暑假到了，熾熱的陽光炙烤著大地，到處生機(jī)勃勃。小編給同學(xué)們整理發(fā)布了高一開心園地答案，希望能夠幫助到大家。
高一開心園地答案語文篇：
一、(選擇題，共18分，每小題2分)
1、下列詞語中加點(diǎn)字，讀音全部正確的一項(xiàng)是( )
A.桑葚(shèn) 伶俜(pīn?) ?(kuǐ)垣 夙興夜寐(sù)
B.梵婀玲(fàn) 蔭庇(yìn) 便言(pián) 匪我愆(qiān)期
C.管弦(xián) 躑(chí)躅 罹(lí)難 游目騁(chěn?)懷
D.契闊(qì) 斂裾(jù) 守拙(zhuó) 否極泰來(pǐ)
2、下列詞語中書寫無誤的一項(xiàng)是( )
A.譬如 感概 羈絆 妖童媛女
B.形骸 殉情 寥廓 仗義執(zhí)言
C.幽僻 靜躁 諦造 正襟危坐
D.阡陌 嗟悼 赍錢 積腋成裘
3、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( )
A.是否引導(dǎo)學(xué)生攻讀原著?是當(dāng)前大學(xué)人文基礎(chǔ)學(xué)科教育中一個(gè)值得重視的問題。
B.他常常在夜里吹著笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘……，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風(fēng)吹云散了。
C.“說得好!”陳毅滿意地?fù)]了一下手，回轉(zhuǎn)過身子，把手臂搭在聶衛(wèi)平的肩上。“發(fā)展圍棋事業(yè)，趕超日本，要靠你們這一代嘍!”
D.電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)學(xué)，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。
4、下列加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.審判人員往往在開庭前費(fèi)盡周折說服證人到庭作證，證人也信誓旦旦，但在庭審過程中臨時(shí)變卦，由于缺乏立法上的制裁條款，司法人員對(duì)此只能無可奈何。
B.浪費(fèi)的習(xí)慣，應(yīng)該糾正，但是一變而為吝嗇，那就是矯枉過正了。
C.參加全國(guó)表彰大會(huì)以后，他更是夙興夜寐，加倍努力地工作。
D.生活中并不存在真正的完美，只要我們?cè)谧雒恳患虑闀r(shí)，都全神貫注，做得入木三分，對(duì)自己來說就已經(jīng)是完美之極了。
5、下列句子中，沒有語病的一句是( )
A.成為一名志愿者，正是我們這代年輕人無悔的選擇，我將不斷努力，做一名有責(zé)任心的志愿者，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)和人民服務(wù)!
B.房地產(chǎn)投資雖然可以在一定程度上和一定時(shí)間內(nèi)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但是房地產(chǎn)難以代替高科技產(chǎn)業(yè)等實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)升級(jí)，無法支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
C.詩歌中的至真至善至美，以彌漫的方式進(jìn)入學(xué)生的生命，從而激發(fā)和培植他們的自我發(fā)展能力，培養(yǎng)他們?cè)娨獾那閼讶?duì)待自己的學(xué)習(xí)和人生。
D.為了找到充足的資料，寫好畢業(yè)論文，在閱覽室里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。
6、下列與“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”修辭手法不同的一項(xiàng)是()
A.風(fēng)來花底鳥聲香。
B.鳥拋軟語丸丸落。
C.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
D.微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
二、閱讀下面文章，完成7——9題
相州晝錦堂記
歐陽修
(1)仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)，此人情之所榮，而今昔之所同也。
(2)蓋士方窮時(shí)，困厄閭里，庸人孺子皆得易而侮之。若季子不禮于其嫂，買臣見棄于其妻。一旦高車駟馬，旗旄導(dǎo)前而騎卒擁后，夾道之人，相與駢肩累跡，瞻望咨嗟;而所謂庸夫愚婦者，奔走駭汗，羞愧俯伏，以自悔罪于車塵馬足之間。此一介之士得志于當(dāng)時(shí)，而意氣之盛，昔人比之衣錦之榮者也。
(3)惟大丞相魏國(guó)公則不然。公，相人也，世有令德，為時(shí)名卿。自公少時(shí)，已擢高科、登顯仕，海內(nèi)之士聞下風(fēng)而望馀光者，蓋亦有年矣。所謂將相而富貴，皆公所宜素有。非如窮厄之人僥幸得志于一時(shí)，出于庸夫愚婦之不意，以驚駭而夸耀之也。然則高牙大纛，不足為公榮;桓圭袞冕不足為公貴;惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之聲詩，以耀后世而垂無窮。此公之志，而士亦以此望于公也。豈止夸一時(shí)而榮一鄉(xiāng)哉?
(4)公在至和中，嘗以武康之節(jié)來治于相，乃作晝錦之堂于后圃。既，又刻詩于石以遺相人。其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄，蓋不以昔人所夸者為榮，而以為戒。于此見公之視富貴為何如，而其志豈易量哉!故能出入將相，勤勞王家，而夷險(xiǎn)一節(jié)。至于臨大事、決大議，垂紳正笏，不動(dòng)聲色而措天下于泰山之安，可謂社稷之臣矣!其豐功盛烈，所以銘彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非閭里之榮也。
(5)余雖不獲登公之堂，幸嘗竊誦公之詩，樂公之志有成，而喜為天下道也。于是乎書。
(注)季子：蘇秦，戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名縱橫家;買臣：朱買臣，西漢大臣;纛(dào):軍隊(duì)或儀仗隊(duì)的大旗。
7、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.皆得易而侮之 易：輕視
B.已擢高科 擢：提拔
C.以耀后世而垂無窮 垂：思慮
D.其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄 矜：夸耀
8、加點(diǎn)虛詞用法相同的一項(xiàng)是( )
A.富貴而歸故鄉(xiāng) 同心而離居
B.幸嘗竊誦公之詩 及其所之既倦
C.此人情之所榮 亦余心之所善兮
D.嘗以武康之節(jié)來治于相 以其乃華山之陽名之也
9、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( )
A.文章第一、二段寫世人追求富貴，以衣錦還鄉(xiāng)為榮，并生動(dòng)描述了古人衣錦還鄉(xiāng)、得意洋洋的場(chǎng)面，為下面寫魏國(guó)公作陪襯。
B.文章第三段避實(shí)寫虛，不寫晝錦堂本身，而是著重寫晝錦堂主人的高尚品德。先寫魏國(guó)公的身世和經(jīng)歷，然后重點(diǎn)寫魏國(guó)公的志向和抱負(fù)。
C.文章通過敘寫作者參觀魏國(guó)公“晝錦堂”，盛贊魏國(guó)公不以富貴為榮，諷刺了當(dāng)時(shí)的權(quán)貴們“夸一時(shí)而榮一鄉(xiāng)”的短淺志向，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)批判意義。
D.文章運(yùn)用對(duì)比的寫法，用“衣錦還鄉(xiāng)”的古人和“不以夸耀寶貴為榮”的魏國(guó)公形成對(duì)比，態(tài)度鮮明，敘述簡(jiǎn)潔，議論精辟，含蓄雋永。
三(23分)
10、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(7分)
(1)若季子不禮于其嫂，買臣見棄于其妻。(3分)
(2)非如窮厄之人僥幸得志于一時(shí)，出于庸夫愚婦之不意，以驚駭而夸耀之也。(4分)
11、用“/”將下面這段文言該加標(biāo)點(diǎn)的地方隔斷。(3分)
吾本寒家世以清白相承吾性不喜華靡自為乳兒長(zhǎng)者加以金銀華美之服輒羞赧棄去之二十忝科名聞喜宴(注：朝廷為新考中進(jìn)士的舉子設(shè)的宴席)獨(dú)不戴花同年曰君賜不可違也。
12、閱讀下面一首宋詞，回答后面問題(7分)
西江月
蘇軾
世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。
(注：本文寫于蘇軾被貶黃州之時(shí)。)
(1)“人生幾度新涼?”句中的哪個(gè)字用得妙?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詞作簡(jiǎn)要分析。(4分)
(2)詞中“月明多被云妨”一句意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合本詞主旨談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
13、補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分(任選6句)(6分)
(1)及爾偕老，老使我怨。 ， 。(《詩經(jīng)•氓》)
(2) ，哀民生之多艱。(《離騷》)
(3)山不厭高，海不厭深。 ， 。(《短歌行》)
(4)狗吠深巷中， 。(《歸園田居》)
(5) ，映帶左右，引以為流觴曲水。(《蘭亭集序》)
(6) ，望美人兮天一方。(《赤壁賦》)
(7)夫夷以近，則游者眾， ， 。(《游褒禪山記》)
(8)少壯不努力， 。(《長(zhǎng)歌行》)
四、閱讀下面的文字，完成14—16題(13分)
輕輕地走與輕輕地來
史鐵生
(1)現(xiàn)在我常有這樣的感覺：死神就坐在門外的過道里，一夜一夜耐心地等我。不知什么時(shí)候它就會(huì)站起來，對(duì)我說：嘿，走吧。
(2) “輕輕地我走了，正如我輕輕地來”——徐志摩這句詩未必牽涉生死，但在我看，卻是對(duì)生死最恰當(dāng)?shù)睦斫猓鳛槟怪俱懻媸窃俸靡矝]有。
(3)我正在輕輕地走。靈魂正在離開這個(gè)殘損不堪的軀殼，一步步告別著這個(gè)世界。這樣的時(shí)候，不知?jiǎng)e人會(huì)怎樣想，我則尤其想起輕輕地來的神秘。
(4)生我的時(shí)候天降大雪。一天一宿罕見的大雪，路都埋了，奶奶抱著為我準(zhǔn)備的鋪蓋趟著雪走到醫(yī)院，走到產(chǎn)房的窗檐下，站了半宿，天快亮?xí)r才聽見我輕輕地來了。母親稍后才看見我來了。奶奶說，母親為生了那么個(gè)丑東西傷心了好久，那時(shí)候母親年輕又漂亮。這件事母親后來閉口不談，只說我來的時(shí)候“一層黑皮包著骨頭”，她這樣說的時(shí)候已經(jīng)流露著欣慰，看我漸漸長(zhǎng)得像回事了。但這一切都是真的嗎?
(5)我蹣跚地走出屋門，走進(jìn)院子，一個(gè)真實(shí)的世界才開始提供憑證。
(6)太陽曬熱的花草的氣味，太陽曬熱的磚石的氣味，陽光在風(fēng)中舞蹈、流動(dòng)……西蕃蓮顧自開著碩大的花朵，蜜蜂在層疊的花瓣中間鉆進(jìn)鉆出，嗡嗡地開采。蝴蝶悠閑飄逸，飛來飛去，悄無聲息仿佛幻影。棗樹下落滿移動(dòng)的樹影，落滿細(xì)碎的棗花。青黃的棗花像一層粉，覆蓋著地上的青苔，很滑，踩上去要小心。天上，或者是云彩里，有些聲音，有些縹緲不知所在的聲音——風(fēng)聲，鈴聲，還是歌聲?說不清，那聲音清朗，歡欣，悠悠揚(yáng)揚(yáng)不緊不慢，仿佛是生命固有的召喚，執(zhí)意要你去注意他，去尋找他、看望他，甚或去投奔他。
(7)我邁過高高的門檻，艱難地走出院門，眼前是一條安靜的小街，細(xì)長(zhǎng)、規(guī)整，兩三個(gè)陌生的身影走過，走向東邊的朝陽，走進(jìn)西邊的落日。東邊和西邊都不知通向哪里，都不知連接著什么，惟那美妙的聲音不驚不懈，如風(fēng)如流……
(8)夢(mèng)是什么?回憶，是怎么回事?
(9)倘若在五十光年之外有一架倍數(shù)足夠大的望遠(yuǎn)鏡，有一個(gè)觀察點(diǎn)，料必那些情景便依然如故，天空中美妙的聲音，便一如既往。如果那望遠(yuǎn)鏡停下來，停在五十光年之外的某個(gè)地方，我的一生就會(huì)依次重現(xiàn)，五十年的歷史便將從頭上演。真是神奇。很可能，生和死都不過取決于觀察，取決于觀察的遠(yuǎn)與近。比如，當(dāng)一顆距離我們數(shù)十萬光年的星星實(shí)際早已熄滅，它卻正在我們的視野里度著它的青年時(shí)光。
(10)時(shí)間限制了我們，習(xí)慣限制了我們，謠言般的輿論讓我們陷于實(shí)際，讓我們?cè)诎讜兊哪Хㄖ虚]目塞聽不敢妄為。白晝是一種魔法，一種符咒，讓僵死的規(guī)則暢行無阻，讓實(shí)際消磨掉神奇。所有的人都在白晝的魔法之下扮演著緊張、呆板的角色，一切言談舉止、一切思緒與夢(mèng)想，都仿佛被預(yù)設(shè)的程序所圈定。
(11)因而我盼望夜晚，盼望黑夜，盼望寂靜中自由的到來。
(12)甚至盼望站到死中，去看生。
(13)我的軀體早已被固定在床上，固定在輪椅中，但我的心魂常在黑夜出行，脫離開殘廢的軀殼，脫離白晝的魔法，脫離實(shí)際，在塵囂稍息的夜的世界里游逛……
(14)風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起夜的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被白晝忽略了的心情，我一心向往的只是這自由的夜行。
14.作者輕輕地來的“神秘”在第四段中有哪些體現(xiàn)? (4分)
15.請(qǐng)從修辭手法和表達(dá)效果兩方面，賞析第六段文字。(4分)
16.文章題為“輕輕地走與輕輕地來”，結(jié)合全文，挖掘文章“輕輕”的具體內(nèi)容。(5分)
五、(6分)
17、寫一張給親屬的節(jié)日或生日賀卡。要求：感情真摯自然，語言連貫得體，至少使用一種修辭，不少于50字。(3分)
18.閱讀下面一段文字，然后寫一句簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(3分)
為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女的生活來源，為子女生活作長(zhǎng)久安排。
六、作文(40分)
19、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
聞一多在《色彩》中吟道：“生命是張沒價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀……從此以后，我便溺愛于我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳省?rdquo;
人生的色彩無不從一張白紙開始，用心中七彩的筆，描繪出屬于自己的色彩。
請(qǐng)以“為生命著色”為話題，寫一篇記敘文。
要求：①自定立意，自選角度，自擬標(biāo)題
②不要套作，不得抄襲
③不少于800字
高一開心園地答案：
1、B(A?——guǐ C躑——zhí D拙——zhuō)
2、B(A概——慨 C諦——締 D積——集)
3、D(A無疑而問，將問號(hào)改為逗號(hào);B去掉省略號(hào)之后的逗號(hào);C將句號(hào)改為逗號(hào))
4、D(使用對(duì)象錯(cuò)誤，指書法有力，議論見解深刻)
5、A(B關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。將“雖然”放在“房地產(chǎn)”前。C介詞殘缺，在“他們”和“詩意”間加上“以”。D狀語位置不當(dāng)，“在閱覽室里”與“近幾天”交換位置。
6、C(明喻，ABD是通感修辭)
7、B(垂：留傳后世)
8、C(都為所加動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，指代動(dòng)作的對(duì)象。A順承/轉(zhuǎn)折。B結(jié)構(gòu)助詞“的”/動(dòng)詞“往”，“追求”。D介詞“憑”/因?yàn)?
9、C(作者“不獲登公之堂”沒有親自參觀，并且文章并沒有諷刺“當(dāng)時(shí)的權(quán)貴們的志向”，沒有“很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)批判主義”)
10、(1)如蘇秦不被他嫂子禮遇，朱買臣被他的妻子所拋棄(被動(dòng)句、“禮”、“棄”各1分)
(2)不像那不得志(困窘)、困厄的人，僥幸在一段時(shí)間得意洋洋，出于平庸的男子和沒有見識(shí)的婦女的意料(之外)，使他們驚駭(吃驚)并向他們夸耀自己。(“窮厄”“意”“并”各1分，大意1分)
11、吾本寒家/世以清白相承/吾性不喜華靡/自為乳兒/長(zhǎng)者加以金銀華美之服/輒羞赧棄去之/二十忝科名/聞喜宴(注：朝廷為新考中進(jìn)士的舉子設(shè)的宴席)獨(dú)不戴花/同年曰/君賜不可違也。(共3分，錯(cuò)一處扣1分，扣完為止)
12、(1)①?zèng)觫谟秒p關(guān)手法③中秋時(shí)節(jié)天氣涼④詩人遭貶，感到悲涼⑤(人生命運(yùn)起伏不定，變幻莫測(cè))世態(tài)炎涼⑥(第①②各1分，后面3點(diǎn)寫到兩點(diǎn)就行，各1分)
(2)①既再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的環(huán)境狀況，即云遮月，又借此抒發(fā)了作者的主觀情感：被貶之后的孤寂之感和失意后的苦悶心情。②“月明多被云妨”多指自古賢良多被奸佞陷害、美好的品質(zhì)常被污濁掩蓋，體現(xiàn)詩人對(duì)生的深刻理解。(寫到一點(diǎn)1分，寫到兩點(diǎn)3分)
13、(任選6句，各1分)
(1)淇則有岸，隰則有泮
(2)長(zhǎng)太息以掩涕兮
(3)周公吐哺，天下歸心
(4)雞鳴桑樹顛
(5)又有清流激湍
(6)渺渺兮予懷
(7)險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少
(8)老大徒傷悲
14、(1)出生時(shí)天降罕見大雪;(1)年輕漂亮的母親，卻生了我這個(gè)“丑東西”。(每點(diǎn)2分，共4分)
15、本段文字運(yùn)用了擬人、比喻、排比等修辭手法，從氣味、形態(tài)、聲音等方面描寫了充滿活力的院中景物，一方面使描寫的景物更加形象生動(dòng)，另一方面為后文的抒情議論作鋪墊。(共5分，寫到2種修辭得1分，3種修辭得2分，內(nèi)容1分，生動(dòng)形象1分，鋪墊1分)
16、①描寫的景物是輕柔的;②回憶的往事是瑣碎平淡的;③筆法是輕靈的;④思緒是飄忽的;⑤對(duì)生死是看得很淡的。(共4分，寫到1點(diǎn)得1分，4點(diǎn)得4分)
17、略
18、示例：一代名相，兩袖清風(fēng)，孔后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人贊嘆不已。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/1263249.html
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