浙江省東陽中學2013-2014學年高一上學期期中考試歷史試題

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試卷說明:

命題:吳曉平 審題:童浙寧 2013-11-6一.選擇題(本大題共40小題,每題2分,共80分,注意只有一個答案是正確的。)1、從“封建親戚,以蕃屏周”到“裂都會而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰”,反映中國古代A.分封制的廢除 B.宗法制的消亡 C.刺史制的建立 D.內閣制的形成2、 秦朝時為避“嬴政”的諱,將“正月”改為“端月”,而西漢時因項伯有功漢高祖劉邦賜其姓劉,這主要反映的是A.專制皇權 B. 重視人才 C. 尊崇自然 D. 宗法觀念3、司馬遷在《史記?李斯列傳》中評論說:“秦無尺土之封,不立子弟為王、功臣為諸侯者,使后無攻伐之患。”下列對材料信息的本質理解,最準確的是:A.肯定了秦朝統(tǒng)一的歷史意義 B.肯定了秦朝地方行政體制建設的功效C.敏銳地指出了分封制的弊端 D.指出了分封制與郡縣制最主要的不同點4、以下屬于古代中國加強皇權,限制相權的措施有 ①漢設內朝牽制外朝 ②唐代中央設三省六部 ③宋增設“參知政事”④元朝設行省制度A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②③④5、有史學家認為:從秦漢起,官僚體制就是中國制度的核心問題,而這個核心問題又可以分成兩個大的子問題,一是官僚的選拔問題,二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐時期統(tǒng)治者解決“官僚體系內部的權力制衡”問題的重要舉措是: A.廢分封,置郡縣 B.建立法律體系 C.確立三省六部制 D.實行科舉制6、在某古代史書中有這樣一段記載:“甲戌,命江浙行省明年漕運糧二百八十萬石赴京師”。該史書有可能是A.《漢書》 B.《舊唐書》 C.《宋史》 D.《元史》7、《明神宗實錄》載:“我朝閣臣,只備論思顧問之職,原非宰相。中有一二權勢稍重者,皆上竊君上之威靈!边@說明:①明朝內閣閣臣只是顧問,不是宰相,閣臣權力大小取決于皇帝;②明朝內閣的設置反映了中央集權的加強,地方勢力被削弱;③明朝內閣不是法定的中央行政機構或決策機構,只是皇帝的內侍機構;④明朝內閣是君主專制強化的產物A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④8、“天津臨時政府委員會” 第299次會議記錄顯 示,該委員會支付給公共工程局的右列(右圖) 款項用于履行這一項條約。這一條約是 A.《南京條約》? B.《天津條約》? C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》 9、“再現歷史場景,弘揚民族精神”是歷史影視劇的主題,13、一位著名美國記者贊嘆道:“每一場革命都有它自身的傳奇,毛澤東率領數萬工農紅軍所完成的戰(zhàn)略轉移,就是中國革命史上的偉大傳奇!彼f的“偉大傳奇”是指紅軍A.千里躍進大別山       B.開辟井岡山根據地C.兩萬五千里長征 D.開辟敵后戰(zhàn)場14、直接導致右圖中所示宣言發(fā)表的事件是A.九一八事變 B.七七事變C.一?二八事變 D.八一三事變15、“萬里長征,辭卻了,五朝宮闕。暫駐足,衡山湘水,又成離 別。絕徼移栽楨干質,九州遍灑黎元血……待驅除仇寇,復神京,還燕碣!边@首大學校歌出現的時期應是 A.1912--1919年 B.1920--1926年C.1927―1936年 D.1937--1945年16、巴金《一點感想》:“(8月13日)上海的炮聲應該該是一個信號,這一次全國的人民真的團結成一個整體了……我們?yōu)橹鵂幬覀兠褡宓纳骐m至粉身碎骨,我們也不會滅亡,因為我們還活在我們民族的生命里。”此感想的主題當是A.全民族團結抗戰(zhàn) B.宣揚上海軍民的豐功偉績C.贊賞國民黨19路軍的奮起抵抗D.支持國民革命運動17、中國近現代史上有許多著名的戰(zhàn)役,如①臺兒莊戰(zhàn)役②平型關大捷③遼沈戰(zhàn)役④淮海戰(zhàn)役⑤渡江戰(zhàn)役等,上述戰(zhàn)役中,發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的有A.①②③    B.①④⑤   C.③④⑤    D.①②③④⑤18、下列關于新民主主義革命的說法,不符合史實的是:A.新中國的成立標志著新民主主義革命的基本勝利B.遵義會議確立了毛澤東為代表的黨中央的正確領導C.抗日戰(zhàn)爭的勝利為新民主主義革命的勝利奠定了基礎D.中共一大提出了反對帝國主義、封建主義的奮斗目標19、1949年10月1日中華人民共和國成立。當時一些報刊評論說,“中國人民站起來了”。這句話的含義之一是 A.通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 B.確立了中共領導的多黨合作和政治協商制度 C.提出了和平共處五項原則的外交方針 D.通過了新中國第一部社會主義類型的憲法22、馮驥才在《關于“文革”博物館》一文中寫道:“一代人經受的慘痛教訓,是下一代人的精神財富。”為此,我國采取的重大措施有①完善人民代表大會制 ②深入持久地進行民主法治教育 ③提出“依法治國”理念④提出“一國兩制”構想A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④23、實現祖國統(tǒng)一是海內外中華兒女的共同心愿。下列事件按時間先后順序排列正確的是 ①香港回歸祖國 ②澳門回歸祖國 ③“九二共識”的達成 ④“一國兩制”構想的提出A.①②③④ B.③④②① C.④③①② D.②③④①24、20世紀50年代,在和平共處五項原則指導下新中國走向國際舞臺的外交實踐有 ①參加日內瓦會議 ②參加萬隆會議 ③參加APEC會議 ④參加聯合國大會32、 “秦始皇設職授官, 從一面看是官僚政治的開始, 從另一面看卻是政治權力等級世襲的中止! 中止了“政治權力等級世襲”的制度是A.宗法制 B.皇帝制C.分封制 D.郡縣制A.皇權逐漸削弱 B.相權逐漸加強C.皇權與相權的矛盾逐漸緩和 D.以皇帝為中心的中央集權逐漸加強35、在某古代史書中有這樣一段記載:“甲戌,命江浙行省明年漕運糧二百八十萬石赴京師”。該史書有可能是A.《漢書》 B.《舊唐書》 C.《宋史》 D.《元史》36、“天地之間有桿秤,那秤砣就是老百姓……”清代宮廷戲《宰相劉羅鍋》曾和它的這首主題歌一樣風靡一時。但該劇的片名卻犯了歷史學上的一個常識性錯誤。根據你掌握的歷史知識,你認為它所犯的錯誤應是 A.“羅鍋”一詞有辱劉墉人格 B.片名與劇情名實不符C.“宰相”稱謂違背歷史真實 D.作品中的宰相不止劉墉一人37、從地方行政組織來看,呂思勉先把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應的朝代是A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.宋代高 考資 源網38、右圖為(元朝疆域圖),其中宣政院管轄的地區(qū)是A.①B.②C.③D.④39、隋唐時期確立和完善的三省六部制使中央機構分工明確,當時人們根據具體職能把“六部”分別概括為“富”“貴”“威”“嚴”“貧”“賤”六字。結合當時社會背景分析 “貴”最有可能描述的是A.工部 B.禮部 C.戶部 D.吏部40.“滿清王朝曾在抵御外侮的旗幟下領導過多次民族戰(zhàn)爭。這是一個轉折點,民族戰(zhàn)爭失敗的同時又意味著民族抵抗意識的全部喪失。 東陽中學2013年下學期期中考試卷答題卷(高一 歷史)一、選擇題 選擇題答案請?zhí)钤跈C讀卡上二、非選擇題41、(10分)閱讀下列材料【材料一】 法自君出,皇帝“欽定”法律,皇權置于法律之上。這遺風流傳至今即權大于法,有法不依,擬法不嚴,徇情枉法。 ――史仲文《中國人走出死胡同》【材料二】 “中華民國之主權,屬于國民全體! “中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院,行使其統(tǒng)治權! ――《中華民國臨時約法》【材料三】 “中華人民共和國是工人階級領導的,以工人聯盟為基礎的人民民主國家。” “中華人民共和國依靠國家機關和社會力量,通過社會主義工業(yè)化和社會主義改造,保證逐步消滅剝削制度,建立社會主義社會。” ―― 1954年《中華人民共和國憲法》【材料四】 中國人民把政權掌握在自己的手里,而人民又確確實實有了一個集中行使立法權和行政權的最高權力機關。這是理論與實際一致的一種制度。 ――張瀾在政協上的講話【材料五】 我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。――[古希臘]伯里克利《在陣亡將士國葬禮上的演說》根據上述材料和所學知識回答:(1)材料一所述及的法律有何特點?(1分)(2)結合材料二,概括《中華民國臨時約法》的特點,并分析其重要歷史意義。(4分)(3)根據材料三指出1954年《中華人民共和國憲法》體現了哪兩大原則?(2分)(4)從材料一到材料四,反映了我國立法思想上有什么進步?(1分) 東陽中學2013年下學期期中考試高一歷史參考答案二.浙江省東陽中學2013-2014學年高一上學期期中考試歷史試題
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