江蘇省連云港高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

一.選擇題(每題2分,共60分)1.《史記?齊太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封師尚父(即姜尚)于齊營丘。東就國……”這段材料反映了西周時(shí)期實(shí)行的政治制度是A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.郡國并行制2.下圖所示是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們可以得到的正確結(jié)論是秦朝創(chuàng)立皇帝制度 秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職秦朝在地方推行分封制 秦朝統(tǒng)一了文字A B.②③④ C.①②④ D.①③④3.中國古代用封建官制代替世襲制,適應(yīng)了君主專制的需要,主要是因?yàn)锳.拓寬了官吏選拔途徑 B.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)C.君主控制了用人權(quán) D.實(shí)現(xiàn)了選賢任能4.中國古代地方行政制度發(fā)生過多次重大變革。創(chuàng)立省制,使省成為地方一級行政區(qū)劃在A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.元朝5.唐朝元和年間,中書省丞相皇甫?甫?下列選項(xiàng)中,通過直接變革宰相制度加強(qiáng)君主專制的措施有①西周實(shí)行分封制 ②西漢設(shè)置刺史 ③唐朝實(shí)行三、芩纬O(shè)立參知政事A.③④ B.①④ C.②③ D.①②7.我國歷代王朝先后推行了各種地方行政管理制度。按照時(shí)序排列,以下選項(xiàng)正確的是①行省制②郡縣制③郡國并行制A.①②③ B.③②① C.②③① D.②①③8.明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處的共同之處是A.統(tǒng)領(lǐng)六部,處理各種政務(wù)B.參與決策,并負(fù)責(zé)朝廷日常事務(wù)參與機(jī)要政務(wù),但沒有決策權(quán)D.負(fù)責(zé)各地的軍政事務(wù).西周的分封制與西漢初年的郡國并行A.都是中央集權(quán)制 B.都是封建君主專制的產(chǎn)物都是為鞏固自身的統(tǒng)治而實(shí)行的 D.都隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而瓦解A.尚書省→中書省→門下省→工部B.中書省→門下省→尚書省→工部C.中書省→門下省→尚書省→戶部D.尚書省→門下省→中書省→工部14. 中國古代某地發(fā)生洪災(zāi),內(nèi)閣大臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書,送工部、戶部執(zhí)行賑災(zāi)。據(jù)所學(xué)知識判斷,上述情境最有可能出現(xiàn)于A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.明朝15. 秦始皇統(tǒng)一全國后說:“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”基于此種認(rèn)識,秦朝采取的地方行政制度是A.分封制 B.郡縣制 C.三省六部制 D.行省制16.柳宗元《封建論》載:“時(shí)有叛國而無叛郡,秦制之得,亦以明矣。”符合這一論斷的歷史時(shí)期是A.秦朝 B.西漢 C.南北朝 D.唐朝17.關(guān)于明代內(nèi)閣,下列表述正確的是A.明太祖罷除丞相職務(wù),設(shè)內(nèi)閣制 B.內(nèi)閣成員的地位和權(quán)勢有過提高C.內(nèi)閣正式成為統(tǒng)率六部百司的機(jī)構(gòu) D.司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣18.錢穆在評論中國古代某制度時(shí)說,它“可以培植全國人民對政治之興味……可以團(tuán)結(jié)全國各地域于一個(gè)中央之統(tǒng)治”。這一制度是A.郡縣制 B.察舉制 C.科舉制 D.行省制19.清代一位軍機(jī)大臣用一首詩來形容自己的工作:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細(xì)看!痹撛娭苯诱f明了:A.軍機(jī)大臣完全聽命于皇帝,根據(jù)皇帝旨意擬發(fā)諭旨,處理軍國大事B.軍機(jī)大臣在皇帝心中毫無地位,完全被視為走卒C.軍機(jī)大臣接替丞相職權(quán),替皇帝處理政事D.軍機(jī)處的設(shè)置,標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)發(fā)展到登峰造極的地步20.《晉書》記載,西晉文學(xué)家王沈“少有俊才,出于寒素,……為時(shí)豪所抑”,升官無望,感嘆生不逢時(shí)。造成這一現(xiàn)象的主要原因是 A. 王沈缺乏治國才能 B. 九品中正制有弊端 C. 三省六部制的設(shè)立 D. 科舉制度只看出身 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生于公元前221年……第二次發(fā)生于1911年……第三次在1949年”。第一次“革命”是A.中央集權(quán)制度建立 B.世襲制度確立C.宗法式家族制度形成 D.世卿世祿制度確立著名史學(xué)家黃仁宇在論及西漢的統(tǒng)治政策時(shí)寫道:“新朝代遇到的第一個(gè)大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集體管制,于是采取了一種‘斑馬式’的省級組織!彼f的“‘斑馬式’的省級組織”指A.郡縣制 B.封國制與郡縣制并存  C.州郡縣三級交錯(cuò)管理 D.行省制度 “(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來……夫外之郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書省?たh又遠(yuǎn)于省,若有邊徼之事者,則置宣慰司以達(dá)之!睂Υ瞬牧侠斫庹_的是A.行省是元朝管轄邊疆的唯一機(jī)構(gòu)B.行省是地方最高行政機(jī)關(guān),行省長官世襲C.中央政府加強(qiáng)了對地方的有效管理D.行省擁有軍政大權(quán),但行使權(quán)力時(shí)受到中央節(jié)制30. 中國古代一位大臣向皇帝進(jìn)言:“臣聞殷周之王千余歲,封子弟功臣:自為枝輔。今陛下有海內(nèi),而子弟為匹夫,卒有田常、六卿之臣,無輔拂,何以相救哉?事不師古而能長久者,非所聞也。”這位大臣實(shí)際上主張 A.反對郡縣制 B. 反對分封制 C.改革中央官制 D.建立中央集杈制31. 閱讀下列材料(13分)材料一?天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職;述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。材料二? 春秋時(shí)期,隨著兼并戰(zhàn)爭的進(jìn)行,秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡,作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域,郡在邊遠(yuǎn)地區(qū)。郡縣的長官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理?たh長官由君主任免,對君主負(fù)責(zé),成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚。材料三? (元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來,始采取故老諸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,輔相者曰:中書省……夫外郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書省…… 請回答:1材料一所述的是一種什么政治制度?(2分)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識概括諸侯對天子有何義務(wù)(不得摘抄材料原句)(2分)2材料二中的制度與材料一制度相比,有何特點(diǎn)?(4分)3材料三反映了元初地方行政設(shè)置發(fā)生怎樣的變化?(2分)有何意義?(3分)32.閱讀下列材料(12分)材料一公門有公,卿門有卿,賤有常辱,貴有常榮,賞不能勸其努力,罰亦不能戒其怠惰。 材料二 元光元年,漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”。漢舉賢良,自董仲舒以來,皆對策三道!(dāng)時(shí)未有黜落法,對策者皆被選,但有高下爾。此后,郡國每歲薦舉孝廉,由朝廷加以考核,任命為官,成為定制。 材料三 九品訪人,唯問中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然,則蓽門蓬戶之俊,安得不有陸沈者哉! 材料四 唐人沈既濟(jì)說:“故太平君子,唯門調(diào)戶選,征文射策,以取祿位,此行已立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業(yè),大者登臺閣,小者任郡縣,資身奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進(jìn)士為士林華選,四方視聽,希其風(fēng)采。 材料五: 據(jù)外國學(xué)者柯睿格(E. A. Kracke)對南宋兩份進(jìn)士題名錄的研究,非官員家族的進(jìn)士1148年占56.3%,1256年占57.9%請回答:1材料一反映的是中國古代何種制度?(2分)指出其主要弊端?(1分)2材料二、三、四分別反映我國古代哪些選官制度?(3分)并指出這些制度選官主要標(biāo)準(zhǔn)的變化。(3分)3根據(jù)材料三、四、五,結(jié)合所學(xué)知識概括科舉制的影響。(3分)33.下列圖文材料反映了我國古代重要的政治制度改革(15分) 請回答:1圖一、圖二分別反映了古代中國的什么中央政治制度?(4分)其最基本的共同特征是什么?(2分)2與圖二相比,圖三反映了當(dāng)時(shí)的政治制度有何變化?(2分)是什么矛盾導(dǎo)致的?(2分)江蘇省連云港高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題(無答案)
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