠蘿伸展臂膊的脆響,那聲音仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄來的渺茫的琴音。沉浸在這如水的綠意中,讓自己的生命在大地間自由地舞動(dòng)。

我的生命里走進(jìn)了這兩株綠蘿,它們生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,與我融為一體。那是一種生命的相依相戀相知,我知道,今生今世,注定,我再也不可能離開你。

秋去冬來,綠意并未消褪。它無私地張揚(yáng)著青春與艷麗,在歲月的蒼茫中帶給我們無數(shù)的希望和慰藉。有時(shí),我搬過椅子,靠近蒼翠欲滴的綠蘿,與它悄悄私語。它靜靜地傾聽,默默地點(diǎn)頭。我的心仿佛被甘霖雨露濾洗過一般,透亮鮮潔。有時(shí),我又會(huì)長久地佇立在它們的身旁,想著那些過往的瘋長的日子,發(fā)出長長的嘆息。生命,能夠永駐在世間,就像這眼前生命的綠蘿,那該有多好啊!看著這如洗的綠籮,心中忽然間生出無數(shù)淡淡的憂愁。

春節(jié)臨近,我們忽然慌張起來。十余天假期,樓門閉置,無暖無水,這嬌弱的綠蘿能否會(huì)度過這生命的的一劫?封門之日,我端來一盆清水,仿佛那是我對兩株綠蘿的全部希望。我捧著生命的甘露,一點(diǎn)一點(diǎn)地澆灌在綠蘿的根部,心里默默地為它們祈禱。世間萬物,高中化學(xué),都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的磨難。你,可愛的綠蘿啊,我愿用一顆熾熱的誠心呵護(hù)著你,今生今世,我定不負(fù)卿,但愿,你也不要辜負(fù)了我對你的一片赤心!

然而,我的所有的愿望和期盼都被寒冷和干渴浸泡得無影無蹤。年后走進(jìn)辦公室的那一剎那,心便懸在了半空,一種積壓著的憂傷從心底猛然升起,不可遏制地傳遍全身。那株靠窗的綠蘿無精打采地斜躺著,葉子失卻了先前的盎然生氣,枯黃地低著頭,發(fā)出陣陣絕望的嘆息。

整個(gè)房間冰冷干燥,如置身巨大的冰窖,那一抹生命的綠蘿怎能經(jīng)得起人間如此的苦難!它們是被閉置在一個(gè)與世隔絕的房間,失去了生存的環(huán)境,只能默默地承受,十余天的苦難足以讓它生命枯萎。

我們想盡一切辦法來挽救它的生命,那位諳熟養(yǎng)花技藝的花工看著曾經(jīng)精心培植的這盆綠蘿,嘆口氣,搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了。大家神情黯然,都在議論,這盆已然奄奄一息的綠蘿,恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)活過來了。再隔一兩天,葉落根黃,生命的跡象越來越微弱,我的心一天沉似一天!這株伴隨我喜怒哀樂的綠蘿就要遠(yuǎn)離我而去……

誰知,十多天后,從綠蘿的根部忽然就萌出兩個(gè)嫩芽,它似乎嗅到了春天的氣息。我們大喜過望,天天圍觀在它的身邊。那嫩芽,一點(diǎn)點(diǎn)地變換著色彩,開始像鮮花般怒放,好像積蓄了無數(shù)的力量,忽然想要暴發(fā)。我們對它更加竭盡全力地守護(hù),生怕它再次失卻了生命。

水樣的日子一天天過去,綠蘿不斷地伸展著枝葉,它已由一個(gè)落地的娃娃出落成十多歲的小姑娘,鮮艷醉美的綠意又重新回歸我們身邊。綠蘿,這真的是你嗎?我知道,你懂得我的心意,你不會(huì)離我而去,在茫茫人世間,你知道還有和你心意相通的人在,因此,你不會(huì)默無生息地悄然離開……

我打開窗戶,縷縷春風(fēng)迎面吹來。那風(fēng)拂過我的心頭,掠過漾著生命和美的空氣,輕輕地吻著恢復(fù)了生機(jī)和活力的綠蘿,綠蘿抖落一身疲憊,挺直了枝葉,向大自然綻放出生命的美麗……

(選自《新華網(wǎng)·副刊》)

1.本文第2自然段作者濃墨重彩地渲染“綠蘿”的“綠”,通觀全文,你認(rèn)為這樣寫的用意是什么?

2.解釋下面兩句話在文中的含意。

(1)那一抹鮮艷的綠色便成了我們生活的點(diǎn)綴,生命的依托。

(2)綠蘿,這真的是你嗎?

3.文中第5段寫道“看著這如洗的綠籮,心中忽然間生出無數(shù)淡淡的憂愁”,作者為什么會(huì)“生出無數(shù)淡淡的憂愁”?

4.題目“一抹生命舞動(dòng)的綠蘿”,蘊(yùn)涵豐富,別致靈動(dòng)。聯(lián)系全文,簡要分析這一題目的妙處;并結(jié)合現(xiàn)實(shí),談?wù)劇熬G蘿”的積極意義。


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