2019/2018學(xué)年度第二學(xué)期高一年級期終考試生 物 試 題

第Ⅰ卷　選擇題(共70分)
一、 單項選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計70分。每題只有一個選項最符合題意。
1．下列糖類屬于單糖的是
A．葡萄糖 B．糖原 C．淀粉 D．蔗糖
2．膽固醇含量相對穩(wěn)定對人體健康具有重要意義。膽固醇的化學(xué)本質(zhì)是
A．脂質(zhì) B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．核酸
3．細(xì)胞膜的主要成分是
A．蛋白質(zhì)和糖類 B．蛋白質(zhì)和磷脂
C．脂肪和糖類 D．蛋白質(zhì)和核酸
4．右圖為某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是
A．①是進(jìn)行光合作用的場所
B．②與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
C．③是有氧呼吸的主要場所
D．④中的液體稱為細(xì)胞液
5．肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的一種慢性傳染病。下列各項中，結(jié)核桿菌不具有的是
A．細(xì)胞膜 B．核糖體 C．DNA D．核膜
6．氧氣進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式是
A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．內(nèi)吞
7．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是
A．ATP是生命活動直接能量來源 B．ATP中的“A”代表腺嘌呤脫氧核苷酸
C．ATP中含有二個高能磷酸鍵 D．ATP和ADP之間可相互轉(zhuǎn)化
8．細(xì)胞代謝活動的正常進(jìn)行離不開酶。下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的是
A．酶的活性受溫度和pH等因素的影響 B．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
C．酶作用的原理是提高化學(xué)反應(yīng)的活化能D．酶屬于生物催化劑
9．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的場所是
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．內(nèi)質(zhì)
10．探究酵母菌的呼吸作用類型實驗中，某同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝。下列有關(guān)該實驗的敘述，正確的是

甲組　　　　　　　　 乙組
A．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
B．甲組進(jìn)行無氧呼吸，乙組進(jìn)行有氧呼吸
C．甲組中澄清的石灰水變渾濁，乙組不變渾濁
D．乙組B瓶中會產(chǎn)生酒精
11．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，錯誤的是
A．糧食儲藏前曬干，有利于降低細(xì)胞的呼吸速率
B．使用透氣紗布包扎傷口可抑制厭氧菌繁殖
C．夜間適當(dāng)降溫，有利于提高產(chǎn)量
D．酵母菌發(fā)酵時持續(xù)通入氧氣，可提高酒精產(chǎn)量
12．右圖是二倍體動物體內(nèi)的細(xì)胞有絲分裂模式圖，該圖所處分裂時期是
A．前期 B．中期
C．后期 D．末期
13．下列有關(guān)“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實驗敘述，正確的是
A．用鹽酸和酒精混合液解離后細(xì)胞仍保持活性
B．觀察發(fā)現(xiàn)：處于有絲分裂中期的細(xì)胞最多
C．可使用龍膽紫溶液進(jìn)行染色
D．臨時裝片制作的順序是：染色→解離→漂洗→制片
14．下列有關(guān)細(xì)胞分化的實質(zhì)敘述，正確的是
A．遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 B．基因的選擇性表達(dá)
C．細(xì)胞的形態(tài)不變 D．細(xì)胞的功能不變
15．右圖所示染色體結(jié)構(gòu)變異的類型是
A．缺失 B．重復(fù)
C．倒位 D．易位
16．基因型為YYRr的個體產(chǎn)生的配子是
A．Y和R B．Y和r C．YY和Rr D．Yr和YR
17．下列基因型中，在正常情況下具有相同表現(xiàn)型的是
A．AABB和AaBb B．AABb和Aabb
C．AaBb和aaBb D．AAbb和aaBb
18．孟德爾為了驗證他對性狀分離現(xiàn)象的解釋，做了如下圖所示的實驗，此實驗可稱為
A．正交實驗　　
B．反交實驗
C．自交實驗　　
D．測交實驗
19．下列有關(guān)二倍體動物精子形成的敘述，錯誤的是
A．精子中有同源染色體
B．要經(jīng)過變形
C．細(xì)胞質(zhì)是均等分裂
D．染色體數(shù)目減半
20．孟德爾進(jìn)行了八年豌豆雜交實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳定律。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A．科學(xué)地設(shè)計實驗程序 B．雜交時對父本進(jìn)行去雄處理
C．先分析一對后分析多對相對性狀 D．運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
21．番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是3個雜交實驗及結(jié)果。分析正確的是
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
A．番茄的果實黃色為顯性性狀 B．黃果的基因型為aa
C．實驗2的F1紅果番茄均為純合子 D．實驗3結(jié)果出現(xiàn)的原因是基因突變
22．某植物的花色受A、a基因，B、b基因的影響，兩對基因位于兩對同源染色體上，花色遺傳的控制如下圖，下列基因型植株中開黃花的是
A．a(chǎn)abb
B．AABB
C．AAbb
D．a(chǎn)aBB
23．下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是
A．一個DNA分子就是一個基因 B．基因的基本單位是氨基酸
C．只有動物細(xì)胞中含有基因 D．基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
24．構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是
A．沃森和克里克 B．達(dá)爾文 C．格里菲思 D．艾弗里
25．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，艾弗里分別進(jìn)行了如下表所示的實驗操作。在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察各組培養(yǎng)皿的細(xì)菌生長情況，其中出現(xiàn)S型菌菌落的是
實驗組號初始接種菌型加入活的S型菌中的物質(zhì)細(xì)菌生長情況
① R蛋白質(zhì)？
②R莢膜多糖？
③RDNA？
④RDNA(加入DNA酶經(jīng)保溫處理)？
A．① B．② C．③ D．④
26．下圖為某家庭紅綠色盲遺傳系譜。下列有關(guān)敘述正確的是
A．該病為常染色體隱性遺傳病
B．Ⅱ2為雜合子
C．Ⅱ1和Ⅱ2再生一孩子為患病男孩的概率是1/2
D．Ⅲ1與正常男性婚配生一正常孩子概率是1/4
27．雙鏈 DNA 分子中，下列堿基互補配對方式中正確的是
A．A—G B．C—A C．U—A D．A—T
28．用32P標(biāo)記一個DNA分子的兩條鏈，讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制3次，子代DNA分子中含32P的有
A．1 B．2 C．4 D．8
29．下圖表示真核細(xì)胞基因表達(dá)過程中的某一階段。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．圖示過程是轉(zhuǎn)錄 B．需要tRNA作為運載工具
C．以氨基酸為原料 D．圖示過程的模板是mRNA
30．導(dǎo)致人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是
A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．環(huán)境污染
31．下列疾病因染色體數(shù)目變異而引起的是
A．貓叫綜合癥 B．白化病 C．21三體綜合征 D．色盲
32．下圖是科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種育種方法。其中①④⑤過程育種方法是

A．雜交育種 B．誘變育種
C．單倍體育種 D．多倍體育種
33．某同學(xué)擬調(diào)查人類某遺傳病的發(fā)病率，最適合的調(diào)查對象是
A．該病患者的家系 B．學(xué)校中的男同學(xué)
C．老年人群 D．隨機選擇的人群
34．下列不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是
A．近親結(jié)婚 B．遺傳咨詢 C．產(chǎn)前診斷 D．適齡生育
35．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述錯誤的是
A．生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變B．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
C．物種是生物進(jìn)化的基本單位 D．生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
第Ⅱ卷　非選擇題(共30分)
二、 非選擇題：本部分包括5題，共計30分。
36．（6分）下圖1是人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖2是噬菌體（一種細(xì)菌病毒）模式圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖1組成的生物和圖2所示生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ▲ 。
A．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)　　　B．有無蛋白質(zhì)　　　　C．有無遺傳物質(zhì)
（2）圖1細(xì)胞中非膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器有 ▲ （填圖中數(shù)字），與唾液淀粉酶分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是 ▲ （填圖中數(shù)字），圖中①②④⑥⑦等膜結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞 ▲ 系統(tǒng)的構(gòu)成。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 ▲ 的功能。
（3）圖2噬菌體 ▲ （選填“能”、“不能”）在圖1細(xì)胞中增殖。
37．（6分）下圖1、圖2分別表示某二倍體雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中的示意圖，圖3表示該種動物體內(nèi)某種細(xì)胞分裂時染色體和DNA的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答：

圖1 圖2 圖3
（1）圖1細(xì)胞中有 ▲ 對同源染色體；圖2細(xì)胞所處的分裂時期是 ▲ 分裂后期，含有 ▲ 條染色單體。
（2）圖2細(xì)胞所處時期對應(yīng)圖3的 ▲ 時期(填圖中字母)，圖3中處于b時期的細(xì)胞名稱為 ▲ 。
（3）已知該動物具有兩對等位基因A、a和B、b，經(jīng)基因檢測其體內(nèi)的精子類型共有AB、Ab、aB、ab 4種且數(shù)量接近，由此推斷這兩對等位基因在染色體上的位置關(guān)系是位于 ▲ 對同源染色體上。　
38．（6分）果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛為兩對相對性狀。現(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請據(jù)圖回答：

圖1 圖2
（1）由圖1可知，在F1代雌雄果蠅中灰身和黑身比例均為 ▲ ，據(jù)此說明控制果蠅體色的基因位于 ▲ 染色體上。
（2）由圖2可知，在果蠅直毛和分叉毛中，顯性性狀為 ▲ ，控制這對性狀的基因在遺傳中遵循基因的 ▲ 定律。
（3）若同時考慮這兩對相對性狀，則F1雌果蠅有 ▲ 種基因型。
（4）若考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，則F2果蠅中純合子所占比例為 ▲ (用分?jǐn)?shù)表示)。
39．（6分）下圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲～丁表示細(xì)胞中相應(yīng)結(jié)構(gòu)，a～d表示相關(guān)物質(zhì)；下圖2表示該植物在最適溫度時，不同光照強度下光合作用速率的變化。請據(jù)圖回答：

圖1 　圖2
（1）圖1甲～丁中，發(fā)生光合作用光反應(yīng)的場所是 ▲ ，物質(zhì)d表示 ▲ 。
（2）圖2中的 ▲ 點時(填字母)，該植物凈光合速率為0。在C點對應(yīng)的光照強度時，限制光合作用速率進(jìn)一步升高的主要環(huán)境因素是 ▲ 。
（3）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，抑制圖1中 ▲ (填圖1中的甲～丁)兩種結(jié)構(gòu)的生理功能，以利于有機物的積累。
（4）如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下12小時，接著放置在C點的條件下12小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為 ▲ mg。
40．（6分）下表列出了課本中部分實驗的材料、實驗內(nèi)容，請回答下列有關(guān)問題：
組別材料實驗試劑觀察內(nèi)容
1蛋清　　溶液顏色變化
2　　細(xì)胞30%的蔗糖溶液和清水原生質(zhì)層與細(xì)胞壁
3菠菜碳酸鈣、　　、無水乙醇葉綠體色素的提取
4梨汁斐林試劑溶液顏色變化
5淀粉、蔗糖淀粉酶、斐林試劑溶液顏色變化
（1）某同學(xué)做第1組實驗時，若要探究蛋清中是否含有蛋白質(zhì)，可用 ▲ 試劑進(jìn)行檢測。
（2）某同學(xué)做第2組實驗時，為了達(dá)到較好的觀察效果和簡單的實驗操作，通常會取紫色洋蔥鱗片葉 ▲ 細(xì)胞作為實驗材料。
（3）第3組實驗中，表格內(nèi)缺少的試劑是 ▲ 。若提取出的色素濾液綠色較淡，其可能的原因是 ▲ 。
①研磨不充分，色素未能充分提取出來
②無水乙醇加入過多，稀釋了色素提取液
③無水乙醇加入量太少，色素未提取出來
④菠菜不夠新鮮
（4）第4組實驗結(jié)果為出現(xiàn) ▲ 色沉淀。
（5）第5組實驗的目的是 ▲ 。

2019/2018學(xué)年度第二學(xué)期高一年級期終考試
生物試題參考答案
一、 單項選擇題：本部分包括35題，每題2分，共計70分。
題號12345678910
答案AABBDABCAD
題號11121314151617181920
答案DBCBDDADAB
題號21222324252627282930
答案BCDACBDBAA
題號3132333435
答案CADAC
二、 非選擇題：本部分包括5題，共計30分。
36．(6分)
（1） A
（2）③⑤ 　④　生物膜 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
（3）不能　
37．(6分)
（1）2　 減數(shù)第二次 0
（2）a　次級精母細(xì)胞
（3）兩對或不同對
38．(6分)
（1）3∶1　常
（2）直毛 　分離
（3）6　
（4）5/9
39．(6分)
（1）甲　O2　
（2）B　CO2濃度　
（3）丙和丁　
（4）180
40．（6分）
（1）雙縮脲
（2）外表皮
（3）二氧化硅 ①②④
（4）磚紅
（5）探究酶具有專一性

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/1251291.html

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