【解析版】吉林省吉林一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物

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試卷說明:

吉林省吉林一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題一、單項選擇題1.生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關(guān)說法中不正確的有(  )沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是病毒光合作用不一定要在葉綠體中進行在細胞分裂過程中一定有DNA的復(fù)制單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng),其營養(yǎng)關(guān)系就越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越強原核細胞與真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性A.一項 B.兩項C.三項 D.零項2.A.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快B.細胞完成分化以后,其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變C.膜的流動性是細胞的生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)D.植物細胞的酚氧化酶與酚類底物分開存放是由于細胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故【答案】B3. )A、C H O Mg S B、Mo H O S Ca C、Cu N P K Fe D、P N K Ca B4.赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照圖示判斷下列被標(biāo)記部位組合正確的是(  )5.下圖為人體某細胞所經(jīng)歷的各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )6.使用顯微鏡觀察植物細胞裝片時,如果將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,看到的細胞數(shù)目,視野大小,視野亮度情況是( )A、細胞數(shù)目多,視野大而亮 B、細胞數(shù)目少,視野小而暗C、細胞數(shù)目多,視野大而暗 D、細胞數(shù)目少,視野小而亮7.在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇敘述錯誤的是( )A.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進行可溶性還原糖的鑒定8.下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是(  )A.藍藻雖不含葉綠體,但能進行光合作用B.乳酸菌無核膜、核仁,但能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯C.硝化細菌雖不能進行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物D.醋酸菌不含線粒體,故不能進行有氧呼吸A.S端呈紫色,液面高于R端端呈藍色,液面低于R端端呈藍色,液面高于S端端呈紫色,液面低于S端考點: )①核糖核酸 ②糖原 ③胰島素 ④淀粉A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.膝跳反射的完成說明多細胞生物完成復(fù)雜的生命活動依賴于(  )A.單個細胞活動 B.人體各系統(tǒng)配合C.神經(jīng)細胞獨立活動 D.各種分化的細胞密切配合 )A.大腸桿菌的染色體可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到B.病毒可利用細菌的核糖體合成蛋白質(zhì)C.藍藻和綠藻都能利用葉綠體進行光合作用D.細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)【答案】B【解析】二、非選擇題13.分析下列材料,回答有關(guān)問題。材料一 在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時,會發(fā)生酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量增加時,則發(fā)生堿中毒。材料二 在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減少時,機體代謝強度降低;當(dāng)自由水的比例增大時,機體代謝強度升高。材料三 Mg2+是葉綠素分子必需的成分;Fe2+是血紅蛋白的重要成分;碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分。材料四 人體某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同。例如.心肌含水量約為79%而呈堅韌的狀態(tài),腦中含水量約為84%而呈溶膠狀。材料五 血液在血管中呈液態(tài),當(dāng)血液從血管中流出后則會凝固。(1)材料一表明.______________________________________________________。(2)你對材料二中現(xiàn)象的全面解釋是______________________________________。(3)材料三表明.______________________________________________________。(4)你對材料四中差異的正確解釋是._______________________________________。(5)材料五說明血液中的水分發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)化?______________________________________________________________________。14.閱讀材料,回答問題:鐵是合成人體血紅蛋白不可缺少的成分,人體缺鐵可引起貧血癥。食物中的鐵一般是有機鐵,人體只能吸收利用其中的10%左右,鐵鍋中卻含有容易被人體吸收利用的無機鐵,用鐵鍋燒菜,對防治缺鐵性貧血大有好處。鈣在人體內(nèi)的總量達1300 g,其中99%存在于骨骼,一旦離子化鈣在血漿中的濃度明顯下降,神經(jīng)肌肉興奮性會大大增加,出現(xiàn)手足抽搐癥;相反,血鈣過高會引起心臟呼吸衰竭。(1)貧血癥患者血液運輸________的能力低。一般的貧血癥患者除要補充鐵以外,還應(yīng)多吃一些含________豐富的食物。(2)人體中含鈣最多的是________。A.肌肉 B.骨組織C.上皮組織 D.神經(jīng)組織(3)人在長跑后,因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,這是因為血液中________含量太低。A.K+ B.Na+C.Ca2+ D.Mg2+(4)由上述鐵、鈣在人體中的作用可以說明無機鹽在生物體內(nèi)的重要作用是。(5)用化學(xué)分析法測得某有機物的化學(xué)成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是________。A.核酸 B.脂肪C.蛋白質(zhì) D.糖類(1)細胞內(nèi)合成抗體的場所是[] ,加工并分泌的過程是→ → _ →⑥→⑦,這一過程一方面說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 _性,另一方面也說明它們在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的。(2)抗體通過細胞膜的方式是 _。 (3)生物膜包括____________。它們在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上都很相似,都以 為基本支架。實驗證明的內(nèi)膜上蛋白質(zhì)含量高于外膜,其原因是什么? 。請據(jù)圖分析回答:(1)該化合物中含有游離的________個氨基,________個羧基.(2)該化合物是由________個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的________.(3)組成該化合物的氨基酸有________種,其中有________個氨基酸的R基團相同,這個R基團是_____________________________________________.(4)該化合物稱為________肽化合物,含有________個肽鍵.(5)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.______,B.    (從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度講).(6)該化合物具有8個氮原子,其中________個位于肽鍵上,________個位于R基團上.(7)該化合物具有10個氧原子,其中________個位于肽鍵上,________個位于R基團上.(8)該外毒素在環(huán)肽形成過程中失去了________個水分子,相對分子質(zhì)量減少了________.(1)由圖中曲線可知,60 ℃時紅薯還原糖含量最高,原因是 。(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是 。(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請完成以下實驗。實驗原理:①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;② 。備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑A液,斐林試劑B液,蘇丹紅染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。實驗步驟:第一步:取A、B兩支試管,在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。 ℃水浴保溫5 min。第二步:向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60 ℃的 溶液。水浴保溫5 min。第三步:將 后,向A、B試管內(nèi)各加入2 mL。然后, 。最可能的實驗結(jié)果: 。 (4)食用土豆時,消化分解成的葡萄糖,幾乎被小腸上皮細胞全部吸收,該吸收過程需要 。18.下圖示細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖完成問題:(1)A是指 ,組成核酸的是和 ;除了上述兩種外,還有 、 和 。(2)若B是由兩個單體A縮合而成的化合物,則B稱為 。植物細胞中最重要的是 和__________,人和動物乳汁中含量最豐富的是__________。 (3)若B是由大量單體A縮合而成的化合物,則B稱為__________。在人和動物的肝臟中是指__________,在馬鈴薯塊莖中,主要指__________,能形成高等植物細胞壁的是__________。(1)小麥根部吸收礦質(zhì)元素的主要部位在根尖的________________.(2)向培養(yǎng)液通入空氣的目的是____________________________________________.(3)如果培養(yǎng)液中缺少鎂離子,一段時間后,小麥幼苗葉片缺________色,原因是________________.(4)如果配制的培養(yǎng)液濃度過高,小麥幼苗會出現(xiàn)________現(xiàn)象,補救措施是_____________. (5)在適宜溫度下,采用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗,研究培養(yǎng)液中氧氣含量對K+吸收速率的影響.實驗結(jié)果如乙圖,則小麥幼苗吸收K+的方式是________,培養(yǎng)液中氧氣含量對K+吸收速率變化影響最大的是圖中________段,d點后K+吸收速率不再明顯增加的原因是 考點:本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力.20.健康人尿只含有微量的蛋白質(zhì),若尿中蛋白質(zhì)含量過高,則稱為蛋白尿。除了腎臟病會引起蛋白尿外,健康人在劇烈運動后也會出現(xiàn)暫時性蛋白尿。臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測尿中蛋白質(zhì)。請你完成下列實驗設(shè)計,以對比驗證你在某次劇烈運動后出現(xiàn)了蛋白質(zhì)。實驗原理:蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用而產(chǎn)生紫色反應(yīng),且其顏色深淺與蛋白質(zhì)的濃度成正比,而與蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量和氨基酸成分無關(guān)。實驗材料:試管、量筒、劇烈運動前后的尿液,雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液等。實驗步驟:(1)______________________________________________________________________;(2)______________________________________________________________________【解析版】吉林省吉林一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題
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