命題：吳曉平 審題：童浙寧 2013-11-6一．選擇題（本大題共40小題，每題2分，共80分，注意只有一個(gè)答案是正確的。）1、從“封建親戚，以蕃屏周”到“裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰”，反映中國(guó)古代A．分封制的廢除 B．宗法制的消亡 C．刺史制的建立 D．內(nèi)閣制的形成2、 秦朝時(shí)為避“嬴政”的諱，將“正月”改為“端月”，而西漢時(shí)因項(xiàng)伯有功漢高祖劉邦賜其姓劉，這主要反映的是A.專制皇權(quán) B. 重視人才 C. 尊崇自然 D. 宗法觀念3、司馬遷在《史記?李斯列傳》中評(píng)論說：“秦?zé)o尺土之封，不立子弟為王、功臣為諸侯者，使后無攻伐之患�！毕铝袑�(duì)材料信息的本質(zhì)理解，最準(zhǔn)確的是：A．肯定了秦朝統(tǒng)一的歷史意義 B．肯定了秦朝地方行政體制建設(shè)的功效C．敏銳地指出了分封制的弊端 D．指出了分封制與郡縣制最主要的不同點(diǎn)4、以下屬于古代中國(guó)加強(qiáng)皇權(quán)，限制相權(quán)的措施有 ①漢設(shè)內(nèi)朝牽制外朝 ②唐代中央設(shè)三省六部 ③宋增設(shè)“參知政事”④元朝設(shè)行省制度A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②③④5、有史學(xué)家認(rèn)為：從秦漢起，官僚體制就是中國(guó)制度的核心問題，而這個(gè)核心問題又可以分成兩個(gè)大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡。隋唐時(shí)期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的重要舉措是： A．廢分封，置郡縣 B．建立法律體系 C．確立三省六部制 D．實(shí)行科舉制6、在某古代史書中有這樣一段記載：“甲戌，命江浙行省明年漕運(yùn)糧二百八十萬石赴京師”。該史書有可能是A．《漢書》 B．《舊唐書》 C．《宋史》 D．《元史》7、《明神宗實(shí)錄》載：“我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一二權(quán)勢(shì)稍重者，皆上竊君上之威靈。”這說明：①明朝內(nèi)閣閣臣只是顧問，不是宰相，閣臣權(quán)力大小取決于皇帝；②明朝內(nèi)閣的設(shè)置反映了中央集權(quán)的加強(qiáng)，地方勢(shì)力被削弱；③明朝內(nèi)閣不是法定的中央行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)；④明朝內(nèi)閣是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8、“天津臨時(shí)政府委員會(huì)” 第299次會(huì)議記錄顯 示，該委員會(huì)支付給公共工程局的右列（右圖） 款項(xiàng)用于履行這一項(xiàng)條約。這一條約是 A．《南京條約》? B．《天津條約》? C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》 9、“再現(xiàn)歷史場(chǎng)景，弘揚(yáng)民族精神”是歷史影視劇的主題，13、一位著名美國(guó)記者贊嘆道：“每一場(chǎng)革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，就是中國(guó)革命史上的偉大傳奇�！彼f的“偉大傳奇”是指紅軍A.千里躍進(jìn)大別山 B.開辟井岡山根據(jù)地C.兩萬五千里長(zhǎng)征 D.開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)14、直接導(dǎo)致右圖中所示宣言發(fā)表的事件是A．九一八事變 B．七七事變C．一?二八事變 D．八一三事變15、“萬里長(zhǎng)征，辭卻了，五朝宮闕。暫駐足，衡山湘水，又成離 別。絕徼移栽楨干質(zhì)，九州遍灑黎元血……待驅(qū)除仇寇，復(fù)神京，還燕碣�！边@首大學(xué)校歌出現(xiàn)的時(shí)期應(yīng)是 A．1912--1919年 B．1920--1926年C．1927―1936年 D．1937--1945年16、巴金《一點(diǎn)感想》：“（8月13日）上海的炮聲應(yīng)該該是一個(gè)信號(hào)，這一次全國(guó)的人民真的團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體了……我們?yōu)橹鵂?zhēng)我們民族的生存雖至粉身碎骨，我們也不會(huì)滅亡，因?yàn)槲覀冞�活在我們民族的生命里�！贝烁邢氲闹黝}當(dāng)是A.全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) B.宣揚(yáng)上海軍民的豐功偉績(jī)C.贊賞國(guó)民黨19路軍的奮起抵抗D.支持國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)17、中國(guó)近現(xiàn)代史上有許多著名的戰(zhàn)役，如①臺(tái)兒莊戰(zhàn)役②平型關(guān)大捷③遼沈戰(zhàn)役④淮海戰(zhàn)役⑤渡江戰(zhàn)役等，上述戰(zhàn)役中，發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的有A．①②③ B．①④⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤18、下列關(guān)于新民主主義革命的說法，不符合史實(shí)的是：A．新中國(guó)的成立標(biāo)志著新民主主義革命的基本勝利B．遵義會(huì)議確立了毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)D．中共一大提出了反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的奮斗目標(biāo)19、1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立。當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊評(píng)論說,“中國(guó)人民站起來了”。這句話的含義之一是 A.通過了《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》 B.確立了中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 C.提出了和平共處五項(xiàng)原則的外交方針 D.通過了新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法22、馮驥才在《關(guān)于“文革”博物館》一文中寫道：“一代人經(jīng)受的慘痛教訓(xùn)，是下一代人的精神財(cái)富。”為此，我國(guó)采取的重大措施有①完善人民代表大會(huì)制 ②深入持久地進(jìn)行民主法治教育 ③提出“依法治國(guó)”理念④提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④23、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是 ①香港回歸祖國(guó) ②澳門回歸祖國(guó) ③“九二共識(shí)”的達(dá)成 ④“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出A．①②③④ B．③④②① C．④③①② D．②③④①24、20世紀(jì)50年代，在和平共處五項(xiàng)原則指導(dǎo)下新中國(guó)走向國(guó)際舞臺(tái)的外交實(shí)踐有 ①參加日內(nèi)瓦會(huì)議 ②參加萬隆會(huì)議 ③參加APEC會(huì)議 ④參加聯(lián)合國(guó)大會(huì)32、 “秦始皇設(shè)職授官， 從一面看是官僚政治的開始， 從另一面看卻是政治權(quán)力等級(jí)世襲的中止�！� 中止了“政治權(quán)力等級(jí)世襲”的制度是A．宗法制 B．皇帝制C．分封制 D．郡縣制Ａ．皇權(quán)逐漸削弱 Ｂ．相權(quán)逐漸加強(qiáng)Ｃ．皇權(quán)與相權(quán)的矛盾逐漸緩和 Ｄ．以皇帝為中心的中央集權(quán)逐漸加強(qiáng)35、在某古代史書中有這樣一段記載：“甲戌，命江浙行省明年漕運(yùn)糧二百八十萬石赴京師”。該史書有可能是A.《漢書》 B．《舊唐書》 C.《宋史》 D．《元史》36、“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓……”清代宮廷戲《宰相劉羅鍋》曾和它的這首主題歌一樣風(fēng)靡一時(shí)。但該劇的片名卻犯了歷史學(xué)上的一個(gè)常識(shí)性錯(cuò)誤。根據(jù)你掌握的歷史知識(shí)，你認(rèn)為它所犯的錯(cuò)誤應(yīng)是 A．“羅鍋”一詞有辱劉墉人格 B．片名與劇情名實(shí)不符C．“宰相”稱謂違背歷史真實(shí) D．作品中的宰相不止劉墉一人37、從地方行政組織來看，呂思勉先把古代中國(guó)劃分為“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”這三個(gè)先后相繼的時(shí)代。其中與“封建時(shí)代”相對(duì)應(yīng)的朝代是A．西周 B．秦朝 C．西漢 D．宋代高 考資 源網(wǎng)38、右圖為(元朝疆域圖)，其中宣政院管轄的地區(qū)是A．①B．②C．③D．④39、隋唐時(shí)期確立和完善的三省六部制使中央機(jī)構(gòu)分工明確，當(dāng)時(shí)人們根據(jù)具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴(yán)”“貧”“賤”六字。結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)背景分析 “貴”最有可能描述的是A．工部 B．禮部 C．戶部 D．吏部40.“滿清王朝曾在抵御外侮的旗幟下領(lǐng)導(dǎo)過多次民族戰(zhàn)爭(zhēng)。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，民族戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的同時(shí)又意味著民族抵抗意識(shí)的全部喪失。 東陽中學(xué)2013年下學(xué)期期中考試卷答題卷（高一 歷史）一、選擇題 選擇題答案請(qǐng)?zhí)钤跈C(jī)讀卡上二、非選擇題41、（10分）閱讀下列材料【材料一】 法自君出，皇帝“欽定”法律，皇權(quán)置于法律之上。這遺風(fēng)流傳至今即權(quán)大于法，有法不依，擬法不嚴(yán)，徇情枉法。 ――史仲文《中國(guó)人走出死胡同》【材料二】 “中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體。” “中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院，行使其統(tǒng)治權(quán)�！� ――《中華民國(guó)臨時(shí)約法》【材料三】 “中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工人聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。” “中華人民共和國(guó)依靠國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量，通過社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會(huì)主義社會(huì)�！� ―― 1954年《中華人民共和國(guó)憲法》【材料四】 中國(guó)人民把政權(quán)掌握在自己的手里，而人民又確確實(shí)實(shí)有了一個(gè)集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實(shí)際一致的一種制度。 ――張瀾在政協(xié)上的講話【材料五】 我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎䴔?quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中。――[古希臘]伯里克利《在陣亡將士國(guó)葬禮上的演說》根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)回答：（1）材料一所述及的法律有何特點(diǎn)？（1分）（2）結(jié)合材料二，概括《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的特點(diǎn)，并分析其重要?dú)v史意義。（4分）（3）根據(jù)材料三指出1954年《中華人民共和國(guó)憲法》體現(xiàn)了哪兩大原則？（2分）（4）從材料一到材料四，反映了我國(guó)立法思想上有什么進(jìn)步？（1分） 東陽中學(xué)2013年下學(xué)期期中考試高一歷史參考答案二．浙江省東陽中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題
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