江西省撫州一中2013-2014學年高一上學期第一次月考歷史試題

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試卷說明:

?撫州一中2013-2014學年度上學期高一年級第一次月考歷 史 試 卷分值:50分 命題人:王芳一、選擇題(每小題2分,共30分)1西周的封建社會,從縱剖面看,是一個寶塔式結(jié)構(gòu),王室之下,有幾級的封建橫切面來看,統(tǒng)治階級中,也存在著以親屬血緣為基礎的宗族組織”。.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代為:趙錢孫李、周吳鄭王、……明代為:朱奉天運、富有萬方……這種排列主要體現(xiàn)了( )A.中央集權(quán)的強化 B.文化專制的擴展 C.等級的森嚴 D.皇權(quán)的獨尊 8.地方勢力威脅中央政權(quán)的危險基本解除始于( )A.隋唐時期 B.北宋時期 C.元朝時期 D.清朝時期9.中國古代用封建官制代替世襲制,適應了君主專制的需要,主要是因為A.拓寬了官吏選拔途徑 B.擴大了統(tǒng)治基礎C.實現(xiàn)了選賢任能D.君主控制了用人權(quán).“鐵券”民間俗稱“免死牌”,始于漢代,是封建帝王頒發(fā)給功臣、重臣的一種帶有獎賞和盟約性質(zhì)的憑證。這種現(xiàn)象( )A.B.C.D..明成祖時的內(nèi)閣與清雍正帝時的軍機處有許多共同之處,其中最突出的是( )A.統(tǒng)領六部,處理各種政務   B.參與決策,負責日常事務 C.參與政務,沒有決策權(quán)力 D.掌管軍事,擔任安全保衛(wèi)12. 近來,以歷史為題材的電視劇持續(xù)熱播。下列劇情有違歷史史實的是《??②《大宋提刑官》中內(nèi)閣大學士位高權(quán)重?《康熙大帝》中軍機大臣跪奏筆錄??《臺灣1895》中的李鴻章說出“八國聯(lián)軍剛剛火燒了圓明園”的臺詞A?①②③ ?B. ①③④ ? C.②③④ ?D.①②③④13.2010年第一期《中華文摘》載文指出,20世紀90年代“省管縣”改革就在浙江開始試點,到現(xiàn)在已經(jīng)在全國近20個省進行試點;仡櫄v史,秦朝以郡轄縣,地方行政為兩級制兩漢漢武帝把全國劃分為十三個監(jiān)察區(qū),東漢形成“州郡縣”三級制隋朝廢郡,地方行政回到兩級制唐末形成了道、州、縣三級制反映出的主要問題是 (  )A.古代中國政治的詭秘多變,反復無常 B.從秦朝到唐末中央集權(quán)不斷得到強化C.古代王朝執(zhí)政能力和效率不斷提高D.地方行政分層決策中的矛盾與困局. 有學者這樣描述中國古代政治制度:“帝國時代延續(xù)兩千年的奧秘即在于,君主專制的剛性與官僚制度流動的柔性相結(jié)合!边@一論斷反映了中國帝國時代政治制度的特點是A.中央集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合B.君主專制和中央集權(quán)相結(jié)合C.宗法制與分封制相結(jié)合D.“家天下”與“公天下”共存.中央集權(quán)的國家治理模式曾經(jīng)使中國引領世界文明達2000年之久,這其中必然有它的合理性因素,這些合理因素包括①強化了國家和民族認同感②統(tǒng)治者把社會的和諧、穩(wěn)定作為重要的目標追求③服從意識有利于增強對中央政府政策法令的執(zhí)行力④面對災難中央政府有全國性的應急處理能力( ) A.①②③   B.①③④   C.②③④     D.①②③④二、問答題閱讀下列材料,回答問題。自殷以前,天子諸侯君臣之分未定也!w諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也!艘筵`奄,滅國數(shù)十,而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國,又以王室至親為東方大藩……由是天子之尊,非復諸侯之長而為諸侯之君……蓋天子諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模,實與其大居正之制度相待而成者也!鯂S《殷周制度論》材料二 秦初并天下……丞相(王)綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠,不為置王,毋以填(音鎮(zhèn))之。請立諸子,唯上幸許!笔蓟氏缕渥h于群臣,群臣皆以為便。廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術也!薄妒酚?秦始皇本紀》材料三 知封建之所以變而為郡縣,則知郡縣之敝而將復變。然則將復變而為封建乎?曰,不能。有圣人起,寓封建之意于郡縣之中,而天下治矣……封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上!櫻孜洹额櫷ち衷娢募?郡縣論》(1)依據(jù)材料一,概括西周制度相比于以前的變化。結(jié)合所學知識分析這種變化的影響。(2)材料二中李斯的核心主張是什么?依據(jù)材料歸納他的理由。(照抄材料不得分)(3)概括材料三中顧炎武的主要觀點。(照抄材料不得分)(4)結(jié)合上述材料,談談你對中國古代地方管理制度演變的認識。閱讀下列材料,回答問題。自殷以前,天子諸侯君臣之分未定也!w諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也!艘筵`奄,滅國數(shù)十,而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國,又以王室至親為東方大藩……由是天子之尊,非復諸侯之長而為諸侯之君……蓋天子諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模,實與其大居正之制度相待而成者也。——王國維《殷周制度論》材料二 秦初并天下……丞相(王)綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠,不為置王,毋以填(音鎮(zhèn))之。請立諸子,唯上幸許!笔蓟氏缕渥h于群臣,群臣皆以為便。廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術也。”——《史記?秦始皇本紀》材料三 知封建之所以變而為郡縣,則知郡縣之敝而將復變。然則將復變而為封建乎?曰,不能。有圣人起,寓封建之意于郡縣之中,而天下治矣……封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上。——顧炎武《顧亭林詩文集?郡縣論》(1)依據(jù)材料一,概括西周制度相比于以前的變化。結(jié)合所學知識分析這種變化的影響。(2)材料二中李斯的核心主張是什么?依據(jù)材料歸納他的理由。(照抄材料不得分)(3)概括材料三中顧炎武的主要觀點。(照抄材料不得分)(4)結(jié)合上述材料,談談你對中國古代地方管理制度演變的認識。(1)變化:分封的主體是王族和功臣;天子由諸侯之長變?yōu)橹T侯之君(或君臣之分確定)。影響:加強了對地方的控制,鞏固了周王室的統(tǒng)治;有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。(2)主張:實行郡縣制。理由:分封制下諸侯混戰(zhàn),天子失勢;郡縣制有利于集權(quán)。(3)郡縣制代替分封制是歷史發(fā)展的必然;分封制的弊端在于容易導致地方權(quán)力的過分強大和國家分裂;郡縣制的弊端在于皇權(quán)過于集中,中央權(quán)力過大;應該在郡縣制中加入地方分權(quán)的因素。(4)任何管理制度都要適應時代的需要而不斷發(fā)展完善;制度一定要適應當時生產(chǎn)力發(fā)展的水平;中國的地方管理制度應該把中央集權(quán)和適當?shù)牡胤椒謾?quán)相結(jié)合。(任答一點即可,其他言之有理亦可)江西省撫州一中2013-2014學年高一上學期第一次月考歷史試題
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