四川省敘永一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試卷 Word版

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

敘永一中2013年秋期高2013級半期考試生 物 試 題說明:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題部分,答案填在機(jī)讀卡上;第Ⅱ卷為非選擇題部分,答案寫在答題卡上。2.本試卷滿分為100分,考試時間75分鐘。第Ⅰ卷(單項選擇題 每小題2分 共60分)一、選擇題(每題只有一個正確選項,每題2分,共60分)1. 活細(xì)胞中含量最多的兩種化合物所共有的元素是:A.C、H、O B.C、H、O、N C.O、H D.H、P2. 科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實主要說明: A..C.D.e、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo7. 下列哪項物質(zhì)的組成中含有糖類物質(zhì)A.磷脂 B.DNA C.胰島素 D.性激素17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ,由此可得出三者在細(xì)胞中的能量代謝方面的結(jié)論是: A.脂肪是主要能源物質(zhì) B.糖類是主要能源物質(zhì)C.蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì) D.三者都能氧化分解釋放能量,供生命活動利用11.下列脫氧核苷酸及其連接方式正確的是12.2004年諾貝爾化學(xué)獎授予了以色列科學(xué)家阿龍?切哈諾沃、阿夫拉姆?赫什科和美國科學(xué)家歐文?羅斯,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)降解過程中的重要作用及機(jī)理。已知泛素是一種由76個基本單位組成的熱穩(wěn)定蛋白。下列有關(guān)泛素的A.組成泛素的基本單位是葡萄糖 B.泛素可與雙縮脲試劑反應(yīng),溶液呈紫色C.泛素在經(jīng)高溫處理后一定仍能保持活性 D.泛素在細(xì)胞內(nèi)始終不會被分解 13.RNA在完全水解后,得到的化合物是: A.氨基酸、葡萄糖、堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、堿基、磷酸 D.脫氧核糖、堿基、磷酸14.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽鍵: A.63個 B.62個 C.17個 D.16個15.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈,共由574個氨基酸構(gòu)成,則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是: A.574、574、574 B.570、570、570C. 574、4、4 D.570、4、4待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)蛋白質(zhì)雙縮脲試劑③脂肪②紅色①斐林試劑磚紅色DNA④綠色16.下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實驗,表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是 A.....植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)構(gòu)是A.線粒體、高爾基體B.高爾基體、液泡 C.液泡、葉綠體 D.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)下哪一項不是細(xì)胞間信息交流的方式 A.胰島細(xì)胞成的胰島素通過血運輸作用.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用 .細(xì)胞膜將細(xì)胞與液體環(huán)境分隔開 .細(xì)胞過胞連絲.薺菜根的分生區(qū)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換場所是 A.葉綠體 B線粒體 C.葉綠體 D.葉綠體和線粒體.不同膜結(jié)構(gòu)的膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。下列各項中,以囊泡的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的是 A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.細(xì)胞膜和高爾基體膜 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜和線粒體膜.科學(xué)家在研究家蠶絲腺細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)時,取得這樣的數(shù)據(jù):粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量為N時,蠶P,粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量為2N時,蠶絲產(chǎn)量為1.5P;粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含量為3N時,蠶絲產(chǎn)量為2P。研究結(jié)果表明,凡高產(chǎn)品種,絲腺細(xì)胞中粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達(dá),以上事實說明A.蛋白質(zhì)在粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成B.蛋白質(zhì)在核糖體里合成C.粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工、分泌有關(guān) D.高爾基體與蛋白質(zhì)分泌有關(guān).細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有著密切是 A.糖蛋白 B.磷脂C.脂質(zhì) D.糖脂細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的A.磷脂含量 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 C.糖的種類 D.水含量右圖表示免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。A.(M-4)×18 B.(M-2)×18 C.(M-4)×18-6 D.(M-4)×18+6 28.下圖表示不同的化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正 確的是: A.若①為某種多聚體的單體,則①最可能是核苷酸 B.若②主要存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②最可能是磷脂 C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是核酸 D.若④主要在人體的肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是淀粉29. 科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)其代謝減弱,運動停止;當(dāng)重新植入同種細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)各種生命活動。由此得出的下列實驗結(jié)論中最科學(xué)的是:A. 人工去核的細(xì)胞,一般不能存活多久 B. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存的場所C. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D. 細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用30. 在生命系統(tǒng)各個層次中,能完整的表現(xiàn)出各項生命活動的最微小層次是:A. 分子層次 B. 細(xì)胞層次 C. 種群和群落層次 D. 個體層次第Ⅱ卷 (非選擇題,共40分)二.簡答題(共40分)31.(7分,每空1分)根據(jù)右圖回答問題:⑴圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。⑵一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。⑶所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。⑷所有的生物組成 。⑸圖中屬于原核生物的是 ,屬于自養(yǎng)生物的是 。含有染色體的生物是 。32(10分,每空1分).下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)寫出下列化學(xué)結(jié)構(gòu)的名稱: A:_______________;B:_______________ ; D:______________。(2)該化合物名稱為_________,是由________個基本單位經(jīng)___________而成的。(3)一分子該化合物中含_______個肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為_________________________;形成一分子該化合物時,分子總量會減少______________。33 (13分,每空1分)仔細(xì)觀察下圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[ ]中標(biāo)填上序號)。甲 乙(1)乙圖表示 細(xì)胞的模式圖,因為此細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 及[ ⑨ ]液泡等細(xì)胞結(jié)構(gòu)。此圖若是衣藻(一種低等植物)細(xì)胞,還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 (2)如果其中一個細(xì)胞為能分泌胰島素的胰島細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ] 、[ ] 及[ ] 。在此過程中所消耗的能量主要由[ ] 提供,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 。(3)甲圖中 [ ] 是動、植物細(xì)胞都具有而功能卻不同的細(xì)胞器。(4)下列物質(zhì)中,不能在甲圖③上合成的是( ) A、抗體 B、 唾液淀粉酶 C、纖維素 D、胰島素(5)若其中一個細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] 。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。34(10分)據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請你完成下面的實驗鑒定報告。(1)實驗?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。(2)實驗原理:① , ② 。(3)實驗器材:一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等。(4)實驗步驟:①用研缽將一種茅草根磨碎,過濾,取其濾液。②取A、B兩支試管,各加入2 mL濾液。③往A試管中加入 ,搖勻,放入盛有50℃~60℃溫水的大燒杯中加熱約2 min。觀察試管中的顏色變化。④往B試管中加入 ,觀察試管中的顏色變化。(5)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及分析① 。②? 。敘永一中2013年秋季高2013級半期考試生物試題答案一、選擇題(每題只有一個正確選項,每題2分,共60分) 1----5 CDCBC 6----10 CBDDD 11---15 ABCDD 16---20 DCBDC 21---25 BBCAB 26---30 DDCDB二.簡答題(共40分)31.(7分,每空1分) ⑴生態(tài)系統(tǒng) ⑵個體 ⑶種群 ⑷群落 ⑸細(xì)菌 綠色植物 除細(xì)菌外的所有生物32(10分,每空1分)基 肽鍵 羧基 ⑵多肽 5 脫水縮合 ⑶4 —CO—NH—(2分) 72 33、(13分,每空1分) (1) 植物 1細(xì)胞壁 ③葉綠體 中心體(2)11核糖體、8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、3高爾基體 9 線粒體 有氧呼吸(3)3 及⑦高爾基體 (4)C (5)⑨液泡 ③葉綠體34. (10分) (2)實驗原理: 斐林 , 碘液 。 (4)實驗步驟: ③ 2 mL現(xiàn)配制的斐林試劑,搖勻 , ④ 2滴碘液 。 (5)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及分析 ⑤如果A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明這種茅草的根含有還原性糖;如果A試管沒有磚紅色沉淀,說明這種茅草的根不含還原性糖;? ⑥ ?如果B試管出現(xiàn)藍(lán)紫色,說明這種茅草的根含有淀粉;如果B試管沒有藍(lán)紫色,說明這種茅草的根不含淀粉。 黃雀螳螂蟬蛇 四川省敘永一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試卷 Word版含答案
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