安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期高一年期末聯(lián)考語文試卷(考試時(shí)間:150分鐘 滿分150分)A. 權(quán)京兆戶曹 權(quán):暫代 B. 以羨鹽之直市馬 羨:超過C.假風(fēng)水沉溺以滅跡 假:借……的名義,謊稱D.弛其禁 弛:放松7.以下各組句子中,全都直接表現(xiàn)薛向的才能、政績的一組是(3 分)( )①監(jiān)在京榷貨務(wù),連歲羨緡錢 ②既而邊糴滯不行,沔坐黜③以羨鹽之直市馬,于是馬一歲至萬匹 ④復(fù)以為陜西轉(zhuǎn)運(yùn)副使,進(jìn)為使⑤詔罰吏而向官不奪 ⑥后皆如向言A.①③④ B.②⑤⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤8.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.在鹽儲備充足的情況下,薛向奏請減少征調(diào)墾畦制鹽的壯丁,這體現(xiàn)了他為政的用心以及對百姓的體恤。B.張靖指出薛向在工作上的過失,朝廷為此讓他們二人展開論辯,結(jié)果張靖被辯駁得啞口無言,因此被治罪。C.薛向擔(dān)任江、浙、荊、淮發(fā)運(yùn)使期間,招募客船,讓它們和綱船一起運(yùn)送貨物,并讓二者互相監(jiān)督。D.皇帝下詔讓百姓畜養(yǎng)馬匹,薛向奉命后隨即實(shí)地察看,了解到老百姓很不方便,于是進(jìn)諫應(yīng)改變該政策。9.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)向請斥閑田予民,收租入以市之。(3分)(2)然甚者不能無病民,所上課間失實(shí)。(3分)(三)古代詩歌閱讀(6分)10.閱讀下面這首詩歌,回答問題。鷓鴣天 代人賦①辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花!咀⑨尅 ①鷓鴣天作于代人賦遭彈劾解官歸居時(shí)。②青旗:酒旗,酒店門外用青布做的幌子。(1)上闕描繪了什么樣的景象?請簡要敘述。(3分)(2)詞的最后兩句用了哪種寫作手法?表達(dá)了什么樣的感情?請簡要分析。(3分)二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)(一)文學(xué)名著閱讀(10分)11.下列各項(xiàng)中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分) A.葛朗臺太太溫順善良,恬退隱忍。她對丈夫忍讓,對女兒疼愛,對宗教虔誠,是這個(gè)金錢至上社會的犧牲品。(《歐也妮?葛朗臺》)B?C.第三十九回,賈母笑道:“鳳丫頭別拿他取笑兒。他是鄉(xiāng)屯里的人,老實(shí),那里擱的住你打趣他。”“他”指的是賴大家的。(《紅樓夢》)?D.得知夏爾迎娶侯爵小姐的消息,歐也妮雖對愛情仍心存幻想,但還是答應(yīng)與德?蓬風(fēng)結(jié)婚,德?蓬風(fēng)為此而激動得跪在她的腳下,渾身抖個(gè)不停。(《歐也妮?葛朗臺》)?E,林黛玉表現(xiàn)出飄泊亦如人命薄,空遣綣,說風(fēng)流的悲哀。(《紅樓夢》).簡答題。 (5分)(1)閱讀下面《紅樓夢》選段,根據(jù)原著故事情節(jié),完成后面題目。這里的“自己”指的是誰?“罷了,倒是回來的妙!焙喪觥盎貋怼钡穆飞习l(fā)生了什么事。 [注]、冁苕埽和白巫巍保诿。②彀率:拉開弓的標(biāo)準(zhǔn)。③躍如:躍躍欲試的樣子。(1)孟子以“大匠”“羿”為例,是要說明什么問題?(2分)?(2)從以上兩個(gè)選段看,孔孟的教育方法怎樣體現(xiàn)“中道而立”的思想?(4分)誰是誰的痛①幾年來,父親從沒到過兒子所在的城市。因?yàn)槿ヒ淮涡璨叫泻脦桌锏纳铰,然后坐幾個(gè)小時(shí)的汽車,再坐十幾個(gè)小時(shí)的火車。父親老了,不舍得花錢,況且還有嚴(yán)重的暈車毛病。當(dāng)兒子打電話來問能否去參加他的婚禮時(shí),父親罵道:“渾小子,訂日子了才給我說,這樣的事就是出國我也得去!”②父親穿上了那件筆挺的西裝,把皮鞋擦了一遍又一遍,看著鞋面上映出的他滿是皺紋的臉,嘿嘿地笑。兒子是這個(gè)小山村里第一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后留在了城里,并且很快成了單位的領(lǐng)導(dǎo),又找了一個(gè)天仙一樣的城里媳婦。③當(dāng)父親趕到時(shí),賓館里早已賓朋滿座。兒子親自開車從火車站把他接來,迅速穿過出出進(jìn)進(jìn)的人群,安排他到了一間安靜的小屋里,說:“爸,你坐了這么長時(shí)間的車也累了,就在這里歇歇吧。”父親連連說:“我大老遠(yuǎn)來了,應(yīng)該見見你的朋友。 薄敖裉焯,以后再說吧!”兒子說著,走了出去,隨手把門給關(guān)上了。忽然門又開了,兒子探出一個(gè)腦袋:“ 爸,你別亂跑!本o接著又是關(guān)門聲。④婚禮在一片祝賀聲中進(jìn)行著,伴隨著一陣喧天的鑼鼓,司儀走到前面,宣布所有的親友就位。然后主婚人證婚人等在接連不斷的掌聲中送出了自己的祝福。忽然聽到一聲:“請新郎父親講話!”⑤ “來了!”一個(gè)聲音傳來。人們紛紛扭轉(zhuǎn)頭,只見一個(gè)鄉(xiāng)下老頭從后面正撥開人群急匆匆地往前面走來。這時(shí),有的人已經(jīng)忍不住笑出聲來。只見他挽著西裝的袖子,露出了黑黝黝的臂膀。⑥新郎慌了,快步走到司儀跟前小聲地說了什么。只聽司儀道:“由于老爺子一路勞頓,嗓子變得沙啞,但他依然帶來了對兒子兒媳最真誠的祝福……”兒子走到父親跟前,皺著眉頭小聲說:“你怎么這個(gè)時(shí)候出來了?你不會講話,心里就沒數(shù)……”正說著,只聽到司儀又高聲宣布:“今天,公司的董事長梅先生也來到了我們的現(xiàn)場……”兒子趕緊離開父親,笑容可掬地向梅先生迎去,趕到前面的父親僵立在那里,在眾人面前擠出了尷尬的笑……⑦父親回家了,他買了好多喜糖分給鄉(xiāng)親們。晚上,他把妻子的遺像又擦了一遍,說:“老婆子,你交給我的任務(wù)我完成了。我把咱們的兒子養(yǎng)大,供他上了大學(xué),如今也娶媳婦了。”然后他后退了一步,整了整那身西裝,畢恭畢敬地站在那里,大聲說:“請新郎的父親講話!”接著又向前邁了一步,朗聲背出了自己的賀詞。⑧就在一個(gè)月前,父親就打聽到城里人結(jié)婚都要讓父母講話的。父親是個(gè)文盲,從沒到過隆重的場合。他發(fā)誓不能給兒子丟臉,便特意找到本鄉(xiāng)最有名的教師,為他寫了篇講話稿,還讓人家一句一句地教會他,每天都要背誦一遍。⑨父親對著妻子的遺像一口氣背了幾遍,背著背著,不覺淚流滿面……14.下列對文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(5 分)( )( )A.因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),交通不便,加之還要花錢,所以有嚴(yán)重暈車毛病的父親幾年來一直沒有到過兒子所在的城市。B.打電話問父親“能否去參加”婚禮時(shí),其實(shí)兒子的內(nèi)心希望父親最好不能參加,而父親則認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,他必須去。C.從道理上講,兒子覺得父親應(yīng)該參加自己的婚禮,但他又怕土氣的父親給自己丟臉,所以,他把父親安排在小房間里,找借口不讓父親講話。表現(xiàn)了他的虛榮。D.第⑥段中,“皺著眉頭小聲說”這一語言描寫,真實(shí)地表達(dá)出兒子對自己父親此刻出現(xiàn)在婚禮現(xiàn)場的尷尬、懊惱和憤怒。E.這篇小說以婚禮為線索,深刻揭示了農(nóng)村與城市的差異,既贊美了農(nóng)村人的淳樸善良,又流露出對他們?nèi)狈ξ幕膽n慮和無奈。15.文中第②段和第⑦段的內(nèi)容在小說中有什么作用?(4分)答: 16.如何理解小說標(biāo)題“誰是誰的痛”?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(6分)答: 四、語言文字運(yùn)用(8分)17.閱讀下面一段文字,按要求問答問題。(3 分)中國力量,是精神的力量、制度的力量。用理想凝聚力量、用信念鑄就堅(jiān)強(qiáng)、用真情凝結(jié)關(guān)愛,抗震救災(zāi)的偉大實(shí)踐,豐富了中國道路的深刻內(nèi)涵,①彰顯了社會主義的制度,增強(qiáng)了中華民族的道路自信!叭f眾一心、 ② ,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神,貫穿于災(zāi)后重建、發(fā)展振興的始終,融匯于中國精神的譜系,成為激勵(lì)全民族穿越災(zāi)難、 ③(dǐ lì)奮進(jìn)的強(qiáng)大動力。(1)請?jiān)冖厶幐鶕?jù)拼音填寫正確的漢字。(l 分)答: (2)為橫線②處補(bǔ)寫一個(gè)合適的成語(l 分)答: (3)①處劃波浪線的句子有語病,請改正。(l 分)答: 18.仿照示例的句式和修辭,在下列詞語中任選個(gè),分別寫出一句話。示例 吹捧:吹捧是絢麗的肥皂泡,無限地膨脹,總會化成飛沫。批評 挫折 逆境 賄賂 不要套作安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期高一年期末聯(lián)考語文試卷答案一、古代詩文閱讀(41分)(一)默寫常見的名句名篇(8分)1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)竟無語凝噎 (2)異日圖將好景 (3)檣櫓灰飛煙滅 (4)何妨吟嘯且徐行 (5)倩何人喚取 (6)烽火揚(yáng)州路 (7)薄霧濃云愁永晝 (8)凄凄慘慘戚戚(二)文言文閱讀 (27分)2.(3分)C(A項(xiàng),征:應(yīng)驗(yàn) B項(xiàng),游:游歷,游學(xué),指考察、學(xué)習(xí)。 D項(xiàng),引:牽攀、招供)3.(3分)B(A項(xiàng),“案”通“按”/ C項(xiàng),“決”通“訣” /D項(xiàng),“禽”通“禽”,擒拿)4.(3分)B(①⑤⑦名詞作狀語,②④形容詞的意動用法,③⑧名詞作動詞,⑥⑨動詞的使動用法。)5.(3分)D(D 項(xiàng)為賓語前置句,其余為被動句。)6.(3分)B(羨:剩余、有余)7.(3分)C(②記述董沔因行政措施不當(dāng)被貶官,間接表現(xiàn)薛向的才能。④記述薛向被貶官后很快又官復(fù)原職。⑤記述有司誤升薛向官職的結(jié)果。)8.(3分)D(應(yīng)理解為“薛向奉命后,隨即就知道這項(xiàng)政策將給百姓帶來不便,于是進(jìn)諫應(yīng)改變該政策!保9.(6分)(1)薛向請求開墾閑田租給百姓,用所得的田租來買馬。( “斥”“市”各1分,句意1分。)(2)然而計(jì)算得過分了不免傷害百姓,所上繳的賦稅偶有失實(shí)。( “病”“課”各1分,句意1分。)(三)古代詩歌閱讀(6分)10.(1)(3分)上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽,東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長著細(xì)嫩青草,黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽斜照著初春傍晚的樹林,晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。(2)(3分)運(yùn)用了對照(或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址。辛棄疾將城里愁風(fēng)畏雨的桃李,與鄉(xiāng)間溪頭迎春開福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)、惠安一中2012-2013學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/229553.html
相關(guān)閱讀: