江蘇省邗江中學(xué)(集團(tuán))2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

生物說(shuō)明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。全卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。第I卷(選擇題 共60分)一、選擇題:本題包括40小題,其中第1~20小題,每小題1分,共20分;第21~40小題,每小題2分,共40分。注意:每小題都只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。(請(qǐng)將答案涂在答題卡上!。。1.生活在沙漠中的仙人掌與海洋中的鯨,組成它們的各種化學(xué)元素的種類(lèi)A.完全相同 .基本相同C.完全不同 D.差異很大.生物體新陳代謝旺盛和生長(zhǎng)迅速時(shí),通常自由水含量變化情況是A.會(huì)升高 B.會(huì)降低 C.不變化 D.波動(dòng)不大 A.蛋白質(zhì) B.鈣鹽 C. 鐵 D. 鎂4.一位同學(xué)在早操后出現(xiàn)了休克現(xiàn)象,醫(yī)生檢查后,很快給他靜脈注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖溶液,其目的主要是A.供給能量 B.供給全面營(yíng)養(yǎng)C.供給水分 D.維持細(xì)胞的滲透壓5.東北虎主要分布在我國(guó)長(zhǎng)白山、小興安嶺等地;華南虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷,東北虎與其生存環(huán)境相適應(yīng),與華南虎相比,下列物質(zhì)含量所占比例較高的是A.脂肪 B.糖原 C.蛋白質(zhì) D.核酸.“泛素”是一種由76個(gè)氨基酸組成的一條直鏈多肽,每合成1個(gè)“泛素”分子生成多少個(gè)水分子?A.76    B.75    C.74    D.無(wú)法計(jì)算.沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是生物大分子 B.C.蛋白質(zhì)由一條肽鏈構(gòu)成 D.參與人體免疫的抗體是蛋白質(zhì).下圖表示一分子A.核酸 B.氨基酸C.脫氧核糖核苷酸 D.堿基下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞是生物體相對(duì)獨(dú)立的單位C.細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞D.細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三大部分用高倍鏡觀察藍(lán)藻和綠藻,可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)A.細(xì)胞壁  B.細(xì)胞膜  C.細(xì)胞質(zhì)  D.核膜.變形蟲(chóng)的表面任何部分都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌。上述生理過(guò)程的完成都依賴(lài)于細(xì)胞膜的A.選擇透過(guò)性 B.流動(dòng)性C.保護(hù)性 D.主動(dòng)運(yùn)輸葉片顯綠色和顯紅色均與色素的存在有關(guān)。決定葉片顯綠色和顯紅色的色素依次存在于A.液泡、葉綠體 B.葉綠體、液泡C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.①—細(xì)胞膜B.②—細(xì)胞質(zhì)C.③—細(xì)胞核D.④—核孔15. 生物膜系統(tǒng)包括 A.細(xì)胞膜、核膜 B.各種細(xì)胞器的膜C.細(xì)胞膜、核膜、各種細(xì)胞器的膜 D.細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜16. 人體中,K+很容易穿過(guò)細(xì)胞膜,但許多細(xì)胞內(nèi)部的K+比這些細(xì)胞外部的K+濃度要高,如人的紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿中K+的濃度高30倍。這種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于A.簡(jiǎn)單擴(kuò)散 B.易化擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸 D.主動(dòng)運(yùn)輸 在蔗糖溶液中,能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是A.人的口腔上皮細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞C.皮膚的角質(zhì)層細(xì)胞D.洋蔥的表皮細(xì)胞短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中為骨骼肌細(xì)胞直接提供能量的物質(zhì)是A.葡萄糖   B.脂肪C.ATP D.蛋白質(zhì)A.梨 B.蘿卜 C.西瓜汁 D.蘋(píng)果20.用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如下圖所示。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是A.向右上方 B.向左上方C.向右下方 D.向左下方下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中,錯(cuò)誤的是A.B.核糖的組成元素是C、H、O、N、P等C.脂肪的組成元素是C、H、OD.不同種生物組成元素種類(lèi)和含量是有差異的.下面是關(guān)于生物體細(xì)胞中水含量的敘述,錯(cuò)誤的是A.水是細(xì)胞中含量最多的化合物B.越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高C.細(xì)胞自由水含量較高D.成熟葉肉細(xì)胞中含水量比幼嫩細(xì)胞要少.血鉀含量降低可以引起心律失常,從而造成生命危險(xiǎn),該實(shí)例說(shuō)明A.無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分.無(wú)機(jī)鹽能維持正常的滲透壓.無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng).無(wú)機(jī)鹽能調(diào)節(jié)體液的酸堿平衡下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是A.淀粉、脫氧核糖、乳糖B.葡萄糖、淀粉、果糖C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖D.麥芽糖、果糖、乳糖決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性的原因不包括A.氨基酸種類(lèi)和數(shù)量B.氨基酸排列順序C.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)D.27.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是核酸 多肽 ③淀粉A. B. C. D.28.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是A. n-m B. n-2m C. n+m D. n+2m29.如圖表示物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是A.DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面B.人體內(nèi)的②只有一種C.③在生物體中共有8種D.人體內(nèi)的③有5種.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并判斷其分類(lèi),則以下何種特性與你的判斷無(wú)關(guān)?①核膜的有無(wú)、诤颂求w的有無(wú)、奂(xì)胞壁的有無(wú)、苣ど狭字挠袩o(wú)A.①③  B.②④  C.①④  D.②③.細(xì)胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動(dòng)物,將其細(xì)胞都分散成單個(gè)后混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞能夠結(jié)合在一起;但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散后混合培養(yǎng),會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜上的糖蛋白與A.細(xì)胞間的相互識(shí)別有關(guān)B.細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)C.細(xì)胞的分泌作用有關(guān)D.細(xì)胞的物質(zhì)交換有關(guān)2.下面關(guān)于葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是A.主要分布于植物葉肉細(xì)胞B.是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器C.內(nèi)含的葉綠素等色素分布在基質(zhì)中D.光合作用所需的酶分布在類(lèi)囊體的薄膜上和基質(zhì)中A.合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所 B.進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的場(chǎng)所C.直接調(diào)節(jié)生物體對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所 D.儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所34.在馬鈴薯中用打孔器打出兩圓柱體塊P和Q,P在蒸餾水中放1 h,Q在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1 h,測(cè)定處理的圓柱體是否與原來(lái)的孔剛好合適,結(jié)果是A.P不合適,Q合適 B.P不合適,Q也不合適C.P合適,Q也合適 D.P合適,Q不合適.糖拌西瓜是消暑止渴佳品,如把短時(shí)間內(nèi)白糖拌過(guò)的瓜瓤放在顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)A.細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離B.液泡的顏色逐漸變淺C.葉綠體的顏色逐漸變深D.液泡的體積逐漸變大A.核仁被破壞 B.染色體被破壞C.細(xì)胞膜被破壞 D.蛋白質(zhì)合成受到影響38.下圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是A. 該膜中載體也能運(yùn)輸蔗糖B.碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞C.該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D. 該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)螢火蟲(chóng)尾部發(fā)光,是熒光素接受ATP中的能量后,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能所致,這些化學(xué)能來(lái)自APPP的哪些磷酸鍵?A.①② B.②③C.① D.③下列關(guān)于高倍物鏡的使用的敘述中,正確的是A.因?yàn)樘\類(lèi)的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡B.在低倍鏡下找到葉片后,即可換高倍物鏡C.換高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可換用大光圈或凹面反光鏡(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是________,該物質(zhì)中共有________個(gè)①所示的基團(tuán)。方框③所表示的是________,該物質(zhì)中共有________個(gè)③所示的基團(tuán)。方框②表示的是________,它是由_______________而形成的。該物質(zhì)是由_______個(gè)氨基酸縮合而成的。結(jié)構(gòu)式中的__________是各氨基酸的R基。(4)已知構(gòu)成該分子的氨基酸的分子量之和為477,那么該物質(zhì)的分子量是________。假如該物質(zhì)為食物的一種成分,它在消化道中被消化成氨基酸時(shí),需要消耗______個(gè)水分子。(1)圖B最可能圖A中部位 的細(xì)胞,判斷依據(jù)是圖B所示細(xì)胞中含有[ ] 結(jié)構(gòu)。(2)圖B中②的形成與[ ] 有關(guān),它不能成為細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界,主要原因是它沒(méi)有 這一功能特性。(3)圖A中與其他細(xì)胞相比,部位3的細(xì)胞能夠吸收更多的無(wú)機(jī)鹽離子,為其提供能量的主要是細(xì)胞中的 (填細(xì)胞器名稱(chēng))結(jié)構(gòu)。(4)圖B中具有雙層膜的細(xì)胞器有____________________(填數(shù)字)。(1)如果在鼠的胰腺泡細(xì)胞中注射由3H標(biāo)記的亮氨酸,3min后,被標(biāo)記的氨基酸最先出現(xiàn)在附著有核糖體的[ ] 中,17min后,出現(xiàn)在[ ] (一種細(xì)胞器)中,117min后,出現(xiàn)在靠近[ ] 的運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的小泡中。(2)胰腺泡細(xì)胞將通過(guò) 方式將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外,該過(guò)程_________(填“需要”或“不需要”)載體。44.(5分)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)(1)原生質(zhì)層包括幾部分(填標(biāo)號(hào)),一層膜。(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為03 g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)的變化是( ) A.a→b→c→b→a B. a→b→a→c C.a→b→c D.a→c→b→a(3) 圖c所處的生理狀態(tài)是 。(4) 圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是 > > 。45.(6分)圖1是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d代表物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式,圖2和圖3表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度差、氧氣濃度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的是 (填圖1中數(shù)字),圖1中①是 。圖2所代表的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式用圖1中的字母表示是 ;圖3中BC段物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率不隨氧氣濃度的增加而加快的最可能原因 。(3)圖1中c所代表的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是 ,所消耗的能量是由 直接提供的。I.現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清,葡江蘇省邗江中學(xué)(集團(tuán))2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題
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