新星中學(xué)2012-2013學(xué)年高一語文上學(xué)期期末統(tǒng)測模擬卷時間：150分鐘，滿分：160分一、語言文字應(yīng)用 （20分） 1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）（ ▲ ） A．下載／怨聲載道 和詩／倚歌而和 咯血／恪盡職守 B．墟場／不可小覷 泥淖／桂棹蘭槳 推重／安土重遷 C．滌綸／羽扇綸巾 哺育／驚魂甫定 礦藏／無盡藏也 D．?傺／叱咤風(fēng)云 屏窒／凝神屏氣 契約／鍥而不舍2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（3分）（ ▲ ）A．崢嶸歲月 入不敷出 霧靄彌漫 金璧輝煌B．瞠目結(jié)舌 生死攸關(guān) 冥思苦想 蟄居異境C．膨漲變形 魂牽夢縈 良辰美景 寄人籬下D．田園寥落 瀚苑名流 按捺不住 時刻惦念3．下面語段中加點的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)氖且豁検牵?分）（ ▲ ）韓國大邱田徑世錦賽，是劉翔傷愈復(fù)出后最重要的賽事，其在劉翔心中所占的分量之重是不言而喻的。然而誰能想到這場巔峰對決會以這樣出乎意料的演出展現(xiàn)。這事兒放在誰的身上，可能誰都難以不以為然地一笑而過，但這個經(jīng)歷過人生大起大落的男人卻能坦然面對對手的擁抱。在這一刻，成績已經(jīng)無足輕重了，因為這次“剮蹭”事故使他收獲了一枚成熟男人的金牌。而這對于不到30歲、今后還有很長人生路的劉翔來說，分量更重，成色更足。A．不言而喻 B．出乎意料 C．不以為然 D．無足輕重4．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（ ▲ ）A．今年大西洋颶風(fēng)季的首個颶風(fēng)“艾琳”（Irene）在美國東部時間27日早7時在北卡羅來納州登陸，已導(dǎo)致10人死亡，至少超過二百萬人撤離家園。B．1915年，張景盂兄弟在蘇州祥符寺巷創(chuàng)辦了五洲郵票社，這是私人郵票最早的中國商店。在張氏兄弟的苦心經(jīng)營下，這家私人郵票社也僅僅存活了半個世紀(jì)。C．“地球一小時”是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時間熄燈一小時，來表明他們應(yīng)對氣候變化行動的支持。D．記者發(fā)現(xiàn)，調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)的省份，以東部地區(qū)居多。從最低工資金額上看，浙江超過了一直高居榜首的上海，成為目前全國最低工資標(biāo)準(zhǔn)最高的省份。5．寫出右面漫畫《》，揭示漫畫的內(nèi)涵。．故莫如厚韓親魏以擯秦。（3分）　　　　　　　　　　　　　 　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③夫后世之所以惡秦者，豈非以其暴邪？（3分）　　　　　　　　　　　　　 　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7.B（現(xiàn)代漢語中，“以為”也可說成是“認(rèn)為”）8.D（應(yīng)該解釋為：假使、假如） 9.D（應(yīng)解釋：齊國不助五國、燕趙兩國只是始有遠略、用武而不終）10. ①治理國家的人不要使自己被秦國積久而成的威勢所脅迫啊。（“為國者”、“為…所”及整句通順各1分）② 所以不如親近韓、魏來抵御秦國。后人痛恨秦國的原因，難道不是因為秦國統(tǒng)治者的殘暴嗎？【譯文】【參考答案】 （1）由“想當(dāng)年”“到而今”領(lǐng)起�！叭f歲……”句使用了“借代”的修辭手法。 （2）“鐵騎滿郊畿”，士兵“膏鋒鍔”，百姓“填溝壑”，千村寥落。 （3）由開頭對昔盛今衰的悲慨，對外敵入侵踐踏大好河山的憤恨，對故都淪陷的痛心，對抗擊敵人收復(fù)失地的決心，轉(zhuǎn)到想象中“提銳旅”“清河洛”之后再登黃鶴樓的舒暢心情�！　∥某啾谠邳S州，武漢向東，車子開一個來小時就到了。一下車，我就遠遠望見蘇東坡，是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。文赤壁的名聲猶勝武赤壁，蘇東坡是這里的主角。大家走近前去，仰視這位千古文豪。一個人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如蘇軾，他那眉宇間，襟袍臨風(fēng)處，拂袖挪步，畢竟已少了那份氣質(zhì)。他的醉態(tài)浪漫呢？他的才情風(fēng)骨呢？他的失意豁達呢？一尊石像縱然萬古不朽，終究已不是有血有肉的那個人了。難怪，蘇東坡這樣豪放的人，也曾在這里感嘆過“哀吾之須臾，羨長江之無窮”。江山如畫，逝者如斯！ 迎面一座小山，不高，拾級而上�？赡苁沁@里的人想讓文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上潑了一層赭紅色涂料，顯得假了。蘇東坡的文采名聲，哪里還用得著粉飾媚俗？ 登臨而觀，山壁下只剩兩池死水。抬頭北望，遠處才是白茫茫的長江江面。在古代，長江是在這座小山腳下拍壁而流的，千百年來漸漸淤積成灘，如今灘地上都已蓋滿房子。當(dāng)年，蘇軾寫了《前赤壁賦》，三個月后重游赤壁再寫《后赤壁賦》時，就已感嘆“曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣”。他去世至今已九百多年了，星換斗移，江山已改，雖是濤聲依舊，畢竟江面已遠。 唯有東坡在，剩有游人處。 蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發(fā)配來黃州，反而為他營造出了創(chuàng)作“三赤”名篇的主觀情緒和客觀環(huán)境。黃州落難幾年，寫下了不朽名篇《赤壁懷古》、《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。后來朝廷發(fā)來誥命，任命他為“汝州團練副使”。其實那一個虛職，掛職領(lǐng)一份錢糧而已。一個失意文人，被安排去掛職當(dāng)一名“武官”，真是陰差陽錯。 然而，文赤壁的全部意蘊，又恰恰全部產(chǎn)生在一連串的陰差陽錯之間。蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發(fā)配來黃州，反而為他營造出了創(chuàng)作“三赤”名篇的主觀情緒和客觀環(huán)境。古時，此山有峭壁插入江中，形如象鼻，山體為紅色花崗巖，故名“赤鼻磯”。蘇東坡是四川人，想必他初來乍到，竟將湖北口音“赤鼻”錯聽為“赤壁”。落難中的蘇東坡“孤舟出沒煙波里”，游飲江上，身臨赤壁，傷感而懷古，觸景而生情。面對萬古東流、驚濤拍岸的浩浩長江，他心中也被滿腔的不白、不公、不平，掀起陣陣巨大的感情波瀾。他遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時，時勢何等風(fēng)起云涌，一時多少豪杰，“而今安在哉”？于是，“蘇子愀然”，扣舷而歌，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。情起波濤中，句出駭浪間，一吟成杰作，一嘆成絕唱。 看來，生前的“命”與身后的“名”，從來不是一回事。生前命運好、身后名聲也好的人是有的，但并非人人都能如愿、如意。有的人生前飛黃騰達，大紅大紫，身后卻瞬即灰飛煙滅，再沒有人想起、提起，因為他生前其實并沒有做過什么留得住的事�；蚴欠吹贡蝗讼肫稹⑻崞鹚�生前曾做過某些惡事、丑事、淹漬埋汰之事，落個臭名昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至連遭大災(zāi)大難，最終卻艱難玉成，留下了傳頌千古的大成就、大名聲。所以，一個人對于眼前那點陰差陽錯、陽差陰錯，大可不必太在意。蘇東坡赤壁懷古之詞、之賦，皆悲憤中更見其曠達情懷。他若是一味排遣蠅營狗茍、狹隘不能自拔之情，縱然文麗辭美，也決計成不了杰作，更流傳不到今天。 文赤壁，雖然并不是歷史上赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場，但細(xì)想起來，其實蘇東坡在這里也打了一場赤壁之戰(zhàn)。不過，他打的是一場“文戰(zhàn)”，對手是那些圍攻他、誣陷他的政敵。他的態(tài)度是超拔的，不屑于去同對手打那些是是非非的筆墨官司。他沒有打黃蓋，沒有借東風(fēng)，也沒有草船借箭，只是借了幾分酒力，信筆縱情寫華章。這場赤壁“文戰(zhàn)”的結(jié)果，蘇東坡大獲全勝，以其三篇不朽之作流傳千古。19、答案：贊同作者的觀點。李叔同先生在做學(xué)問上非常嚴(yán)謹(jǐn)。這主要表現(xiàn)在他無論在哪一個領(lǐng)域，都能認(rèn)真去做，非常負(fù)責(zé)任。如教書，他對自己的要求就是要為人師表，一絲不茍。20、作文 請以“我和你”為題， 聯(lián)系自己的生活實際， 寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。（70分）要求：①立意自定；②角度自選；③不得抄襲。江蘇省宿遷市新星中學(xué)2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬語文試題（教師版）
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