河北省保定市某重點中學2013-2014學年高一上學期第八次周練化學

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

‘1.中國的食鹽產(chǎn)量居世界首位。下列實驗室中的操作類似“海水曬鹽”原理的是(  )A.蒸餾          B.蒸發(fā)C.過濾 D.攪拌2.從海水中提取鎂的工藝流程主體是(  )A.海水Mg(OH)2MgB.海水Mg(OH)2MgCl 2MgC.海水MgCl2MgD.海水MgCl2Mg3.把溴水分別與下列物質(zhì)混合并充分振蕩靜置后,溶液分層且上層近乎無色的是(  )A.四氯化碳 B.汽油C.酒精 D.碘化鉀溶液4.要除去溴中少量的Cl2,可向溴中加入(  )A.適量KBr B.適量溴蒸氣C.適量KI D.適量AgNO3溶液5.甲、乙、丙三種溶液中各含一種X-(X-為Cl-、Br-、I-)離子,向甲中加入淀粉溶液和氯水,則溶液變?yōu)槌壬,再加入丙溶液,顏色無明顯變化,則甲、乙、丙依次含有(  )A.Br-、Cl-、I- B.Br-、I-、Cl-C.I-、Br-、Cl- D.Cl-、I-、Br-6.(1)向橙色的溴水中加入足量的鎂粉,充分振蕩后過濾,溶液呈現(xiàn)________色,原因用化學方程式表示為________________________________________________________________________。(2)若向濾液中加入適量的氯水后,溶液呈________色,原因用離子方程式表示為________________________________________________________________________。(3)若向此濾液中加入適量的硝酸銀溶液,溶液中有________生成,原因用離子方程式表示為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7.實驗探究是體驗知識產(chǎn)生或形成過程的基本途徑。下面是某同學探究實驗報告的一部分,請?zhí)羁眨簩嶒灻Q:氯、溴、碘的氧化性強弱比較實驗藥品:NaCl溶液、KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙實驗步驟實驗結(jié)論①NaCl溶液+氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色氧化性從強到弱的順序:氯、溴、碘②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色③KI溶液+氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色(1)完成該實驗需用到的儀器是________________________________________________________________________;(2)CCl4在實驗中所起的作用是________________________________________________________________________;(3)在實驗②中四氯化碳層顏色變化過程為________________________________________________________________________;(4)該同學的實驗缺陷是________________________________________________________________________,改進的辦法是________________________________________________________________________。8.海洋資源的綜合運用,是科學研究的重要課題。某化學興趣小組,欲對海水進行研究。同學們提出了下列問題。請回答下列問題。(1)導致海水有咸味的物質(zhì)是________(寫化學式),它的最大用途是________________。(2)從海水中提取NaCl,采用的方法是____________。(3)提取NaCl后剩余的海水(苦鹵)可用來提取Mg和Br2。請你設(shè)計提取Mg和Br2的工業(yè)流程。①__________________________________________②__________________________________________(4)請你寫出提取鎂過程中發(fā)生氧化還原反應的化學方程式:__________________________。(5)從苦鹵中提取Mg后,再用來提取Br2是否合適?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。9.已知某溶液中Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量之比為2∶3∶4,現(xiàn)欲使溶液中的Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量之比變成4∶3∶2,那么要通入Cl2的物質(zhì)的量是原溶液中I-的物質(zhì)的量的(  )A.          B.C. D.10.某化學興趣小組在探究鹵素單質(zhì)的氧化性的實驗中發(fā)現(xiàn),在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。原因是什么?Br2能否氧化Fe2+?Fe3+與Br2誰的氧化性更強?(1)甲同學認為:Br2不能氧化Fe2+、Fe3+的氧化性大于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因不是因化學反應所致,溶液呈黃色是含________(填化學式,下同)所致。 (2)乙同學認為:Br2將Fe2+氧化為Fe3+,F(xiàn)e3+的氧化性小于Br2,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是因化學反應所致,則溶液呈黃色是含________所致。(3)丙同學為驗證乙同學的觀點,選擇下列試劑,設(shè)計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點是正確的。供選用的試劑:a.酚酞試劑;b.CCl4;c.無水酒精;d.KSCN溶液。請你在下表中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)。選用試劑實驗現(xiàn)象方案1方案2(4)氧化性:Br2>Fe3+。故在FeCl2中滴入1~2滴溴水,溶液呈黃色。發(fā)生反應的離子方程式是____________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)根據(jù)上述實驗推測,若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣,首先被氧化的離子是________。6、(1)無 Mg+Br2===MgBr2(2)橙 Cl2+2Br-===2Cl-+Br2(3)淺黃色沉淀 Ag++Br-===AgBr↓(1)試管、(膠頭)滴管 (2)萃取劑 (3)從無色變到橙色(或橙紅色或紅棕色) (4)沒有比較Br2和I2的氧化性強弱 將實驗③中的氯水改成溴水(或?qū)逅卧诘矸跭I試紙上,觀察試紙是否變藍色,合理即可) (1)NaCl 化工生產(chǎn)(2)曬鹽(或蒸發(fā)水分)(3)①、(4)MgCl2Mg+Cl2↑(5)不合適,因為提取鎂的母液中,含有過量Ca(OH)2,通入的Cl2將與Ca(OH)2反應而被吸收,增大了Cl2的用量,從而增加了經(jīng)濟投入河北省保定市某重點中學2013-2014學年高一上學期第八次周練化學試題
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