高一二班 荊遜

　　第一不是偶然，如果你在考試拿到卷子第一眼，就有一種能拿第一的自信，那么你就離第一不遠(yuǎn)，或者你就是第一。我自詡是有這樣的自信而這樣的自信是在學(xué)習(xí)中積累出的實(shí)力。

　　作為一個(gè)男生對(duì)文科那么感興趣，這樣的人確實(shí)少見，從小便喜歡舞文弄墨的我，自詡也有三分文人氣質(zhì)，自從多年前迷上文學(xué)我就一直夢(mèng)想著成為一代文豪，所以我除了在語文課上成為積極分子之外，我還如癡如醉的讀遍了世界文學(xué)名著，總覺得讀文學(xué)就像在讀各種各樣的人生，在這樣的人生悲歡離合當(dāng)中我總能找到一些力量，明白一些說不出的道理來，學(xué)政治我同樣如此，簡而言之實(shí)力來源于對(duì)政治學(xué)習(xí)的濃厚興趣，在我眼中政治并不像大多數(shù)人腦海中那些枯燥無味的概念和記憶。著眼點(diǎn)更應(yīng)該放在政治內(nèi)容本身，學(xué)習(xí)政治讓我從經(jīng)濟(jì)、法律、制度等方方面面起了解這個(gè)社會(huì)，從而去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。原本是迷茫的事，通過一節(jié)政治課的學(xué)習(xí)我豁然開朗，這種“豁然開朗”便正是我求知的動(dòng)力。仔細(xì)想之，政治是是跟別的學(xué)科，特別是數(shù)學(xué)等理科是有所不同的，政治的學(xué)習(xí)不會(huì)想數(shù)學(xué)那樣有著滿烏木地的盲目感，學(xué)習(xí)政治總會(huì)有一種立竿見影的感覺，是知識(shí)在實(shí)實(shí)在在里類的充實(shí)感。這樣想來，真正干旱不也很有趣?

　　培養(yǎng)興趣最重要，但要有實(shí)力的自信，是需要方法的。政治是典型的文科，所以記憶是避免不了的，我的記憶力并不強(qiáng)——這并不是什么謙虛的話，但我卻能把大多知識(shí)牢牢刻在腦海中：記憶是因該建立在理解的基礎(chǔ)之上的。不要以為政治只是需要背就行的，老師的講解也猶為重要，書本內(nèi)容過于書面化的語言，許多讓我們感到難懂從而覺得毫無規(guī)律可尋，但經(jīng)過老師口語化的講解，，化深?yuàn)W為簡單，利于我們理解。我們記憶時(shí)有了理解做基礎(chǔ)當(dāng)然容易多了，在記憶方面，我也主張“有層次的記憶”即選擇重點(diǎn)的熟記，次要的簡記，最次者只需做到了解，逐個(gè)樣我們就可以把時(shí)間優(yōu)化配置。

　　不少同學(xué)也會(huì)抱怨，根本沒有時(shí)間去讀書，魯迅先生說過：“時(shí)間就想海面里的水，只要用力擠，總還是會(huì)有的”。但我要補(bǔ)充一點(diǎn)：“擠時(shí)間也有道”。在我看來，記憶是需要每天都進(jìn)行的，但每天只需要二十分鐘就夠了，前十分鐘可放在早讀課之前，另外十分鐘大可放在睡覺前。只需把掌握的內(nèi)容看一遍，既不用大聲朗誦，也勿須可以去記住，長久之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)便自然而然的牢牢刻在腦中。

　　“多記”之后重要的一點(diǎn)就是“多練”。我們手邊用來“練”的材料無非兩種：自學(xué)稿、導(dǎo)學(xué)大課堂。課前自學(xué)稿認(rèn)真完成并標(biāo)注出自己不懂或困惑的地方，在課堂上，老師的講解之中，便可重點(diǎn)聽、重點(diǎn)學(xué)習(xí)。自學(xué)稿只是基礎(chǔ)，可后導(dǎo)學(xué)大課堂的聯(lián)系才是拔高學(xué)習(xí)的重頭戲。用來完善和發(fā)散所學(xué)的知識(shí)，多練需要靠自覺，否則想要提高政治是癡人說夢(mèng)。

　　在“多練”之中，最高境界便是掌握答題方法：如辨析題，會(huì)需要注意答題角度的把握，答題步驟的完善，問答題則需要緊扣問題，觀點(diǎn)明確、層次分明。做選擇題其實(shí)也有方法，譬如“排除法”等。

　　總結(jié)起來，學(xué)習(xí)政治不外乎要培養(yǎng)興趣，多記多練，多總結(jié)和觀察。希望這些方法能對(duì)大家的政治學(xué)習(xí)有所幫助，畢竟——第一不是偶然。

高一學(xué)習(xí)方法匯總：

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