長春市十一高中2013-2014學(xué)年度高一上學(xué)期期中考試語 文 試 題本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題），滿分120分，測試時間120分鐘。注意事項：　　1. 本試卷分第卷(閱讀題)和第卷(表達題)兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.作答時，將答案在答題卡上。本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡一并交�！　〉诰� 閱讀題一、 (18分，每小題3分)閱讀下面的，完成1-題二、古代詩文閱讀(分)　　(一)文言文閱讀(分)　閱讀下面的文言文，完成-10題。嚴長明，字道甫，江寧人。幼奇慧。年十一，為李紱所賞，告方苞曰：“國器也！”遂從苞受業(yè)。尋假館揚州馬氏，盡讀其藏書。高宗二十七年南巡，以諸生獻賦，賜舉人，用內(nèi)閣中書，入軍機。長明通古今，多智數(shù)，工于奏牘，大學(xué)士劉統(tǒng)勛最奇其才。戶部奏天下錢糧雜項名目繁多，請并入地丁征收，長明曰：“今之雜項折征銀，皆古正供也。若去其名，他日吏忘之，謂其物官所需，必且再征，是使民重困也。”統(tǒng)勛曰善，乃奏已之。大學(xué)士溫福征大金川，欲長明從行，長明固辭。退，有咎之者，答曰：“是將敗沒，吾奈何從之！”既而溫福果軍潰以死，隨往者皆盡。長明在軍機七年，干敏異眾，然亦以是見嫉。其救羅浩源事，人尤喜稱之。浩源，云南糧道也。分償屬吏汪應(yīng)繳所虧帑金，有詔逾期即誅。浩源繳不如數(shù)，逾期十日，牒請弛限。上下其議，時統(tǒng)勛主試禮部，秋曹無敢任其事者。長明因撾鼓入闈，見統(tǒng)勛，為言汪已捐復(fù)，將曳組綬出都，獨坐浩源，義未協(xié)，宜仍責(zé)汪自繳。統(tǒng)勛曰：“具疏稿乎？”曰：“具。”即振袖出之，辭義明晰。疏入報可，獄遂解。其他事多類此。人有圖其像祀之者。三十六年，擢侍讀。嘗扈蹕木蘭，大雪中失橐?并所裝物，越日，故吏以?至。問“何以知為吾物？”曰：“軍機官披羊裘者獨君耳。”長明勞而遣之。后以憂歸，遂不復(fù)出�？彤呫渌�，為定奏詞。又主講廬陽書院。博學(xué)強記，所讀書，或舉問，無不能對。為詩文用思周密，和易而當(dāng)于情。著毛詩地理疏證、五經(jīng)算術(shù)補正、三經(jīng)三史答問、石經(jīng)考異、漢金石例、獻徵馀錄等書。(選自《清史稿?列傳二七二?文苑二》)【注釋】①扈蹕（bì）：隨侍皇帝出行至某處。②橐?（tuóyǐ）：一種較為少見的牲畜。對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是（3分）A．然亦以是見嫉 見：表現(xiàn) B．上下其議 下：交付，下達C．獨坐浩源 坐：犯罪 D．具疏稿乎 具：完備，詳盡下列各組句子中，能夠分別表現(xiàn)嚴長明學(xué)術(shù)才能和政治才能的一組是（3分）A．尋假館揚州馬氏，盡讀其藏書 必且再征，是使民重困也B．以諸生獻賦，賜舉人 軍機官披羊裘者獨君耳C．又主講廬陽書院 人有圖其像祀之者D．著毛詩地理疏證、五經(jīng)算術(shù)補正 長明在軍機七年，干敏異眾下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．在嚴長明的求學(xué)過程中，他得到了如李紱、方苞、揚州馬氏和劉統(tǒng)勛等人的賞識或幫助，最終功成名就。B．正是由于嚴長明的長遠之見和劉統(tǒng)勛的奏請，戶部要求把田賦并入土地稅和勞役稅中征收的奏請被及時阻止了。C．嚴長明辦事干練，極具正義之心，多有助人的義舉；同時生活簡樸，所有軍機處官員中只有他穿羊皮衣服。D．嚴長明博學(xué)強記，如果有人就他所讀書中的內(nèi)容提出問題，他都能回答。他晚年在廬陽書院擔(dān)任過主講，著作頗豐。．將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（分）（1）年十一，為李紱所賞，告方苞曰：“國器也！”（分）（2）多智數(shù)，工于奏牘，大學(xué)士劉統(tǒng)勛最奇其才。（3分）閱讀《詩經(jīng)? 蒹葭》，完成（1）—（3）題?　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 ?　　溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。 ?　　蒹葭萋萋，白露未?。所謂伊人，在水之湄。 ?　　溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。 ?　 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之?。 ?　　溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中?。 （選自《詩經(jīng)?國風(fēng)?秦風(fēng)》）【注解】蒹葭：jiānjiā,水邊的蘆葦?shù)戎参铮灰寥耍耗莻�人（戀人）；溯洄：沿著曲折的水邊逆流而上；?：xī，干；湄：méi，水邊；躋：jī，升高，向高處登；坻：chí ,水中的小洲或高地；?：sì ，水邊；右：引申為曲折；?：zhǐ ，水中的小洲。11．這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫。從內(nèi)容的角度，這是《詩經(jīng)》中常見的什么手法？有何作用？（3分）　　12．這首詩中男主人公有著怎樣的性格特征？（3分）(三)名篇名句默寫(分)1.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(分)三、文學(xué)類文本閱讀(分)14.閱讀下面的文字，完成(1)(3)題。(分)請 記 住 那 樣 的 歌 聲趙 華世事瞬變，確是讓人猝不及防。如親人突逝，重病入骨，戀人背叛等等。這樣的悲或痛，會切骨穿心，但，它終究還是會隨時間的醫(yī)治而使人漸漸挺過。我們還是會回到原本的生活，繼續(xù)著為柴米油鹽奔波的日子。而生活還有另一種悲痛，它深藏著，躲在時光的陰影里，把我們儼然籠罩。直到有一天，在斜陽的余暉里，月沐的群嵐后，我們驀然發(fā)現(xiàn)，流年已悄然推著我們老去！青春，成了日記本里發(fā)黃的記憶。這時，我們才真切感到有種“隱隱”一直在切割我們，使人“漸漸”褪去生命的色彩。這也是一種可怕的悲痛，因為它的悄然無聲，而又無法抗拒�！皾u漸”真是個可怕的詞，它宛如空氣般默默在改變我們。我們陷在懊悔里，或處在悲苦中，患得患失，漸漸地疲了，漸漸地老去。你只能眼睜睜地看著時光的刀片，一片片殘忍地切割我們的生命，而自己卻無能為力，猶如刀俎上的肉，涸轍中的鮒。悲痛、悔恨、詛咒是無濟于事的，可，你還能怎么樣？“蠶不悲春盡，蟬不傷秋至�！北瘹g離合與生老病死，這本來就是人類生命輪回的部分。那么，我們不妨和它來個和談，坦然接受這些歲月中的種種悲傷與變故。讓他成為一筆人生財富，它會使人變得堅強，成熟，沉穩(wěn)。因此，我們沒有理由不珍惜眼下的分秒，笑對人生。記得有那么一個晚上，我們?nèi)�班外出秋游時，被困在那討厭的綿綿細雨中。縮在帳篷里，什么也做不了。所有人都在咒罵，有的怨天公不作美，有的恨組織露營者選天無韜。正在這時，坐在我身邊的一個女生，卻唱起了歌曲，那歌聲如出谷的黃鶯般宛轉(zhuǎn)動聽。周圍所有聲音都隨之戛然而止。接著，她的歌聲在帳篷里產(chǎn)生了共鳴，人人都和著聲唱了起來。最后，無論是獨唱還是合唱，也不管是民歌還是流行歌，一個，兩個，五個帳篷……就匯成了集體大合唱。所有的不安都隨之消匿。我們就這樣唱著，笑著，鬧著，互相陪伴著度過了一個美好的夜晚。再沒有人還會在意外面凄迷的苦雨，也沒人再抱怨不能在帳篷外燒一大堆篝火燒烤美食，因這，一切都變得不再重要。沒有星星，沒有月亮，這個特別的夜晚，上天卻意外地賜予了我們?nèi)绱说木壏峙c幸運！還有什么能比這更值得我們?nèi)ハ＜侥�？多年后，也許當(dāng)初的人們已慢慢在心里淡去那晚，但我永遠記得那個夜晚，那美妙悅耳的歌曲和歡快爽朗的笑聲。正是那些曲子，那些笑聲，讓我面對“情懷漸變成衰晚，鸞鏡朱顏驚暗換”的失意時，依然可以淡定，充滿繼續(xù)前行的力量和激情。其實，人生也未必不是如此。能夠永遠相守，牽手而去，當(dāng)然是幸福的；能一路春風(fēng)，定然得意；能夠衣食無憂，生活安逸也是美滿的。而余下的，誰也無法與誰永遠相守，誰也逃不過痛或苦的磨難，一切都會隨時間的推移而慢慢改變。然而，珍惜能夠掌控的時間，去善待親人，去勵志發(fā)奮，善待世界，生活總會有些珍貴的東西讓我們銘記下來。如親人的笑顏和期待，如自己曾經(jīng)走過的艱辛與泥濘，如那晚難忘的歌聲，都將成為我們漫漫人生路上不斷前行的支柱。就讓我們把這些如珍珠般的記憶悄悄收起，再將其串起成悅目的項鏈，掛在心上，使之不受塵垢的遮蓋，不被生活中的煙塵浸染，讓我們時時能看到憶起，永遠保持著那份應(yīng)有的平和與感恩。生命的軌跡慢慢向遠延伸，我知道：命運常會剝奪人的選擇，有些東西是我們無力抗拒的。但不要傷感，更不能失望。想想，你是否聽過那么一種歌聲，直擊你的靈魂？是否有那么一些人，一直守候在你心里——不因你窮富貴賤，只在乎你的喜怒哀樂？請記住這些珍珠一般的，豐富過你精彩生命的人和事，若干年后，我們?nèi)詴�擁有一顆純真如玉的心，去感恩人生，告慰遺憾。文章第段寫自己的一次秋游經(jīng)歷，請分析其在全文中的作用。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________賞析第自然段中畫線的語句。（分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）．怎樣理解作者所說的“生活中還有另一種悲痛”？你同意這種說法嗎？結(jié)合文本并聯(lián)系實際進行探究。（分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、語言文字運用(分)1. 下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(　　)A．“開車不不以為意等出了交通事故后才后悔不已。王曉同學(xué)參加了2012年高校自主招生考試且取得了優(yōu)異的成績但究竟是選擇上清華大學(xué)還是選擇上復(fù)旦大學(xué)他還是顯得有些首鼠兩端。這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上吉林省長春市十一中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題
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