懷柔區(qū)2013-2014高一年級第學期期末一、本題共1個小題，每小題3分，共分。在每小題給出的四個選項中，只有一選項是正確的。請將正確的序號填在題后的括號內。1. 下列物理量中屬于矢量的是 A. 質量 B. 速度 C. 路程 D. 時間 如圖所示為某列車車廂內可實時顯示相關信息的顯示屏的照片圖中甲、乙兩處的數(shù)據(jù)分別表示了兩個物理量。下列說法中正確的是 A. 甲處表示時間，乙處表示平均速度 B. 甲處表示時間，乙處表示瞬時速度 C. 甲處表示時刻，乙處表示平均速度 D. 甲處表示時刻，乙處表示瞬時速度．在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對象，是經(jīng)常采用的一種科學方法。質點就是這種物理模型之一。下列有關質點的說法正確的是 A．只有細小的物體才能看成質點．研究地球公轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點．物體在任何情況下都能看成質點研究地球自轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點4. 如圖所示，一匹馬拉著車在公路上加速前進。關于馬拉車的力與車拉馬的力，下列說法正確的是 A. 由于馬車加速前進，馬拉車的力大于車拉馬的力 B. 只有馬車勻速前進，馬拉車的力才等于車拉馬的力 C. 馬拉車的力與車拉馬的力是一對平衡力，大小始終相等 D. 馬拉車的力與車拉馬的力是一對相互作用力，大小始終相等A． B．C． D．6、如圖所示，一只蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行，若葡萄枝的傾角為α，則葡萄枝對重為G的蝸牛的作用力為A．GsinαB．GcosαC． GD．G7.作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是3N，另一個力的大小是4N，它們 力的大小可能是 A 10 N B. 8N C. 5 N D. 08、將一物體豎直上拋，一段時后物體又落回拋出點。不計空氣阻力，則在這段時間內，物體速度的大小隨時間變化的圖像為．下列說法中正確的是 B．物體只有受外力作用時才有慣性?C．物體的速度大時慣性大D．慣性是物體的固有屬性，其大小僅與物體質量有關 中國運動員董棟在2012年倫敦奧運會男子蹦床項目中獲得冠軍，成為中國蹦床項目的首位“大滿貫”得主如圖所示他在比賽中的情景。下列說法正確的是 A. 在空中上升和下落的過程中，董棟都做勻速運動 B. 在空中上升和下落的過程中，董棟都處于失重狀態(tài) C. 在與蹦床接觸的過程中，董棟受到的重力發(fā)生變化 D. 在與蹦床接觸的過程中，董棟受到的彈力始終大于重力1. 如圖所示物塊1、2放在光滑水平面上且用輕質彈簧相連，對物塊1、2分別施以相反的水平力F1 、F2，在F1、F2的作用下整個系統(tǒng)向右作勻速直線運動，已知F1＝10N，則彈簧的示數(shù)A．一定小于10N B．一定等于10NC．一定大于10N D．條件不足，無法確定A．時間相同，加速度相同 B．時間相同，加速度不同C．時間不同，加速度相同 D．時間不同，加速度不同13．小李坐公共汽車從東單到復興門，途經(jīng)如圖所示的各站．全程長約5km，所用時間約0.25h．小李始終觀察著汽車的速度表，記錄下全程車速的最大值為50 km/h，最小值為零．請你估算全過程的平均速度的大小約為 A．50 km/hB．40km/hC．25km/hD．20km/h14、一質點的位移—時間圖像（x－t圖象）如圖所示，能正確表示該質點的速度—時間圖像（v－t的圖象）的是15. 為保障市民安全出行，有關部門規(guī)定：對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查。如圖所示為乘客在進入地鐵站乘車前，將攜帶的物品放到以恒定速率運動的水平傳送帶上，使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景。當乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后，關于物品受到的摩擦力，下列說法正確的是 A. 當物品與傳送帶相對靜止時，物品受到靜摩擦力 當物品受到摩擦力作用時，摩擦力方向與物品運動方向相同C. 當物品受到摩擦力作用時，物品一定受到彈力作用B. 由于物品相對于地面是運動的，物品一定受到滑動摩擦力在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，在研究加速度a與小車的質量M的關系時，由于沒有注意始終滿足Mm的條件，結果得到的圖象應是下圖中的二、本題題，共分。把答案填在答題紙相應的位置17、亞里士多德(前384前322年)，古希臘斯吉塔拉人，世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家之一。但由于歷史的局限性，亞里士多德的有些認識是錯誤的。為了證明亞里士多德的一個結論是錯誤的，一位科學家設計了一個理想實驗，下圖是這個理想實驗的示意圖。甲圖是將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面；圖乙是減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上幾乎要達到原來的高度；。由此得到推論：圖丙中，在沒有摩擦等阻礙時，小球將永遠運動下去。設計這個理想實驗的科學家是，這個理想實驗說明亞里士多德的力是_______物體運動的原因的結論是錯誤的。以同一固定率下，?量小拉甲、乙、丙、丁的速度，每次子都是右向左，四段的度都相同。?下列？、紙帶甲打均?，表示子 B.、紙帶乙的平均速度C.、紙帶丙表示的D.、紙帶丁表示的19． 在做“探究共點力合成規(guī)律”的實驗時，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O，之后只用一個彈簧秤拉橡皮條使其伸長，如圖所示。關于實驗操作，下列說法正確的是_____（填寫相應序號）。①同一次實驗中O點的位置允許變動。②實驗中彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時要正視彈簧秤刻度。③實驗中需要記錄彈簧秤的示數(shù)和彈簧秤所施加拉力的方向。f =50Hz，當?shù)氐闹亓�加速度為g.⑴在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節(jié)，直到輕推小車，小車做_______________運動⑵圖（乙）是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出.若s1=2.02cm，s2=4.00cm，s3=6.01cm，則B點的速度為：vB=_________m/s（保留三位有效數(shù)字）。⑶在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質量M的關系中，某次實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出圖線．從圖線求得合外力大小為______N（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．?s-21.21.10.60.40.3/kg-14.03.62.01.41.0三、本題共4個小題，共3分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。21. （10分）某市區(qū)的路邊交通警示牌有如圖所示標記，表示在該路段汽車的限速是40km/h。g＝10 m/s2則：（1）該限速所指的是瞬時速度不得超過40km/h還是平均速度不得超過40km/h？（2）有一輛汽車遇到情況后緊急剎車，以的加速度做勻減速直線運動，經(jīng)過2s汽車最終停下，請分析說明：該汽車是否超速行駛？（3）有一輛汽車遇到情況緊急剎車后，做勻減速直線運動，經(jīng)時間停下，量得路面剎車的痕跡長，請分析說明：該汽車是否超速違章行駛？22(10分)質量為20kg的物體放在水平地面上，用10N的水平拉力使它由靜止開始運動，經(jīng)過3s物體的速度為60m/s．(1)求物體運動加速度的大��；(2)求物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)；(3)若30s末拉力，物體在水平面上減速滑行直至停止，求物體減速滑行的時間．．F隨時間的變所g＝10 m/s2， 試求：（1）運動員的質量；（2）不計空氣阻力，運動過程中，運動員最大加速度；（3）不計空氣阻力，運動過程中，運動員離開蹦床上升的最大高度24．（8分）航模興趣小組設計出一架遙控飛行器，其質量m=2?F =28N．試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升．設飛行器飛行時所受的阻力大小不變．g＝10 m/s2（1）第一次試飛中，飛行器飛行t1=8s時到達的高度H=64m，求飛行器運動的加速度及所受阻力f的大��；（2）第二次試飛中，飛行器飛行t2=6s時遙控器出現(xiàn)故障，飛行器立即失去升力，求飛行器失去升力后的加速度及全程所能達到的最大高度h；（3）為了使飛行器不致墜落到地面，求飛行器從開始下落到恢復升力的最長時間t3．懷柔區(qū)高一年級第學期期末 答案 一、選擇題題號123456789101213141516答案DBDDCCBDBBADABD二、本題共題，共分。把答案填在答題紙相應的位置17.設計這個理想實驗的科學家是，這個理想實驗說明亞里士多德的的結論是錯誤的。19. __②③___（填寫相應序號）。 輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動(2分，寫成“勻速”也給分；寫成“均速”或“緩慢”不給分)2） 描點、連線如圖所示（1分，只描點不連線給1分，只連線沒描點不給分）0.301 N（1分，沒有按要求保留兩位有效數(shù)字的不給分。0.281~0.320N都給分）三、計算題21 （10分）（1）交通限速指的是瞬時速度 3分（2）由勻變速直線運動規(guī)律得該車未超速行駛 4分（3）由勻變速直線運動規(guī)律得該車超速行駛 3分22 （10分）解：(1)由題意可知：物體在0～3.0s內做勻加速直線運動．設物體做勻速直線運動的加速度大小為．因為 所以 m/s2………………3分(2)根據(jù)牛頓第二定律有所以 …………3分(3)由題意可知：撤去拉力后物體做勻減速直線運動．設物體做勻減速直線運動的時間為，加速度的大小為．根據(jù)牛頓第二定律有 又因為 所以 s………………4分23．（8分）1） 詳解：（1）曲線一開始是運動員停在蹦床上，壓力是500N。于是運動員重力是500N。于是運動員質量50Kg（2）最大彈力： 由 得 （3）空中時間： 下落時間：最大高度m＝3.2m24．，勻加速運動： 由牛頓第二定律： 解得： （2）第二次飛行中，失去升力時的速度為，上升的高度為，勻加速運動： 失去升力后的速度為，上升的高度為，由牛頓北京懷柔區(qū)2013-2014學年高一上學期期末質量檢測物理試題（WORD版，有答案）
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