湖北省荊門市15-16學(xué)年高一上期末考試生物試題及答案解析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

荊門市2019~2019學(xué)年度高一上學(xué)期期末考試生物試卷

第I卷(選擇題 共56分)
一、選擇題:本題共28小題,每小題2分,共56分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符
合題目要求的。
1.下列有關(guān)生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系的說法,不正確的是
A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
2.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說建立的過程,不正確的是
A.1665年,英國科學(xué)家虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞
B.19世紀(jì),德國科學(xué)家施萊登和施旺通過對動(dòng)植物細(xì)胞的研究建立細(xì)胞學(xué)說
C.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
D.1858年魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
3.下圖為小麥和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A.藍(lán)藻與小麥都是能進(jìn)行光合作用的白養(yǎng)生物,細(xì)胞中都含有葉綠素
B.藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁,其成分也相同
C.這兩類細(xì)胞都具有核糖體,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,其形成都與核r有關(guān)
D.這兩類生物的細(xì)胞呼吸的方式都為有氧呼吸,是因?yàn)樗鼈兌加芯粒體
4.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物的敘述,正確的是
A.細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,根據(jù)其作用的大小分為大量元素和微量元素
B.組成人體細(xì)胞的主要元素(占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量百分比)中,因水的含量多,故O的含量最
多,H次之
C.生物體不同生長發(fā)育時(shí)期的含水量不同,如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高
D.許多種無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用,如哺乳動(dòng)物的血鈣太低,會(huì)
出現(xiàn)肌無力癥狀
5.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是
A.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,每種氨基酸分子都只含有一個(gè)氨基和羧基,不同的氨基
酸的區(qū)別在于R基的不同
B.胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽
鍵的數(shù)目是49個(gè)
C.蛋白質(zhì)種類繁多的原因之一是氨基酸互相結(jié)合的方式多種多樣
D.有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素、雄性激素等
6.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是
A.組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
B.脂質(zhì)分子中氫的含量少于糖類,而氧的含量多于糖類
C.真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.糖類、脂質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的
7.下列是對生物組織中有關(guān)有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn),存在缺陷的是

8.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是
A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu),是制備細(xì)胞膜的良好材料
B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
C.細(xì)胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
D.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法,用臺(tái)盼藍(lán)染色,活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色
9.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有許多細(xì)胞器,下列相關(guān)敘述正確的是
A.在細(xì)胞中,許多細(xì)胞器都有膜,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核糖體等
B.葉綠體是綠色植物所有細(xì)胞都含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站
C.中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),常見于植物和某些低等動(dòng)物的細(xì)胞
D.由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體的膜,使其中的水解
酶釋放出來,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),從而導(dǎo)致硅肺
10.下列甲圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各神生物膜
在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系。下列對圖中的觀察做出的敘述,錯(cuò)誤的是

A.若含18O的氨基酸在甲圖細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自
于氨基酸的COOH
B.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
C.用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①
D.與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
11.細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.核膜——雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.染色質(zhì)——主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期
的兩種存在狀態(tài)
C.核仁——與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.核孔——是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道
12.下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水的敘述,正確的是
A.水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差
B.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時(shí),哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞失水皺縮
C.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時(shí),洋蔥磷片葉的表皮細(xì)胞吸水脹破
D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程庋相同
13.科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培
養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間
后,培養(yǎng)液中的離子濃度如右圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下結(jié)論正
確的是
A.Ca2+、Mg2+和Si044-的跨膜運(yùn)輸是順相對含量梯度的
B.細(xì)胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性
C.不同作物對無機(jī)鹽的吸收差異不大
D.番茄培養(yǎng)液中的Sl()44_離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的Si044-外流所致
14.下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖,有關(guān)分析正確的是

A.圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸示意圖
B.一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等,可通過圖②方式跨膜運(yùn)輸
C.葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞,不能白由地通過細(xì)胞膜,可通過③方式跨膜運(yùn)輸
D.一些大分子物質(zhì)如胰島素等,也可通過③方式跨膜運(yùn)輸
15.下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.斯帕蘭札尼將肉塊放人金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時(shí)間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個(gè)
實(shí)驗(yàn)說明了胃具有物理性消化的作用
B.在“比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實(shí)驗(yàn)中,可先用滴管滴加肝臟研磨液后,再用此滴
管滴加氯化鐵溶液,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶
的作用具有專一性
D.在“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5
分鐘,然后分別向其中加入等量的淀粉酶液
16. ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是
A.與DNA、RNA相同,組成ATP的化學(xué)元素有C、H、O、N、P
B.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成
C.動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要能量的,有些是釋放能量的,吸能反應(yīng)一般與ATP的合成
相聯(lián)系
17.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中,有許多方法檢測酵母菌細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物,下列
描述正確的是
A.如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B.如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色,則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
C.無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌都能產(chǎn)生C02
D.酵母菌無氧呼吸時(shí)不產(chǎn)生氣體,但其發(fā)酵液在酸性條件能使重鉻酸鉀變灰綠色
18.下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸場所的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸進(jìn)行所需要的場所
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是無氧呼吸進(jìn)行所需要的場所
C.線粒體是有氧呼吸進(jìn)行所需要的場所
D.線粒體是無氧呼吸進(jìn)行所需要的場所
19.呼吸熵(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ
一釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與
呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中,正確的是

A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱
B.B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度
C.為延長水果保存的時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)
D.C點(diǎn)以后,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化
20.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌
發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干
稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干
重,結(jié)果如右圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營
養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是
A.萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖,
再通過細(xì)胞呼吸為種子萌發(fā)提供能量
B.萌發(fā)過程中在72~96小時(shí)之間種子的呼吸速率
最大
C.萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的
組成物質(zhì),在72~96小時(shí)之間種子轉(zhuǎn)化速率最大
D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是下降
21.右圖表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果,據(jù)圖判
斷用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為
A.紅色
B.黃色
C.綠色
D.紫色
22.下列有關(guān)光合作用過程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)都是在類囊體的薄膜上進(jìn)行的
B.光反應(yīng)階段的產(chǎn)物有ATP、[H]和O2
C.暗反應(yīng)階段有光無光都可以進(jìn)行,包括CO2的固定和C。的還原
D.影響光合作用的外界因素包括光、溫度、CO2濃度等
23.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作
用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。請據(jù)圖判斷下列敘
述不正確的是
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的
原因是CO2濃度不同
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線I和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的
原因是溫度不同
C.光照強(qiáng)度為a~b,曲線I、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度
升高而升高
D.光照強(qiáng)度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
24.下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng),錯(cuò)誤的是
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式:
B.植物吸收無機(jī)鹽時(shí)消耗ATP的反應(yīng)式:
C.酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式:
D.乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式:
25.在一定濃度的C02和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速
率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說法的錯(cuò)誤的是

A.與B植物相比,A植物是在弱光條件下生長的植物
B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9Klx時(shí),B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是暗反應(yīng)跟不
上光反應(yīng)
C.當(dāng)光照強(qiáng)度為9Klx時(shí),B植物的總光合速率是45mgC02/l00cm2葉.h
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3 Klx時(shí),A植物和B植物固定的CO2量的差值為4 mgCO2/l00cm2葉.h
26.下列關(guān)于真核細(xì)胞有絲分裂的敘述,不正確的是
A.分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.分裂前期的特點(diǎn)是出現(xiàn)了染色體和紡錘體,核仁逐漸解體,核膜逐漸消失
C.分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是前期的兩倍
D.分裂中期染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察
27.下圖是同一高等植物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析,下列判斷正確的是

A.圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①一④一③一②
C.該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動(dòng)
D.該細(xì)胞圖①中有12條染色體,12個(gè)DNA分子
28.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程與高等植物細(xì)胞有絲分裂過程明顯不同的是
①間期有染色體的復(fù)制
②前期中心粒周圍出現(xiàn)星射線,形成紡錘體
③中期每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板
④后期有著絲點(diǎn)的分裂
⑤末期在細(xì)胞的中央不形成細(xì)胞板,而是細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷
A.①③⑤ B.②⑤ C.②④ D.①②③④⑤
第Ⅱ卷(非選擇題 共44分)
二、非選擇題:本題共5小題,共44分。
29.(10分)觀察右圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中標(biāo)填上序號)。
(1)該圖表示的是 細(xì)胞。
(2)圖中1的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。
(3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]____,8所表示
的細(xì)胞器是____。
(4)此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞,則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[ ]
___ _。若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞,則需要去
掉的細(xì)胞器是[ ] .必須要添加的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
是 。
(5)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____,
其功能是
30.(6分)細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如右圖,據(jù)圖回答問題。
(1)細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生
成代謝產(chǎn)物,釋放能量并生成ATP的過程。圖中糖分解
過程進(jìn)行的場所發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有 (填
序號),酵母菌能進(jìn)行的糖分解代謝過程有 (填
序號);人由平原進(jìn)入高原地區(qū),機(jī)體中能量的主要來源是
(填序號)。
(2)圖中①②、①③過程產(chǎn)生等量的C02,所消耗的葡萄糖量
之比是
(3)人(還有鳥類和哺乳類)能保持體溫的相對穩(wěn)定,體溫的維持與細(xì)胞呼吸有什么關(guān)系?
31.(10分)圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探
究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。請回答:

(1)圖甲的曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為W時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃。在其他條件不變的情
況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,圖甲中曲線上的X點(diǎn)將向 移動(dòng),Y點(diǎn)將向 移動(dòng)。
(3)在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)其對透光性無影響)則可用于探究
___ _的關(guān)系。
(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時(shí)間與距離的增加,氣泡產(chǎn)
生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 和____ ,導(dǎo)致
光合作用速率下降,02釋放量減小,氣泡產(chǎn)生速率下降。
32.(10分)圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA
相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)
期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖1所示細(xì)胞對應(yīng)圖2的時(shí)期是 (填字母)。
(2)圖2中曲線I表示的是 相對含量的變化曲線,曲線Ⅱ表示的是 相對含量
的變化曲線。
(3)曲線Ⅱ時(shí)期B的特點(diǎn)是 。
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期c—d對應(yīng)圖2中的時(shí)
期C—D,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是 。
33.(8分)洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的材料之一,回答下面有關(guān)洋蔥的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題:
(1)在“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥的 作為實(shí)驗(yàn)
材料;色素分離的原理是____。
(2)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用 作為
實(shí)驗(yàn)材料;實(shí)驗(yàn)中鹽酸能夠 ,加速染色劑進(jìn)入
細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。
(3)在“觀察植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,最好選用 作為實(shí)驗(yàn)
材料;當(dāng)所用材料發(fā)生質(zhì)壁分離后置于清水中能觀察到質(zhì)壁分離的復(fù)原,故觀察質(zhì)壁分
離現(xiàn)象所用蔗糖溶液的濃度為 (0. 3g/ml.或0.5g/ml.)。
(4)在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶
液染色,實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是 ;龍膽紫
溶液屬于堿性染料,能夠使細(xì)胞中的 著色。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/1158501.html

相關(guān)閱讀:高一下學(xué)期生物期中復(fù)習(xí)題(帶答案)[1]