安徽省合肥劍橋?qū)W校2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第二次段考生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

合肥劍橋?qū)W校2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期第二次段考高一生物試卷選擇題:本題包括35小題,每題2分,共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ) A.陸地生態(tài)系統(tǒng)B 海洋生態(tài)系統(tǒng)C 種群和群落D 生物圈2. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( ) A 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 C 細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程 3. 兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合生成二肽,脫去的水分子中的氧來(lái)自于( )A羧基B氨基CR基D 羧基和氨基 4. 下列哪一項(xiàng)是細(xì)胞的產(chǎn)物( )A抗體B血小板C植物的導(dǎo)管D 花粉 5. 對(duì)于人類(lèi)青春期的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起重要調(diào)節(jié)作用的生長(zhǎng)激素和性激素,從化學(xué)成分上分析:A都是蛋白質(zhì) B前者是蛋白質(zhì),后者是固醇 C都是脂質(zhì) D 前者是固醇,后者是蛋白質(zhì) 6. 下列說(shuō)法不正確的是( )A健那綠是一種活體染色劑B健那綠具有專(zhuān)一性 C健那綠可以把線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色D健那綠無(wú)法通過(guò)細(xì)胞膜7. 下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體、線(xiàn)粒體都有關(guān)的( )A血紅蛋白B呼吸氧化酶C胃蛋白酶D性激素8.染色質(zhì)和染色體的關(guān)系與下列哪個(gè)選項(xiàng)相似( )A 葡萄糖與果糖BCO2與干冰C聲波與光波D葉綠體與葉綠素9. 人體細(xì)胞中核酸的核苷酸種類(lèi)以及堿基種類(lèi)數(shù)分別是( )A8、5B4、5C5、8D8、410. 有關(guān)細(xì)胞膜的功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B信息交流 C保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 D蛋白質(zhì)的加工11. 三個(gè)不同的氨基酸可以合成三肽的種類(lèi)、以及三種不同的氨基酸數(shù)量足夠時(shí)能合成的三肽的種類(lèi)分別是( ) A3、9B6、9C3、27D 6、2712.對(duì)某一生物小分子進(jìn)行樣品分析,發(fā)現(xiàn)其含有C、H、O、N、P 等元素,該 物質(zhì)可能是( ) A.氨基酸 B.核酸 C.結(jié)晶牛胰島素 D.脫氧核苷酸13. 關(guān)于原生質(zhì)層的敘述,正確的是( )A原生質(zhì)層的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)B原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜組成的C原生質(zhì)層具有選擇透光性D動(dòng)植物細(xì)胞均具有原生質(zhì)層14. 生物膜的“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)---蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋:( )A變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)B細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界 C溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜 D細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間15. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是( )A植物積累K+需要消耗能量B海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離C液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性D細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性16.下列各種細(xì)胞,處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液,有可能發(fā)生質(zhì)壁分離的是( )A成熟的番茄果肉細(xì)胞B人的口腔上皮細(xì)胞C干種子細(xì)胞D人的細(xì)胞17.假定將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細(xì)胞液的濃度高,蔗糖分子不能透過(guò)膜,甘油分子可以較快地透過(guò)膜,在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞的變化是( )A、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 B、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 C、甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原 D、甲乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原18. 如圖所示,在火棉膠袋(半透膜)內(nèi)注入淀粉和食鹽溶液,插入細(xì)胞管后,用線(xiàn)系緊密封并使細(xì)玻管內(nèi)的液面剛好高出燒杯內(nèi)蒸餾水的液面,過(guò)一段時(shí)間后用碘液和硝酸銀溶液分別檢驗(yàn)蒸餾水。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是( ) A.細(xì)玻管內(nèi)液面上升B.細(xì)玻管內(nèi)液面不變 C.燒杯內(nèi)液體遇碘變藍(lán)色D.燒杯內(nèi)液體遇硝酸銀溶液無(wú)變化對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,而對(duì)K+、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是( )A.抑制呼吸酶的活性B.抑制Ca2+載體的活動(dòng)C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2+的濃度 20.下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖? )A酒精進(jìn)入胃黏膜 B 葡萄糖、氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞C甘油進(jìn)入細(xì)胞 D CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡21.下列對(duì)ATP的描述中,錯(cuò)誤的是( )A在一定條件下高能磷酸鍵較易斷裂B ATP和ADP可互相轉(zhuǎn)化 C有三個(gè)高能磷酸健D生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)22. 在綠色植物中進(jìn)行“ADP+Pi+能量→ATP"的反應(yīng)中,參與的能量不可能來(lái)源于( )A淀粉B糖原C葡萄糖D光23. 與細(xì)胞膜上的載體相比,酶的不同之處是( )A具有專(zhuān)一性B具有多樣性C具有催化能力D在核糖體上合成24. 酶具有極強(qiáng)的催化能力,其原因是( )A 降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能B 增加了反應(yīng)物之間的接觸面積 C 提高了反應(yīng)物分子的活化能D 酶提供了反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能25.在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,能去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是( )A.蛋白酶B.淀粉酶C.鹽酸D.纖維素酶 26.能夠促使淀粉酶水解的酶是( )A.淀粉酶B. 脂肪酶C.蛋白酶D.麥芽糖酶27. 葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過(guò)程中,下列敘述正確的是( )A在線(xiàn)粒體中進(jìn)行的無(wú)氧呼吸B需在有氧條件下進(jìn)行 C不產(chǎn)生CO2D反應(yīng)速度不受溫度影響28.酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸,在無(wú)氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果如果在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸中,它們產(chǎn)生CO2的比為2:1,那么它在這兩種過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為 A.1:2B.2:1C.3:2D.2:329.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是( )A.分解有機(jī)物,貯藏能量 B.合成有機(jī)物,貯藏能量C.分解有機(jī)物,釋放能量 D.合成有機(jī)物,釋放能量30.在細(xì)胞呼吸過(guò)程中有CO2放出時(shí),則可判斷此過(guò)程( )A.是無(wú)氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸發(fā)酵 D.不是酒精發(fā)酵 31.在呼吸作用過(guò)程中,水參與分解和合成水分別發(fā)生在( ) A.第一階段和第二階段    B.第二階段和第三階段 C.第三階段和第一階段    D.第三階段和第二階段32. 罐頭食品的蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請(qǐng)勿選購(gòu)”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是 ( )A.好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O B.微生物呼吸,產(chǎn)生CO2和C2H5OHC.乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和C3H6O3 D.酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O33.右圖表示某酶促反應(yīng)反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化曲線(xiàn),下列敘述正確的是( ) A.該酶的最適溫度是30℃ B.隨著pH的升高,酶的活性先降低后增大 C.該酶的最適pH是8D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低34..下列有關(guān)線(xiàn)粒體的描述中,不正確的是( ) A. 線(xiàn)粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加 B. 線(xiàn)粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶 C. 線(xiàn)粒體進(jìn)行呼吸作用時(shí)必須有氧的參與 D. 細(xì)胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線(xiàn)粒體35.制作泡菜時(shí)泡菜壇子必須密封,其原因是( ) A. 防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)酶 B. 防止水分過(guò)度蒸發(fā) C. 防止氧氣進(jìn)入壇內(nèi) D. 防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫 非選擇題:共30分36.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(12分)(1)A代表 分子;B代表 D代表 。(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 。 (3)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是____________________ __ 。(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說(shuō)明B具有 。(5)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?。(6)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào) ;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào) 。(7)圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.圖A是自由擴(kuò)散 B.圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動(dòng)運(yùn)輸 D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說(shuō)明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸37.(12分)將蘿卜磨碎制得提取液,取少量分別加入pH3~9的盛等量過(guò)氧化氫(H2O2)溶液的幾個(gè)試管中,保持30℃的溫度,結(jié)果每個(gè)試管都產(chǎn)生氣體。重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),只是提取液的添加量減半。兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)氧化氫含量的變化曲線(xiàn)如右圖,請(qǐng)回答:(1)蘿卜提取液中含有的物質(zhì)是 。(2)為什么曲線(xiàn)A和B中過(guò)氧化氫的含量最低點(diǎn)位于同一直線(xiàn)上? 。(3)A是第_______次實(shí)驗(yàn),理由是 。(4)如果把提取液進(jìn)行加熱處理,處理后進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn),結(jié)果是 ,這說(shuō)明 。38.(6分)根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問(wèn)題:(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱(chēng)是_______________。(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi):其中產(chǎn)能最多的是___________階段。② 產(chǎn)[H]的階段是___________。④ 氧氣參與___________階段的反應(yīng)。(3)圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是 ,E表示的物質(zhì)是 合肥劍橋?qū)W校2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期第二次段考高一生物答題卷選擇題答案(每題2分,共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意):題號(hào)123456789101112答案題號(hào)131415161718192021222324答案題號(hào)2526272829303132333435答案非選擇題(共30分):36.(12分)(1)A代表 分子;B代表 D代表 。(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是 。 (3)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是____________________ 安徽省合肥劍橋?qū)W校2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第二次段考生物試題(無(wú)答案)
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