你還在為高中生物學(xué)習(xí)而苦惱嗎?別擔(dān)心，看了“高一生物學(xué)習(xí)：生物學(xué)習(xí)方法和圖解法”以后你會(huì)有很大的收獲：

高一生物學(xué)習(xí)：生物學(xué)習(xí)方法和圖解法

1首先要培養(yǎng)起對(duì)生物的濃厚的興趣，在此基礎(chǔ)上反復(fù)的看書(shū)。其他的理科或許看書(shū)還起不到特大的作用，惟有生物，是一定要看課本的，包括大字，小字，注釋等等，反復(fù)看，畫(huà)上不同的重點(diǎn)，比如主干知識(shí)，第一遍看了沒(méi)記住的，第二遍看了沒(méi)記住的，做題時(shí)提到的等等。并且生物是理科中和生活聯(lián)系最緊密的。

2作對(duì)比。比如自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，C3和C4植物，酶合成調(diào)節(jié)和酶活性調(diào)節(jié)，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸等。

3注意總結(jié)。學(xué)到一定程度就要注意總結(jié)，比如提高農(nóng)作物光合作用效率的方法，各種育種方法等等。

4流程圖和背誦結(jié)合。上課認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多生物過(guò)程老師講的很細(xì)致，結(jié)合課本，在腦中反復(fù)想動(dòng)態(tài)的畫(huà)面和流程，比如有絲和減數(shù)分裂，有氧呼吸三個(gè)過(guò)程，三大生物工程。

5有效做題。對(duì)于選擇題，每個(gè)選項(xiàng)都要弄明白，不懂立刻查書(shū)，我高三時(shí)就是做題時(shí)課本就在手邊，作錯(cuò)了立刻翻書(shū)找依據(jù)，還不懂畫(huà)出來(lái)問(wèn)老師。大題一定先自己思考和寫(xiě)，再對(duì)答案，力求表述標(biāo)

1.流程圖：比如碳的流程圖，從二氧化碳到有機(jī)物到二氧化碳中的每一步驟都弄清，把流程圖畫(huà)出來(lái)，就能清楚的知道光合作用，有氧呼吸，食物鏈的傳遞，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等等。

2.對(duì)比圖：如碳3碳4植物，有絲分裂和減數(shù)分裂，如果你什么都不懂，那么你按照書(shū)本把要對(duì)比的兩種或幾種用流程圖劃出來(lái)再做對(duì)比。

3.輻射圖：先確定每一章的中心(一般每一章的標(biāo)題里就有)，然后發(fā)散開(kāi)去，直到融會(huì)貫通為止。

最后我由心的送你一句話：生物都是一個(gè)過(guò)程，把過(guò)程弄清了，生物就是1+1.

好好體會(huì)一下，你會(huì)成功的。

通過(guò)閱讀“高一生物學(xué)習(xí)：生物學(xué)習(xí)方法和圖解法”這篇文章，小編相信大家對(duì)高中生物的學(xué)習(xí)又有了更進(jìn)一步的了解，希望大家學(xué)習(xí)輕松愉快!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/129789.html

相關(guān)閱讀：高一新生應(yīng)掌握的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法