白鷺洲中學(xué)2013～2014學(xué)年上學(xué)期高一第一次月考生物試題 命題人：熊輝華 審題人：彭瑾 張超一、選擇題（本大題共25小題,每題1分，共分；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)1．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞原生動(dòng)物，能夠完成運(yùn)動(dòng)，攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是 (　　 )A．具有纖毛 B．具有細(xì)胞核 C．具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．具有收縮泡2．禽流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是 (　　 )A．有無(wú)成形的細(xì)胞核 B．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．有無(wú)細(xì)胞壁 D．有無(wú)遺傳物質(zhì)3.一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，該過(guò)程的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是（? ）A.細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化C.同化作用和異化作用 D.光合作用和呼吸作用4.下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是 （? ? ）A.一個(gè)公園中的花卉? B.一個(gè)牧場(chǎng)里的家禽C.一條河里的魚(yú) ? D.一個(gè)蜂巢里的蜂5．將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長(zhǎng)出了酵母菌，還長(zhǎng)出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)（ ）A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈6．在光學(xué)顯微鏡下，選用6倍目鏡和5倍物鏡觀察一個(gè)直徑為1 mm的小圓點(diǎn)，則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn) (　 　)A．面積為30 mm2B．直徑約為30 mmC．面積擴(kuò)大到原來(lái)的30倍D．直徑約為10 mm7．用顯微鏡觀察裝片時(shí)，常常要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，此時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部分應(yīng)是 (　 　)A．目鏡 B．物鏡 C．載物臺(tái) D．反光鏡8．藍(lán)藻中含有的是 (　 　)A．核仁 B．葉綠體 C．核膜 D．DNA9．下列生物中屬于原核生物的一組是 (　　 )A．青霉菌、黃曲霉菌 B．酵母菌、甲烷桿菌C．乳酸菌、霍亂弧菌 D．大腸桿菌、金針菇10．下列哪一項(xiàng)說(shuō)法不符合細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容 (　　 )A．生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的 B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 C．老細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D．細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性11．2009年12月11日山東省政府召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，全省患甲型H1N1流感確診病例2 972例，死亡病例22例。下列有關(guān)甲型流感的病原體說(shuō)法正確的是 (　 　)A．能引發(fā)傳染病，但無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是生物B．必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C．可在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D．能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)12.有關(guān)生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系的敘述，不正確的是 (　 　)A. 草履蟲(chóng)能完成各種生命活動(dòng)依賴于它完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 在子女和父母之間，精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的橋梁 C. 完成一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射只需要一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞參與 D. 胰島細(xì)胞受損容易導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生13.一段朽木，上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中，與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?）A.一塊稻田里的全部害蟲(chóng) B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)C.一片松林中的全部生物 D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚14．下列關(guān)于顯微鏡的操作正確的是（ ）A．對(duì)光時(shí)讓低倍鏡對(duì)準(zhǔn)玻片標(biāo)本B．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本C．視野左上方有一細(xì)胞，往右下方移動(dòng)玻片使其移到視野中央D．由于蛙的皮膚上皮細(xì)胞染色太淺，觀察可用平面反光鏡和小光圈15.如圖為測(cè)量保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)度的局部顯微視野，下列表述錯(cuò)誤的是 (　 　)A．要測(cè)量該細(xì)胞的長(zhǎng)度，需旋轉(zhuǎn)目鏡B．物鏡由10×換為40×，圖示目鏡測(cè)微尺每小格代表的長(zhǎng)度變小C．在不同放大倍數(shù)下，圖示目鏡測(cè)微尺每小格的實(shí)際長(zhǎng)度不同D．若視野中物像不清晰，會(huì)造成測(cè)量誤差16．下列各項(xiàng)中，都是真核生物的一組是 (　 　)A．枯草桿菌、放線菌、念珠藻B．發(fā)菜、菠菜、韭菜C．酵母菌、蘑菇、水綿D．顫藻、水綿、衣藻17．病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是 （ ）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．遺傳物質(zhì)18.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述，正確的是 （ ）A.都有線粒體 B. 都有核膜 C.都有染色體 D.都有核糖體19．下列有關(guān)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的建立過(guò)程中的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A．1543年比利時(shí)科學(xué)家維薩里從器官水平揭示了人體結(jié)構(gòu)B．1665年英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克首次觀察到活細(xì)胞C．18世紀(jì)30年代德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺提出一切動(dòng)植物都有細(xì)胞發(fā)育而來(lái)D．1858年德國(guó)科學(xué)家首次提出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞20．下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的是 （ ）A．光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行 B．有細(xì)胞壁的生物一定是高等植物C．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 D．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成21. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì)，下列符合細(xì)胞學(xué)說(shuō)的是（　 　）①一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái) ②病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)③細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 ④細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類⑤不是所有細(xì)胞都有細(xì)胞核 A. ①③　 　B. ②④⑤ C. ③④⑤　　 　D.①②③④⑤22．下列關(guān)于顯微鏡操作的方法中，正確有 (　 　)①對(duì)光時(shí)，陽(yáng)光照在反光鏡上，視野越亮越好②進(jìn)行低倍鏡與高倍鏡的轉(zhuǎn)換時(shí)，扳動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)較省力 ③使用完畢后，要用干布拭去載物臺(tái)上的水和臟物　④裝箱之前，應(yīng)下降鏡筒，使物鏡插入通光孔中 ⑤取、放顯微鏡時(shí)，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿、輕放⑥低倍鏡換高倍鏡后視野變暗，可以調(diào)節(jié)通光孔以增大通光量A．兩項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng)D．五項(xiàng)23.水綿、藍(lán)藻、黑藻全部 (　　)A.是真核生物 B.含有葉綠體 C.是自養(yǎng)生物 D.能有絲分裂24.分析下列有關(guān)核糖體敘述，正確的是 （ ）A．在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布B．核糖體是藍(lán)藻細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的細(xì)胞器C．發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D．葉綠體和線粒體雖然是細(xì)胞器，但是也含有自己的核糖體25．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是 (　 　)A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立過(guò)程完全是由施萊登和施旺兩人完成的C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)使千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)二、非選擇題（除標(biāo)明外，每空1分，共分）．某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉，另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的______________________水平。(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________________。(3)生命系統(tǒng)中最大的層次是________，最微小的層次是________。()生物體復(fù)雜的生命活動(dòng)是以細(xì)胞的活動(dòng)為基礎(chǔ)完成的，填寫下表：生物體生命活動(dòng)物質(zhì)與能量交換生長(zhǎng)發(fā)育遺傳變異細(xì) 胞 活 動(dòng)27．(8分)請(qǐng)回答以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的問(wèn)題(1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)是自然科學(xué)史上的一座豐碑，它揭示了 。(2)最早借助于自制的顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并為其命名的是英國(guó)科學(xué)家 ，實(shí)際上他所觀察到的被稱為細(xì)胞的小室是已經(jīng)死了的只剩下細(xì)胞壁的細(xì)胞。(3)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的最初建立者 。后人根據(jù)他們的研究結(jié)果，出以下要點(diǎn)：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體一切動(dòng)植物都是由 發(fā)育而來(lái)，并由 所構(gòu)成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)起作用。③新細(xì)胞可以從 中產(chǎn)生。(4)后來(lái)，德國(guó)的 修正了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的第三個(gè)要點(diǎn)，從而使細(xì)胞學(xué)說(shuō)的描述更加科學(xué)。(4)__________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為_(kāi)_______________________。(1)細(xì)胞　(2)完整的細(xì)胞是完成生命活動(dòng)(或光合作用)的基本單位　(3)生物圈　細(xì)胞(4)細(xì)胞代謝 細(xì)胞增殖、分化 基因的傳遞和變化27. (1)細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 (2)虎克 (3) 施萊登和施旺 細(xì)胞 細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物 與其他細(xì)胞共同組成的整體生命 老(4)魏爾肖28． (1)C　無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)　寄主(活)細(xì)胞(2)A、B　沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核　都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)，具有與細(xì)胞代謝和遺傳關(guān)系十分密切的DNA　(3)B(藍(lán)藻細(xì)胞)　藻藍(lán)素和葉綠素　(4)D　遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上 www.gkstk.com江西省吉安市白鷺洲中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考生物
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