【摘要】高一是英語學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵時期。初中英語學(xué)科成績的佼佼者，進入高中階段，第一個跟斗就栽在英語上。那么新高一同學(xué)應(yīng)怎樣順利度過適應(yīng)期呢?編輯了“如何在課文中自主劃出語言點”供大家參考!

在英語學(xué)習(xí)中，由于課文是學(xué)生的主要學(xué)習(xí)文本，所以是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)資源。為此，老師通常也把課文當(dāng)作精讀課來處理。通常情況下，在閱讀任務(wù)完成后接著就是要學(xué)習(xí)和處理課文中的語言點。對于學(xué)生來說，每逢到了語言點學(xué)習(xí)的時候，都是處于一種被動狀態(tài)，因為不知從何下手，也就是說無法自主提前把課文中的語言點找出來。下面給高一的同學(xué)就如何尋找語言點提供一些最基本的方法。

一語言點的兩大分類：1按詞法來分：包括動詞、名詞、形容詞、副詞、介詞、代詞、冠詞、連詞等;2按句法來分：包括簡單句、并列句和復(fù)合句。

二如何劃出語言點?

一)從詞法入手：在所有的詞當(dāng)中最重要的當(dāng)然是動詞，所以重點應(yīng)該放在動詞上。

1找出重點動詞及其組成的動詞短語，注意動詞+名詞、動詞+介詞或動詞+副詞的搭配;

2留意動詞的表達方式：1)從謂語的角度來看，有時態(tài)、語態(tài)、主謂一致和語氣;2)從非謂語的角度來看，重點關(guān)注不定式、-ing動詞和過去分詞;

3找出形容詞的搭配：一是系表結(jié)構(gòu)(聯(lián)系動詞+表語)，二是形容詞與介詞的搭配;

4.劃出所有的介詞短語

二)從句法入手：根據(jù)句子的分類，劃出各種句子的連接詞，重點應(yīng)該關(guān)注名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句)、狀語從句(時間、地點、原因、讓步、方式、比較、條件、目的、結(jié)果等狀語從句);定語從句(包括限制性定語從句、非限制性定語從句和介詞+關(guān)系代詞的定語從句)，重點關(guān)注關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的使用。

三)劃出本課的重點句型(發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)，觀察特點，留意句中重要的引導(dǎo)詞語)

四)劃出體現(xiàn)單元語法的句子(觀察結(jié)構(gòu)，分析特點和表現(xiàn)形式)

事實上，每篇課文都離不開這些語言點，如果學(xué)生能主動提前找出課文中的語言點，就能掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。更加重要的是，由于這是一個自主發(fā)現(xiàn)、感悟和分析的過程，所以印象特別深刻。如果能夠堅持下去，就一定能走在別的同學(xué)前面，最終成為一個優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者。

總結(jié)：以上就是“如何在課文中自主劃出語言點”的全部內(nèi)容，歡迎同學(xué)們?yōu)g覽參考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好英語！

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