【名師解析】廣東省廣州市執(zhí)信中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁,滿分為100分?荚囉脮r90分鐘。第一部分選擇題(共48分)一、單項(xiàng)選擇題:本題共20小題,每題1.5分,共30分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)最符合題目要求。1.2003年全國部分省份爆發(fā)流行大案非典型肺炎主要是由于冠狀病毒感染引起的,它與大腸桿菌的最明顯區(qū)別是 A.有無以核膜為界限的細(xì)胞核 B.有無細(xì)胞壁 C.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.有無遺傳物質(zhì)2.從生命角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)C.有機(jī)分子是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次D.同一區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落【答案】D4. 右圖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是A.糖原和RNA B.糖原和DNA C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA5. 下列生物中,屬于真核生物的是A酵母菌 B發(fā)菜 C HIV D 乳酸桿菌6. 蛋白質(zhì)和核酸共有的元素組成是A. C、H、O、N B. C、H、O、P C. C、H、O、S D. C、H、O、N、P7. 組成DNA的結(jié)構(gòu)的基本成分是①核糖 ②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A、①③④⑤ B、①②④⑥ C、②③④⑤ D、②③④⑥8. 一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外、其他田間處理措施相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:地 塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5665.2656.8855.4455.11 從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是 A.K B.N C.P D.S9. 下列哪種物質(zhì)是用右圖所示的運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的?A.CO B.C.D.胰島素10.組成玉米體內(nèi)細(xì)胞的核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類各有幾種?A.5、2、8   B.4、2、4   C.5、2、4  D.4、4、811. 下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能  A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞    B.將產(chǎn)生的抗體分泌到細(xì)胞外C.維持細(xì)胞內(nèi)的小環(huán)境穩(wěn)定  D.使細(xì)胞內(nèi)的各種生物化學(xué)反應(yīng)加快12. 甲(?)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時,下列說法正確的是 A、乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 B、乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 C、甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 D、甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量13. 下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是A.選擇透過性 B.主動運(yùn)輸 C.保護(hù)作用 D.胞吞和胞吐14.下列物質(zhì)中,有的屬于氨基酸,有的不是,若將其中的氨基酸縮合成多肽化合物,則其中含有的游離的氨基數(shù)目、游離的羧基數(shù)目、肽鍵數(shù)目、生成的水分子數(shù)目依次是:A. 1、2、2、2 B.2、1、4、4 C.2、2、2、2 D.1、2、3、3【答案】A【解析】試題分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上,題中所給結(jié)構(gòu)中屬于氨基酸的是②③⑤,如果這三個氨基酸脫水縮合,因?yàn)槠銻基上都沒有氨基故游離氨基1個,⑤的R基上有一個游離的羧基,共有2個游離的羧基,肽鍵是2個,生成水2個,故選A?键c(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。15. 相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時后測定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是溶液ⅠⅡⅢⅣ質(zhì)量變化率(%)+8%-6%-4%0Ⅰ的濃度最低 Ⅱ的濃度較Ⅲ低 Ⅳ的濃度最高 Ⅳ可能是蒸餾水A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。17.下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是 選項(xiàng)待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)使用試劑呈現(xiàn)顏色A花生子葉的脂肪顆粒蘇丹IV橘 黃B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫 色CDNA健那綠染液藍(lán)綠色DRNA吡羅紅紅 色【答案】D18. 下圖所示,1、2為物鏡長度;3、4為目鏡長度;5、6為觀察時物鏡與標(biāo)本之間的距離大小。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果,其正確的組合是A.1、3、5 B.2、4、6 C.2、3、6 D.2、4、519. 以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是A. 質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁的分離B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離20. 下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖中步驟主要觀察細(xì)胞質(zhì)的大小以及細(xì)胞壁的位置B.圖中步驟滴加的是清水C.該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原D.本實(shí)驗(yàn)不需設(shè)立對照實(shí)驗(yàn),在時間上形成了前后自身對照二. 雙項(xiàng)選擇題:本大題共6小題,每小題3分,共18分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有兩個選項(xiàng)符合題意,全部選對得3分,漏選得1.5分,錯選、多選0分。21.科學(xué)家通過對動植物細(xì)胞,提出了細(xì)胞學(xué)說,下列敘述錯誤的是A.B.多細(xì)胞生物體內(nèi)的單個細(xì)胞對整體的生命不起作用C.老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性22. 下表列舉了部分元素在自然界和人體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%),下面的說法不正確的是CHOFeCa地殼0.190.22474.53.5人體9.46325.50.010.31A. 上表B.上表體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性C.上表中列舉的化學(xué)元素都是生命所必需的大量元素D.上表中列舉的C、H、O、Fe、Ca是人體所必需的化學(xué)元素下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽C.某二肽的化學(xué)式是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是CH9O4ND.n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中氨基數(shù)為m-n25. 下列關(guān)于圖中序號的描述,正確的是(  )。A.和所示的過程都需要B.只有所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.大分子物質(zhì)只有通過過程才能進(jìn)入細(xì)胞D.進(jìn)入組織細(xì)胞與過程有關(guān)26. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A. 制備純凈細(xì)胞膜時,不可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞B.口腔上皮細(xì)胞用甲基綠吡羅紅染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈綠色的細(xì)胞核C.當(dāng)滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時,漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度D. 鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與派洛寧(吡羅紅)結(jié)合第二部分非選擇題(共52分)27. (每空2分,共10分)1990 年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種支原體可能是最小、最簡單的細(xì)胞,他們測定了該支原體的基因組,發(fā)現(xiàn)其僅有480 個基因?茖W(xué)家們認(rèn)為,如果能人工合成含有這些基因的 DNA 分子,并用膜將其與其它成分包裹后,放在培養(yǎng)基中培養(yǎng),如果它能夠生長和繁殖,組裝細(xì)胞就成功了,即意味著人工組裝生命成功。請分析以上資料,回答下列問題: ⑴根據(jù)你所學(xué)的知識,你認(rèn)為成功組裝的細(xì)胞至少含有哪六大類化合物? 。⑵組裝細(xì)胞生命活動的主要承擔(dān)者是 ,它在細(xì)胞中和生物體中的主要功能有 (至少回答2項(xiàng))。⑶若成功合成所需的 DNA 分子等物質(zhì)及核糖體后,組裝成完整細(xì)胞的關(guān)鍵步驟是(提示,至少還需要加上什么結(jié)構(gòu)) ,所用到的結(jié)構(gòu)在所組裝細(xì)胞生命活動中所承擔(dān)的功能 (至少回答 2 項(xiàng))。28. (除特別注明外,每格1分,共14分)圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,、、、是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:圖1 圖2(1)圖中X是,在小麥種子中主要是指。(2) A是 元素。圖中Z是,(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;的種類多種多樣原22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則在該過程中相對分子質(zhì)量增加了 ;寫出一個肽腱的結(jié)構(gòu)簡式: 。(5)Ⅱ和兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是。()圖2中該核苷酸的生物學(xué)名稱是 。 29. (每空1分,共12分)下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖及海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子對照表。據(jù)圖和表的內(nèi)容說明下列問題:海水和某海洋植物細(xì)胞液的濃度(mol/L)被測物質(zhì)K+Cl-海水0.010.50細(xì)胞液0.590.04(1)圖中1是, (2)圖中3是;離子并向海水排出離子,由此可見,植物細(xì)胞膜對離子的通過具有性; 鉀離子和氯離子通過細(xì)胞膜的方式是,作出此判斷的依據(jù)是,________有關(guān)。流動性30. (每空2分,共16分)2006年,上海水產(chǎn)市場發(fā)出通知,要求即日停止銷售多寶魚上海市藥監(jiān)局抽檢的30件多寶魚樣品全部檢出硝基呋喃類代謝物,且最高檢出值為1mg/kg左右。硝基呋喃類藥物為禁用漁藥,長期攝入存在致癌可能。硝基呋喃類藥物致癌硝基呋喃類藥物致癌材料用具:硝基呋喃類藥物。步驟:簡要寫出硝基呋喃類藥物硝基呋喃類藥物硝基呋喃類藥物致癌(五)如果與用藥劑量無關(guān)可以探究“硝基呋喃類藥物癌!第1頁 共16頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)。 1 2 3 4 5 6【名師解析】廣東省廣州市執(zhí)信中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/123427.html

相關(guān)閱讀: