高一語(yǔ)文學(xué)習(xí):高中生提高學(xué)習(xí)能力的辦法一

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高一語(yǔ)文學(xué)習(xí):高中生提高學(xué)習(xí)能力的辦法一

導(dǎo)語(yǔ):高中生提高學(xué)習(xí)能力的四個(gè)錦囊主要有:知識(shí)上的查缺補(bǔ)漏,注重學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的調(diào)整,分析自己的付出和收獲是否成正比,以及正確對(duì)比、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

第一、知識(shí)上的查漏補(bǔ)缺

所謂查漏補(bǔ)缺,就是找到在知識(shí)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取有效措施進(jìn)行補(bǔ)充完善,讓知識(shí)的吸收全面化、系統(tǒng)化、有效化。

總的來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該通過(guò)正錯(cuò)答案對(duì)比分析,重點(diǎn)找到掌握不牢的知識(shí)點(diǎn),而鞏固這個(gè)知識(shí)點(diǎn),除了復(fù)習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識(shí)外,還要做好知識(shí)的“精細(xì)加工”,做到舉一反三。

有效鞏固薄弱知識(shí),可以通過(guò)多種方式來(lái)做。比如說(shuō),英語(yǔ)學(xué)科可以制作單詞卡片,自己用稍硬一些的紙制作成便于攜帶的卡片,然后將英語(yǔ)單詞寫(xiě)在卡片上,這樣可以做到隨時(shí)記憶難記的單詞,提高記憶效率。還可以建立各個(gè)學(xué)科的“錯(cuò)題集”,尤其是瘸腿學(xué)科,也可以將老師講過(guò)的一些典型的、思路巧妙的、對(duì)自己有所啟發(fā)、讓自己有所領(lǐng)悟的例題,整理上去,但要記住,平時(shí)要及時(shí)整理和總結(jié),多看、多思、多問(wèn)!這樣可以快速?gòu)浹a(bǔ)知識(shí)上的漏洞。一本或數(shù)本“錯(cuò)題集”記滿(mǎn)以后,可以再重新整理,自己會(huì)做的可以刪去,不會(huì)做的可以保留,如此反復(fù),直至完全掌握!

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/114507.html

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