深圳市高級中學(xué)2019-2019學(xué)年第二學(xué)期期末測試高一生物

命題人 許明 審題人 盧清泉
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷為1-40題，共60分；第Ⅱ卷為41-44題，共40分。全卷共計100分�？荚嚂r間為90分鐘。
注意事項：
1．答題前，考生必須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑，如要改動，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試題卷上。
3．考試結(jié)束時，監(jiān)考人員將答題卡收回。

第I卷（本卷共計60分）
一、選擇題：（每小題只有一個正確選項。1-20題，每小題1分；21-40題，每小題2分；共計60分）
1.小明做作業(yè)時正在冥思苦想，此時，直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是
A．血液 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．大腦 D．神經(jīng)系統(tǒng)
2.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的生物和不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是
A．大腸桿菌與藍(lán)藻 B．大腸桿菌與病毒
C．大腸桿菌與酵母菌 D．酵母菌與病毒
3.下列選項中，屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是
A．葡萄糖、淀粉、果糖 B．葡萄糖、核糖、脫氧核糖
C．淀粉、脫氧核糖、乳糖 D．麥芽糖、果糖、乳糖
4.右圖表示科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實驗。該實驗主要說明
A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝　
B．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的遺傳
C．細(xì)胞核與細(xì)胞的物質(zhì)、能量代謝密切相關(guān)
D．細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化密切相關(guān)
5.水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產(chǎn)物，在有氧呼吸過程中水的消耗和生成分別在
A．第一階段、第三階段 B．第二階段、第三階段
C．第一階段、第二階段 D．第三階段、第三階段
6.人體劇烈運動時，肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有
A．酒精、二氧化碳、水、ATP B．水、二氧化碳、乳酸、酒精
C．二氧化碳、酒精、ATP D．水、二氧化碳、乳酸、ATP
7.溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量？
A．適當(dāng)增加室內(nèi)CO2濃度 B．采用綠色玻璃蓋頂
C．適當(dāng)增加光照強度 D．適當(dāng)增大室內(nèi)晝夜溫差
8.科學(xué)家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是：
A.CO2→葉綠素→糖類 B.CO2→ATP→糖類
C.CO2→C5化合物→糖類 D.CO2→C3化合物→糖類
9.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)和染色體的敘述，正確的是
A．細(xì)胞分裂期成為細(xì)絲狀染色質(zhì)狀態(tài) B．細(xì)胞分裂結(jié)束時，變成為染色體狀態(tài)
C．兩者的化學(xué)成分有較大差異 D．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)的不同形態(tài)
10.對于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是
A．細(xì)胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B．隨著細(xì)胞的生長，細(xì)胞表面積與體積的比值越來越大
C．由干細(xì)胞形成各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞的增殖
D．細(xì)胞的分化、衰老和癌變都與基因的功能有關(guān)
11.下圖中①～⑤表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個細(xì)胞周期中染色體變化的順序應(yīng)該是

A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①
12.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的描述中，不正確的是
A．癌細(xì)胞能夠無限增殖 B．原癌基因和抑癌基因都可以發(fā)生突變
C．癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)增加 D．長期酗酒可能導(dǎo)致肝癌等
13.正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞，離體時在某些因素的誘導(dǎo)下，卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本原因是這些造血干細(xì)胞
A.有旺盛的分裂能力 B.還沒有分化
C.能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì) D.具有與受精卵相同的全套遺傳信息
14.下列屬于相對性狀的是
A．狗的長毛和短毛 B．小麥的抗倒伏與抗銹病
C．馬的白毛和牛的黑毛 D．衣服的紅色和白色
15.下列有關(guān)遺傳規(guī)律的正確敘述是
A．遺傳規(guī)律適用于一切生物 B．遺傳規(guī)律只適用于植物
C．遺傳規(guī)律適用于受精過程 D．遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用

16.下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①—⑦為不同的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．進(jìn)入c過程后的細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)酶活性降低，但含水量增加
B．⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同
C．b過程是一個持久性的變化過程
D．a(chǎn)過程染色體的數(shù)目變化要經(jīng)歷2n、4n、2n
17.在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實驗結(jié)果的實質(zhì)是
A.高莖基因?qū)Π�莖基因有顯性作用
B.F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離是由于非等位基因進(jìn)行自由組合
C．控制高、矮莖的基因不在一個染色體上
D．等位基因隨同源染色體的分開而分離
18.某小組模擬孟德爾雜交實驗，用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的子一代(F1)都是高莖。用F1進(jìn)行實驗2，發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中，高莖約為矮莖三倍。實驗2采用的方法是
A．正交實驗 B．反交實驗 C．自交實驗 D．測交實驗
19.下列有關(guān)自由組合定律的敘述，正確的是
A.自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的，不適合多對相對性狀
B.控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的
C.在形成配子時，決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機的，所以稱為自由組合定律
D.在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合
20.一個配子的基因組成為AB，則產(chǎn)生這種配子的生物體是
A．顯性純合子 B．隱性純合子 C．雜合子 D．不能確定
21.腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是

A．3和2 B．4和3 C．5和4 D．6和5
22.下列哪種物質(zhì)是用右圖所示的運輸方式進(jìn)入細(xì)胞的？
A．CO2 B．甘油
C．氨基酸 D．胰島素
23.下列生物膜結(jié)構(gòu)中，哪一種膜內(nèi)含有分解丙酮酸的酶？

24.比較植物有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是無氧呼吸的主要底物。
B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物。
C.有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量。
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫，無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原性氫。
25.下列關(guān)于光合作用過程的敘述中，正確的是
A、光反應(yīng)離不開色素的作用
B．暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行
C．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2
D．暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機物
26.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是:
A．線粒體的內(nèi)膜 B．葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D．藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
27.在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是:
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
28.右圖表示某種植物在不同光照強度下，光合作用速率受C02濃度影響的變化曲線。從a到c植物葉肉細(xì)胞中C3的含量變化、從c到b植物葉肉細(xì)胞中C5的含量變化分別是
A．升高；升高
B．降低；基本一致
C．降低；升高
D．升高；降低
29.水稻的基因型為Aa，自交后代中的純合體占總數(shù)的
A．25% B．50% C．75% D．100%
30.在三對基因各自獨立遺傳的情況下，ddEeFF和DdEeff雜交，其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部后代的
A. 5/8 B. 3/8 C. 1/12 D. 1/4
31.南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制，這兩對基因獨立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得135株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，F(xiàn)1測交子代的表現(xiàn)型比最可能是
A．1∶1∶1∶1 B．1∶2∶1 C．1∶1 D．3∶1
32.香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和P同時存在時開紫花。兩個純合白花品種雜交，F(xiàn)1開紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花：白花=9:：7。下列分析正確的是
A．兩個白花親本的基因型為CCPP與ccpp B．F1測交結(jié)果紫花與白花的比例為1:1
C．F2紫花中純合子的比例為1／16 D．F2中白花的基因型有5種
33.右圖是某家族黑尿癥的系譜圖。已知控制該對性狀基因是A、a，則 ①預(yù)計Ⅲ6是患病男孩的概率 ②若Ⅲ6是患病男孩，則Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，預(yù)計Ⅲ7是男孩患病的概率
A．①1／3，②1／2 B．①1／6，②1／2
C．①1／6，②1／4 D．①l／4，②1／6
34.孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗，證明基因位于X染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是
A．類比推理法、類比推理法、假說—演繹法
B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法
C．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法
D．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法
35.僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的選項是
A．分裂間期DNA復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成
B．姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞
C．聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換
D．細(xì)胞分裂后最終形成兩個子細(xì)胞
36.在某種高等動物的減數(shù)分裂過程中，等位基因的分離、非同源染色體上非等位基因的自由組合以及同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換分別發(fā)生在
A．都在減數(shù)第一次分裂后期
B．減數(shù)第一次分裂前期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
C．都在減數(shù)第二次分裂后期
D．減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第一次分裂前期
37.下圖是某種動物不同細(xì)胞分裂的圖像，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的是
A．只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體
B．動物的睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞
C．圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致基因重組
D．①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體
38.下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是
A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期[
C．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D．丁圖可表示有絲分裂后期
39.摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實驗后，證明了基因位于染色體上。其系列雜交實驗過程中，最早獲得白眼雌果蠅的途徑是
A．親本白眼雄果蠅×親本紅眼雌果蠅 B．F1白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅
C．F2白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅 D．F2白眼雄果蠅×F3紅眼雌果蠅
40.有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配，生了一個既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。這位表兄的基因型、已生小孩的性別和再生一個小孩患兩種病的概率依次是：
A．AaXBY、男孩、1/4 B．AaXBY、男孩、l/16
C．AAXBY、女孩、l/16 D．AaXbY、男孩、1/16

第II卷（非選擇題，共40分）
41.（8分）如右圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下C02的釋放量和O2吸收量的變化，請據(jù)圖回答：
(1)在外界氧濃度為10％以下時，該器官的呼吸作用方式是
(2)實線和虛線相交于C點，對于B、C點，以下敘述正確的有 ( )
A．C點時，植物既進(jìn)行無氧呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸
B．C點時，植物只進(jìn)行有氧呼吸，此時無氧呼吸被完全抑制
C．B點時，無氧呼吸強度最弱
D．B點時，植物細(xì)胞呼吸最弱
(3)當(dāng)外界氧濃度為4％-5％時，該器官C02的釋放量相對值為0．6，而O2的吸收量相對值為0．4此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的 倍
(4)由此可見，保存水果、蔬菜，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在
42.（8分）將黑藻放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)實驗結(jié)果如下表所示：
（1）在一定范圍內(nèi)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是
（2）若在晝夜不停的光照下，則該植物生長的最適宜溫度是 ，在35℃時，該植物每小時實際光合作用速率為 (用CO2吸收量表示)
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷紙上的坐標(biāo)圖中繪出光合作用消耗CO2的總量與溫度之間關(guān)系的曲線

43.（12分，每空2分）雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題。
基因組合 A不存在，不管B存在與否（aa Z—Z— 或aa Z— W） A存在，B不存在
（A ZbZb或A ZbW） A和B同時存在
（A ZBZ—或A ZBW）
羽毛顏色 白色 灰色 黑色
（1）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是_________，雌鳥的羽色是_________。
（2）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為__________，父本的基因型為___________。
（3）一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則父本的基因型為___________，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為_______________。
44.(12分)
Ⅰ 調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別用字母Aa、Bb表示)與該病有關(guān)，且都可以單獨致病。請回答下列問題：

假設(shè)Ⅰ－1和Ⅰ－4婚配、Ⅰ－2和Ⅰ－3婚配，所生后代患病的概率均為0，則Ⅲ－1的基因型為________，Ⅱ－2的基因型為________。在這種情況下，如果Ⅱ－2與Ⅱ－5婚配，其后代攜帶致病基因的概率為________。
Ⅱ 在研究蜜蜂的行為遺傳時發(fā)現(xiàn)，有一個品系對某種細(xì)菌敏感，感染后全巢覆滅，而另一個品系不發(fā)生此種現(xiàn)象，因為它能打開蜂巢小室，移走染病致死的幼蟲，因此后者被稱為衛(wèi)生型，前者稱為不衛(wèi)生型。讓這兩個品系雜交產(chǎn)生的子一代都是不衛(wèi)生型的。如果子一代和親代的衛(wèi)生型再雜交，后代有四種表現(xiàn)型：①衛(wèi)生型——打開蜂巢小室，移走死幼蟲；②不衛(wèi)生型——不能打開蜂巢小室，不能移走死幼蟲；③半衛(wèi)生型——能打開蜂巢小室，但不能移走死幼蟲；④半衛(wèi)生型——不能打開蜂巢小室，但如果有人幫助打開蜂巢小室，則能移走死幼蟲。每種類型約占1/4。請回答：
（1）根據(jù)資料判斷，衛(wèi)生型或不衛(wèi)生型是 對等位基因控制的遺傳現(xiàn)象。
（2）請根據(jù)遺傳學(xué)的慣例，在Uu、Rr、Gg……中選擇適當(dāng)?shù)姆�號來表示上述行為遺傳中的基因，并寫出每個基因所決定的性狀： 。
（3）子一代的基因型是： ；親代衛(wèi)生型的基因型是： 。

深圳市高級中學(xué)2019-2019學(xué)年第二學(xué)期期末測試
高一生物答案
1-5 BBBDB 6-10 DBDDD
11-15 CCDAD 16-20 A DCDD
21-25 CCCDA 26-30 CAABA
31-35 BDBCC 36-40 DDDCB
41.（8分，每空2分）
（1）無氧呼吸和有氧呼吸 （2）BD（3）1．5 （4）5%
42.（8分，每空2分）
（1） 一定范圍內(nèi)，酶的活性隨溫度的升高而增強 （2） 25℃ 6．5mg／h
（3）如圖(2分，標(biāo)明坐標(biāo)1分，曲線1分)

43.（12分，每空2分）
（1）黑色　　灰色 （2）AaZBW　　　AaZBZB
（3）AaZBZb　　3∶3∶2
44. (12分，除特殊說明外，每空2分)
ⅠAaBb　AABB或AaBB(AABB或AABb)　5/9
Ⅱ（1）2 （2）U——不能打開蜂巢小室；u——能打開蜂巢小室；R——不能移走死幼蟲；r——能移走死幼蟲（注：每2個基因和性狀完全寫對得1分，顯性性狀用大寫字母，隱性性狀用小寫字母，選用任何兩對字母均可，但要與下一問的回答保持一致）(2分)
（3）UuRr（1分） uurr （1分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/1169694.html

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