為了幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文，精心為大家搜集整理了“高一語(yǔ)文學(xué)法：高一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)常見(jiàn)問(wèn)題一”，希望對(duì)大家的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所幫助!

高一語(yǔ)文學(xué)法：高一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)常見(jiàn)問(wèn)題一

第一問(wèn)：從高一開(kāi)始就積累常見(jiàn)的實(shí)詞虛詞和語(yǔ)法，這個(gè)應(yīng)該怎么做？老師給細(xì)說(shuō)說(shuō)

回答：整理閱讀時(shí)文章中自己不太理解或者不扎實(shí)的字詞。

第二問(wèn)：老師你好，我家孩子光看學(xué)習(xí)，就是看不到分上去，進(jìn)入高中都這樣嗎？

回答：建議看看這篇關(guān)于偽勤奮的文章

第三問(wèn)：老師，現(xiàn)在孩子高三，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)就很一般我想問(wèn)一下，在哪方面能夠快速提高一下�，F(xiàn)在的成績(jī)是100 分左右，還能不能提升個(gè)20分？也說(shuō)不好是哪里學(xué)的不好吧，感覺(jué)就是不扎實(shí)，有點(diǎn)讓人操心。寫(xiě)作文，要是遇到自己知道的多一些的能夠?qū)懙暮芎�，但是一遇到不熟的就�?xiě)不好了。議論文尤其不行，這方面怎么提高？

回答：可以在答題方法方面多下功夫，可以提高一截。但能夠提高的分值多少，得看孩子的悟性和勤奮程度。作文，建議多學(xué)習(xí)考場(chǎng)寫(xiě)作的方法技巧，反復(fù)修改和練習(xí)，高考蒙一個(gè)高分。

第四問(wèn)：我家的孩子高二了 老師對(duì)于高二的孩子 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面有什么建議嗎？我們應(yīng)該如何提前為高考做準(zhǔn)備呢？

回答：建議學(xué)習(xí)這里面的兩個(gè)免費(fèi)視頻后自行裁決。

第五問(wèn)：給字注音的題，孩子出錯(cuò)率也挺高的，口語(yǔ)化的一些字，在聲調(diào)上誤導(dǎo)了孩子，這種情況怎么避免啊。

回答：整理出來(lái)單獨(dú)強(qiáng)化。這種辦法孩子自己都能想到，就是不想思考，缺少解決問(wèn)題的勇氣。

經(jīng)過(guò)精心的整理，有關(guān)“高一語(yǔ)文學(xué)法：高一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)常見(jiàn)問(wèn)題一”的內(nèi)容已經(jīng)呈現(xiàn)給大家，祝大家學(xué)習(xí)愉快!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/130592.html

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