江西省白鷺洲中學2013-2014學年高一上學期期中考試(生物)

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試卷說明:

白鷺洲中學2013-2014學年上學期高一年級期中考試生物試卷(理科)考生注意:1、本試卷設試卷I、II卷和答題紙三部分,試卷所有答題都必須寫在答題紙上。2、答題紙與試卷在試題編號上是一一對應的,答題時應特別注意,不能錯位。3、考試時間為100分鐘,試卷滿分為100分第I卷(選擇題 共50分)一、選擇題:(本大題共有35小題,1-20題,每小題1分,21-35題,每小題2分,共50分)1.生命活動離不開細胞,不包括下列內(nèi)容中的A.膝跳反射的完成是以細胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎的 B生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎 C.遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎 D.菠菜的單個細胞也能完成各種生命活動2.引起水域富營養(yǎng)化的主要生物類群及它的細胞類型依次是A.衣藻、真核細胞 B.藍藻、真核細胞C.水藻、原核細胞 D.藍藻、原核細胞3.下列結(jié)構(gòu)中,細菌細胞所具有的是?:?①細胞壁②細胞膜?③線粒體?④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?⑤中心體?⑥染色體?⑦核糖體⑧核膜A.①②⑦B.②⑦⑧C.①②⑥⑦D.②④⑦?4.下列關于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的B.細胞學說的重要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞D.細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞D.肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次7.①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟,如下圖是顯微鏡觀察中的兩個視野,以視野(1)到視野(2)的操作過程是①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動裝片A.①一②一③一④ B.③一①一② C.⑤一④一③一② D.④一⑤一①一②8.下圖是高中生物有關實驗的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像,如要把甲圖的3細胞移到視野正中央,應將裝片適當向(  )移動;圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于(  )角,(  )時針方向流動 A.右、右下、順 B.右、左下、逆 C.左、左下、逆 D.左、左下、順9.組成植物體的主要元素是A. C、H、O、N、Ca、P B. C、P、O、S、H、N C. B、H、O、N、S、Zn D. H、O、K、S、P、Mg10.下列有關圖示的分析中,不正確的是A.如果該圖為組成活細胞的化合物,則A中含有的元素為H、OB.如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則A是蛋白質(zhì)C.如果該圖表示的是組成活細胞中的元素,則A是氧元素D.如果該圖表示的是活細胞中的元素,則其中Mo的含量很少①淀粉?②葡萄糖?③脂肪?④磷脂?⑤蛋白質(zhì)?⑥核酸?A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤12.?催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽,但生理功能不同。主要原因可能是兩種多肽的:?①氨基酸種類不同②氨基酸排列順序不同③氨基酸結(jié)合方式不同④在細胞內(nèi)合成的場所不同?A.①②B.③④C.①③D.②④13.下面關于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合奶粉中蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質(zhì)含量。一般說來,每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的 A?—CO—NH— B.?游離的氨基 C.?游離的羧基D.?R基 .已知天冬酰胺的R基為(?C2H4ON),現(xiàn)有分子式為C63H103N17S2的多肽,其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵A.17個B.16個 C.15個D.14個 蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應,原因是蛋白質(zhì)中含有肽鍵。下列物質(zhì)中可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的化合物是 下列關于糖的敘述,正確的是A.葡萄糖和果糖分子均有還原性B.葡萄糖和麥芽糖可被水解C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收下列關于生物大分子的敘述,準確的是 A.蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的高分子化合物B.DNA是一切生物遺傳信息的載體C.全部激素屬于蛋白質(zhì)D.RNA通常只有一條鏈.它的堿基組成與DNA完全不同.圖示表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量,以下按①②③④順序排列正確的是A蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 C、O、H、N B蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水 N、H、O、C C水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類 H、O、N 、C D水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) N、H、C、O 下列關于細胞中的元素和生物大分子的敘述錯誤的是A.動物缺少Ca2+時會出現(xiàn)現(xiàn)象 B.生物大分子一般都是以碳鏈為基本骨架C.Mg2+是合成葉綠素的原料D.不同種類生物體內(nèi)所含的元素種類同 .科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響,結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯誤的是A.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長,適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)B.鈣硼對花粉萌發(fā)花粉管生長的影響C.鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長速率D.硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長B.圖2中R基是①②④⑥⑧?C.從圖2可推知該部分肽鏈至少含有3個游離的氨基和2個游離的羧基?D.構(gòu)成圖l中肽鏈的氨基酸最多可能有20種33.某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成,其中有8個SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)時,生成4個二硫鍵S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為A.13278 B.13286 C.13294 D.15500那么該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天門冬氨酸各多少個( )? ? A. A-199、(B-200)/2 B. A-200、B-200?C. A-199、(B-199)/2? D. A-200、(B-200)/2 35.在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是A. 1、3試管內(nèi)都呈藍色試管內(nèi)呈色 B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色II卷(非選擇題 共50分)二、填空題:(本大題共6小題,如無注明,每空1分,共50分)36.知識填空:(10分)1.以龜為例,從基本到最高,寫出生命系統(tǒng)的各個層次(用文字和箭頭表示): 。(2分,全對給分)2.原核生物與真核生物最明顯的區(qū)別是____________。3.在細胞干重中,含量最高的化學元素是________,含量最高的有機化合物是________。4.核酸包括兩類,分別是 。植物體內(nèi)兩種重要的多糖是____________和____________。5.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性最終決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性。舉例說明蛋白質(zhì)功能的多樣性(2分,至少3種,全對給分) 。37. (10分,每空2分)請完成下面的概念圖,并將下列生物或結(jié)構(gòu)對應的序號填入概念圖中。?①大腸桿菌②發(fā)菜③藍藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細菌⑩噬菌體38.(10分)I在生物學研究中,為觀察一些結(jié)構(gòu)或研究一些物質(zhì),需用一些試劑對某些結(jié)構(gòu)進行染色,或?qū)σ恍┪镔|(zhì)進行鑒定。請?zhí)钊旅姹砀瘢?分,全對給分)II下面為一些實驗注意事項:?(7分,每空1分)①檢測還原性糖的試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液使用時需先____________________,再與生物組織樣液反應。②檢測蛋白質(zhì)的試劑使用時應先加_____________1ml,再加試劑______________4滴,搖勻。(A液為0.1g/mlNaOH,B液為0.01g/mlCuSO4,填A液或B液)③在還原糖的鑒定中,對試管中溶液加熱時,要_____________(直接加熱,水浴加熱)。④在潔凈的載玻片上,滴一滴 溶液,然后將帶有口腔上皮細胞的的牙簽在該液滴中涂抹幾下。⑤在“觀察DNA和RNA的細胞中的分布”試驗中需要用8%的鹽酸進行水解,其目的是: 。(2分,答全給分)39.(8分)生物體內(nèi)某些有機物及元素組成如下圖,已A、B、C由、、組成的。請回答下列問題:(1)X、Y分別是________、________。(2)A多種多樣,從a分析原因是______________________________________________________。(3)如果B是人和動物細胞的能源物質(zhì),則b的名稱是________。(4)分子c結(jié)構(gòu)簡圖是(5)____________________(字母表示)。造成C多樣性主要原因由于 。40.(7分)下圖是某種具鎮(zhèn)痛作用的神經(jīng)遞質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)構(gòu)式如下圖所示。請據(jù)圖分析并回答問題。?(1)此化合物的名稱是__ _ __肽,形成該化合物的生物化學反應叫做?_____________。?(2)該化合物含有________個羧基, 個氨基?(3) 組成該化合物的氨基酸有________種,其結(jié)構(gòu)通式是____________。寫出最左端氨基酸的側(cè)鏈基團: 。41.(5分)細菌具有細胞壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑,加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì)。二者單獨檢驗時互不干擾。)(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻。(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象,F(xiàn)象及結(jié)果分析:現(xiàn)象:A出江西省白鷺洲中學2013-2014學年高一上學期期中考試(生物)
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