湖北省宜昌市協(xié)作體2019年春季高一期末考試生物試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

宜昌市部分示范高中教學(xué)協(xié)作體2019年春期末聯(lián)考高一生物

命題人:嚴(yán) 輝 審題人:楊俊聲
(全卷滿分:90分 考試用時(shí):90分鐘)
第I卷 選擇題(1-20每題1分,21-35每題2分,共計(jì)50分)
1.下列關(guān)于ATP的描述正確的是( )
A.一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵 B.動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATP
C.ATP是直接能源物質(zhì) D.線粒體是合成ATP的唯一場(chǎng)所
2.下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,正確的是( )
A.酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的各反應(yīng)階段均生成少量ATP
B.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP的消耗速率遠(yuǎn)高于其合成速率
C.線粒體和葉綠體中消耗[H]過程伴隨著ATP含量增加
D.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程中常伴隨著ATP的水解
3.在細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出時(shí),則可判斷此過程( )
A.是無氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸發(fā)酵 D.不是酒精發(fā)酵
4.酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,其形成場(chǎng)所分別是( )
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③核糖體 ④線粒體
A.④① B.③② C.①③ D.④②
5.在植物體的細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)(  )
A.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行
C.只能在有氧條件下進(jìn)行,不能在無氧條件下進(jìn)行
D.只能在有光條件下進(jìn)行,不能在無光條件下進(jìn)行
6.利用右圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸,正確的操作方法是( )
A.a 瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后,再連通b瓶
B.a瓶密封后,應(yīng)該立即連通b瓶
C.a瓶密封后,培養(yǎng)一段時(shí)間,再連通b瓶
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在b瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精
7.如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法中不正確的是 (  )

A.葉片呈綠色是由于Ⅰ上含有大量色素
B.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能的過程是在Ⅰ上完成的
C.Ⅱ中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)
D.Ⅰ、Ⅱ上酶的種類、功能不相同
8.與塑料大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是 ( )
A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度
B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量
C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量
D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率
9.下列關(guān)于利用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是 (  )
  A.其制片的順序是解離、染色、漂洗、制片
  B.實(shí)驗(yàn)中無法觀察到細(xì)胞內(nèi)連續(xù)變化的過程,原因是細(xì)胞在解離過程中已被殺死
  C.龍膽紫溶液屬堿性染液
  D.利用洋蔥根尖作為觀察材料的原因是分生區(qū)細(xì)胞分裂能力強(qiáng),無葉綠體,避免顏色干擾
10.下圖中a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述中不正確的是( )
[來源:]
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
11.綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是( )
A.受重力影響, 莖向地性生長(zhǎng) B.受重力影響, 莖背地性生長(zhǎng)
C.受水的影響, 莖向水性生長(zhǎng) D.受光的影響, 莖向光性生長(zhǎng)
12.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng),在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒
B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成
13.有絲分裂過程中染色單體的形成、出現(xiàn)和消失分別發(fā)生在細(xì)胞周期中的( )
A.前期、中期、后期 B.間期、前期、末期
C.間期、前期、后期 D.前期、后期、末期
14.同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是( )
A.1∶2和1∶2 B.1∶2和1∶1
C.1∶1和1∶1 D.1∶1和1∶2
15.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是( )
A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物
16.有關(guān)細(xì)胞全能性的理解,正確的是( )
A.從理論上講,生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性
B.未脫離植株的幼葉,在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性
C.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,由于細(xì)胞內(nèi)基因發(fā)生變化,導(dǎo)致細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性
D.脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性
17.下列關(guān)于突觸的敘述中,正確的是(  )
A.神經(jīng)元的樹突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個(gè)小支末端膨大形成突觸小體
B.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)
C.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突等通過一定的方式形成突觸
D.前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

18.如圖表示反射弧結(jié)構(gòu),若在實(shí)驗(yàn)條件下刺激部位a可引起b處產(chǎn)生沖動(dòng),效應(yīng)器作出反應(yīng),而刺激b也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng),但不能引起a處產(chǎn)生沖動(dòng),對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說法正確的是( )

注:—<為神經(jīng)纖維末梢,○為神經(jīng)元細(xì)胞體(含短樹突),—<○為神經(jīng)元間的突觸聯(lián)系
A.刺激后,興奮在傳入神經(jīng)上的傳導(dǎo)是單向的 B.在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的
C.刺激后,興奮在傳出神經(jīng)上的傳導(dǎo)是單向的 D.刺激a使突觸傳遞興奮,刺激b使突觸傳遞抑制
19.下列生產(chǎn)活動(dòng)或自然現(xiàn)象中,與生長(zhǎng)素的作用無關(guān)的是( )
A.扦插枝條時(shí)保留芽,易于生根成活 B.摘除棉花的頂芽,使其多開花多結(jié)果
C.移栽樹苗時(shí)去掉部分葉,提高移栽成活率 D.倒伏的玉米苗,莖背地生長(zhǎng)以更好地接受光照
20.關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是 ( )
A.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟 B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng) D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實(shí)
21.用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上,短期內(nèi)檢測(cè)到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是( )
A.促進(jìn)葉綠體中C02的固定 B.促進(jìn)葉綠體中ATP的合成
C.抑制葉綠體中[H]的形成 D.抑制葉綠體中有機(jī)物的輸出
22.下面甲圖表示洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果;乙圖是某同學(xué)所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于甲圖a時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行觀察,裝片正確的移動(dòng)方向應(yīng)是移向( )

A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
23.甲圖所示為某生物(2N=4)有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線,乙圖所示為分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,下列分析中錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中AB段游離脫氧核苷酸被大量消耗
B.甲圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的值是2
C.乙圖所處時(shí)期對(duì)應(yīng)在甲圖曲線中的BC段
D.乙圖中染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA數(shù)目:著絲點(diǎn)數(shù)目=8:0:8:8
24.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡受基因控制;細(xì)胞癌變不受基因控制
B.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng)
C.細(xì)胞分化是細(xì)胞分裂的基礎(chǔ),也是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了改變的生理過程有細(xì)胞癌變、細(xì)胞衰老、細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂
25.下列有關(guān)人體中蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是( )
A.血漿中蛋白質(zhì)的含量會(huì)影響血漿滲透壓大小
B.細(xì)胞膜上存在著起信息傳遞作用的蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞中蛋白質(zhì)和脂肪的合成需要供給氮元素
D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類存在著差異原因是基因選擇性表達(dá)
26.人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出不自主顫抖、面色蒼白。下列說法不正確的是( )
A.不自主顫抖是受大腦皮層調(diào)控的結(jié)果
B.面色蒼白與皮膚的毛細(xì)血管收縮有關(guān)
C.該過程血液中促甲狀腺激素含量會(huì)增加
D.該過程血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加
27.下列關(guān)于艾滋病及其病原體HIV的說法,正確的是( )
A.HIV侵入T細(xì)胞后,將RNA整合到人的基因組中
B.HIV侵入人體后,T細(xì)胞不會(huì)受HIV刺激而增殖
C.HIV容易發(fā)生變異,使機(jī)體不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D.HIV破壞T細(xì)胞后,病人惡性腫瘤的發(fā)病率升高
28.如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,有關(guān)此圖敘述不正確的是( )
A.②可以進(jìn)入A、C、D
B.CO2濃度最高的液體是②
C.圖中O2濃度最低的液體是③
D.①②③④組成了體液,其中①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
29.下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.饑餓條件下肝臟細(xì)胞中糖原的合成速率會(huì)加快
B.進(jìn)食會(huì)引起血液中胰島素與胰高血糖素比值降低
C.胰島素分泌增加會(huì)提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率
D.胰高血糖素分泌增加會(huì)降低非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率
30.關(guān)于右圖的說法不正確的是(  )

A.該圖表示體液免疫過程
B.細(xì)菌、病毒都可能成為1
C.與2的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D.丁可保持對(duì)1的記憶功能
31.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在植物的成熟組織中,生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
B.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同
C.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
D.果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自頂芽
32.如下圖所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖,切面的不同位置上分別放上含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊,然后從左側(cè)給予光照。一段時(shí)間后,不可能發(fā)生的現(xiàn)象是(  )

A.甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng) B.乙直立生長(zhǎng)
C.丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng) D.甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)
33.實(shí)驗(yàn)表明,乙烯能抑制根系生長(zhǎng);低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng),但較高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)。下列有關(guān)解釋正確的是(  )
A.生長(zhǎng)素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化
B.較高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)誘導(dǎo)乙烯的合成
C.生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
D.生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)
34.人腦內(nèi)有一種“沉默突觸”,它具有突觸結(jié)構(gòu),但沒有信息傳遞的功能。你推測(cè)最可能的原因是( )
A.突觸小體中沒有細(xì)胞核
B.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體
C.突觸間隙不存在水解遞質(zhì)的酶
D.突觸小體能夠釋放相應(yīng)的遞質(zhì)
35.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是(  )
A.神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正
B.興奮在神經(jīng)元之間傳遞和在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)都是單向的
C.感受器不僅分布在體表部位,在內(nèi)臟器官中也有分布
D.興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突

第Ⅱ卷 非選擇題(包括4個(gè)小題,共計(jì)40分)
36.(每空2分,共10分)含酶牙膏可以分解細(xì)菌,使我們的牙齒亮潔,口氣清新。回答下列有關(guān)酶的問題:
(1)酶是 產(chǎn)生的具有 作用的有機(jī)物。細(xì)菌侵入機(jī)體,機(jī)體還可通過   細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與之結(jié)合而將其清除。
(2)酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的   。
(3)若將此牙膏放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液中浸泡一定時(shí)間,再取出進(jìn)行分解口腔細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)與不用此牙膏的效果相同,原因是   。

37.(每空1分,共10分)下圖為高等綠色植物光合作用圖解, 請(qǐng)根據(jù)圖作答:

(1)圖中Ⅰ階段必須在 (填“有光”/“無光”)條件下才能進(jìn)行,故稱為 階段,該階段進(jìn)行的部位是 。
(2)科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的02來自[②] 。
(3)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和[③] ,葉綠體中Ⅰ階段產(chǎn)生的[H]參與反應(yīng)的場(chǎng)所在 。
(4)在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物,若突然減少[④] 的供應(yīng),則(CH20)生成量將 (填“增加”/“減少”/“不變”)。
(5)甲圖表示植物光合作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系,甲圖B點(diǎn)表示 達(dá)到相等,當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)將 (左移/右移)。

38.(每空2分,共10分)近幾年,PM2.5已成新聞熱詞。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液,從而危害人體健康。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)并沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境,原因是呼吸道、肺泡等與外界環(huán)境相通,屬于人體的 。
(2)顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液后, (填“會(huì)”或“不會(huì)”)導(dǎo)致血漿呈酸性,因?yàn)槿梭w內(nèi)環(huán)境中含有 。
(3)顆粒物進(jìn)入人體時(shí),容易被吸附在呼吸道黏膜上,進(jìn)而被阻擋在體外,此時(shí)是人體的第 道防線在發(fā)揮免疫作用。
(4)PM2.5含有的有害顆粒物較多,易致癌,細(xì)胞癌變的根本原因是 。

39.(每空2分,共10分)甲狀腺功能亢進(jìn)癥簡(jiǎn)稱“甲亢”。現(xiàn)分別向正常人和甲亢病人靜脈注射一定劑量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH),并于注射前和注射后連續(xù)取血測(cè)定血清中促甲狀腺激素(TSH)的濃度,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)通常采取抽取血樣方法來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,是利用激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。注射TRH后,與正常人相比,甲亢病人的血液中TSH濃度無明顯變化的原因是:甲亢病人體內(nèi)高濃度的甲狀腺激素對(duì)垂體產(chǎn)生 。
(2)臨床上80%以上甲亢是由Graves病引起的, Graves病患者體內(nèi)存在TSH受體的抗體,所以Graves病屬于 病。
(3)甲狀腺功能減退癥簡(jiǎn)稱“甲減”。甲減患者體內(nèi)甲狀腺激素合成和分泌減少的原因可能有
(填器官,有三種)功能下降。若給某甲減病人注射TRH,結(jié)果血清中TSH無明顯變化,表明病變的器官可能是 。


宜昌市部分示范高中教學(xué)協(xié)作體2019年春期末聯(lián)考
高一生物參考答案
第I卷 選擇題(1-20每題1分,21-35每題2分,共計(jì)50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
C D C A B C B A A D B A C B B A C B
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C C B A C B C A D B C D D D B B C

第Ⅱ卷 非選擇題(包括4個(gè)小題,共計(jì)40分)
36.(每空2分,共10分)
(1)活細(xì)胞 催化 漿
(2)活化能
(3)強(qiáng)堿條件使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞從而失去活性

37.(每空1分,共10分)
(1)有光 光反應(yīng) 葉綠體類囊體薄膜
(2)H2O(水)
(3)ATP 葉綠體基質(zhì)
(4)CO2 減少
(5)光合作用速率(或光合作用強(qiáng)度)與呼吸作用速率(或呼吸作用強(qiáng)度) 右移

38.(每空2分,共10分)
(1)外部環(huán)境
(2)不會(huì) 緩沖物質(zhì)
(3)一
(4)原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

39.(每空2分,共10分)
(1)通過體液運(yùn)輸 反饋抑制
(2)自身免疫
(3)甲狀腺、垂體、下丘腦 垂體


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/1179265.html

相關(guān)閱讀:福建省長(zhǎng)汀連城上杭武平永定漳平一中六校2019屆高一下期中聯(lián)考