2015-2016學(xué)年度高一年級(jí)期中考試語文試題一．基礎(chǔ)知識(shí)（共7題 共 24分）1．下列各組詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是 ( )A．頹圮(pǐ) 弄(nòng）堂 饗(xiǎng)士卒 桀驁不馴(xùn)B．忸怩(ní) 遒(qiú）勁 租賃(lìn)權(quán) 勢不可當(dāng)（dāng）C．翌(yì)年 著（zhuó)陸 被八創(chuàng)(chuàng) 屏(bǐng)息以待D．浸漬(zì) 漫溯?(sù) 受虐(nüè)待 叱咤(chà)風(fēng)云2. 下列詞語中，全部正確的一組是（ ）惆悵 殺戮 鴻門宴 暗然神傷云霄 文身 挖墻腳 殞身不恤和藹 攪絆 孺子牛 博聞強(qiáng)識(shí)凋謝 佳肴 萬戶候 嬉笑怒罵3. 下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。A.在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請(qǐng)大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。B發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D．當(dāng)美國的總統(tǒng)大選正在如火如荼地進(jìn)行時(shí)，共和黨全國代表大會(huì)在弗羅里達(dá)州坦帕市落下帷幕，接著民主黨也在北卡羅來納夏洛特召開了全國代表大會(huì)。4. 下列各句沒有語病的一句是（ ）A.有關(guān)人士強(qiáng)調(diào)：最近接連發(fā)生特大爆炸事故，大家必須提高防范意識(shí)，盡量防止此類事件不再發(fā)生。B.省城舊河道的綜合整治，要充分考慮拆遷過程中出現(xiàn)的各種困難，設(shè)法解決工程復(fù)雜、時(shí)間緊迫、施工難度大等不利條件。C．在全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，阜陽以公共文明建設(shè)為突破口，始終把解決人民群眾反映最強(qiáng)烈的問題作為工作重點(diǎn)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順應(yīng)民意，貼近民心。D．《包身工》之所以具有如此的震撼力，主要是在于作者所表現(xiàn)出來的毫不畏懼的社會(huì)良知和社會(huì)責(zé)任感造成的。 “西嶺煙霞生袖底”的下聯(lián)是（ ）A．南苑紅雨鶯喚起．四時(shí)煙雨瑞中天．東洲云海落樽前D．池邊綠樹半山云A. 沛公安在 B. 父母宗族，皆為戮沒C．若屬皆且為所虜 D．7.下列各句中加點(diǎn)詞語古今意義基本相同的一項(xiàng)是（ ）備他盜出入與非常也 行李之往來為之奈何 人不敢與忤視樊將軍以窮困來歸丹 若舍鄭以為東道主微夫人之力不及此 樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰8. 下列各句中加點(diǎn)詞的用法與其他三項(xiàng)不同的是（ ）A. 若不闕秦，將焉取之 B. 項(xiàng)伯殺人，臣活之C．頃之未發(fā)，太子遲之 D．五年，高祖與諸侯兵共擊楚軍，與項(xiàng)羽決勝垓下�；搓幒顚⑷�十萬自當(dāng)之，孔將軍居左。費(fèi)將軍居右，皇帝在后，絳侯、柴將軍在皇帝后。項(xiàng)羽之卒可十萬�；搓幭群�，不利，卻�？讓④�、費(fèi)將軍縱，楚兵不利，淮陰侯復(fù)乘之，大敗垓下。項(xiàng)羽卒聞漢軍之楚歌，以為漢盡得楚地，項(xiàng)羽乃敗而走，是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項(xiàng)羽東城，斬首八萬，遂略定楚地。魯為楚堅(jiān)守不下。漢王引諸侯兵北，示魯父老項(xiàng)羽頭，魯乃降。遂以魯公號(hào)葬項(xiàng)羽谷城。還至定陶，馳入齊王壁，奪其軍。正月，諸侯及將相相與共請(qǐng)尊漢王為皇帝。漢王曰：“吾聞帝賢者有也，空言虛語，非所守也，吾不敢當(dāng)?shù)畚�。”群臣皆曰：“大王起微�?xì)，誅暴逆，平定四海，有功者輒裂地而封為王侯。大王不尊號(hào)，皆疑不信。臣等以死守之。”漢王三讓，不得已，曰：“諸君必以為便，便國家�！奔孜纾�乃即皇帝位汜水之陽。天下大定。高祖都洛陽，諸侯皆臣屬。故臨江王?為項(xiàng)羽叛漢，令盧綰、劉賈圍之，不下，數(shù)月而降，殺之洛陽。五月，兵皆罷歸家。高祖置酒洛陽南宮。高祖曰：“列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)曰：“陛下慢而侮人，項(xiàng)羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也�！�高祖曰：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。” （節(jié)選自《史記 高祖本紀(jì)》）9．對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 （3分）A．項(xiàng)羽之卒可十萬 可：大約B．淮陰先合，不利 合：會(huì)合C．遂略定楚地 略：攻占D．陛下慢而侮人 慢：輕慢無禮10．下列加點(diǎn)的詞語意義和用法相同的一組是（3分）A．此吾所以取天下也 所以動(dòng)心忍性，益其所不能C．項(xiàng)羽仁而愛人 因人之力而敝之，不仁D．臣等以死守之 常以身翼蔽沛公11.下列對(duì)文章的理解或分析，有誤的一項(xiàng)是（3分）A．文中劉邦高度評(píng)價(jià)了張良、蕭何和韓信，突出了他們不凡的才能，其實(shí)，他更是在炫耀自己的英明。B．對(duì)于再三推辭皇位的原因，漢王自己假惺惺地解釋為以國家利益為重。C．項(xiàng)羽失天下的原因有很多，但在高祖看來，其主要原因是項(xiàng)羽不會(huì)使用人才。D．漢王一方認(rèn)為，劉邦雖對(duì)人輕侮傲慢，卻能與天下同利；項(xiàng)羽雖仁義愛人，卻缺乏寬廣的胸懷。12.翻譯下列句子（8分）①漢王引諸侯兵北，示魯父老項(xiàng)羽頭，魯乃降。（4分）譯： ②太子及賓客知其事者，皆白衣冠而送之譯： 三．默寫（共10分）13.① ， ，誰主沉��？（《沁園春?長沙》）②高漸離擊筑，荊軻和而歌， ， 。（《荊軻刺秦王》）③因人之力而敝之，不仁； ，不知； ，不武。（《燭之武退秦師》）④尋夢？撐一支長篙， ；滿載一船星輝， 。 （《再別康橋》）⑤人生自古誰無死？過零丁洋見不賢而內(nèi)自省也。閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。（8分）答： 15. 這首詩表達(dá)了作者那些思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩句分析。（4分）答： 五．閱讀下面的文章，完成16—19小題。 （共22分）永恒的母親 三 毛⑴我的母親在19歲高中畢業(yè)那年,經(jīng)過相親,認(rèn)識(shí)了我的父親。母親20歲的時(shí)候,她放棄進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì),下嫁父親,成為一個(gè)婦人。 ⑵童年時(shí)代,很少看見母親有過什么表情,她的臉色一向安詳,在那安詳?shù)谋澈?總使人感受到那一份巨大的茫然。 ⑶等我上了大學(xué)的時(shí)候,對(duì)于母親的存在以及價(jià)值,才知道再做一次評(píng)價(jià)。記得放學(xué)回家來,看見總是在廚房里的母親,突然脫口問道:"媽媽,你讀過尼采沒有?"母親說沒有。又問: "那叔本華、康德和薩特呢?還有……這些哲人難道你都不曉得?"母親還是說不曉得。我呆望著她轉(zhuǎn)身而去的身影,一時(shí)感慨不已,覺得母親居然是這么一個(gè)沒有學(xué)問的人。我有些發(fā)怒,向她喊:"那你去讀呀!"這句喊叫,被母親丟向油鍋內(nèi)的炒菜聲擋掉了,我回到房間去讀書,卻聽見母親在叫:"吃飯了!今天都是你喜歡的菜。" ⑷以前母親除了東南亞之外,沒有去過其他的國家。8年前,當(dāng)父親和母親排除萬難,飛到歐洲探望荷西和我時(shí),是我的不孝,給了母親一場碎心的旅行。荷西的意外死亡,使得父母親一夜之間白了頭發(fā)。更有諷刺意味的是,母女分別了十三年的那個(gè)中秋節(jié),我們卻正在埋葬一個(gè)親愛的家人。這萬萬不是存心傷害父母的行為,卻使我今生今世一想起那父母的頭發(fā),就要淚濕滿襟。 ⑸母親的腿上,好似綁著一條無形的帶子,那一條帶子的長度,只夠她在廚房和家中走來走去。大門雖沒有上鎖,她心里的愛,卻使她心甘情愿把自己鎖了一輩子。 ⑹我一直在懷疑,母親總認(rèn)為她愛父親的深度勝于父親愛她的程度。 ⑺還是9年前吧,小兄的終身大事終于在一場喜宴里完成了。那一天,當(dāng)全場安靜下來的時(shí)候,父親開始致詞。父親要說什么話,母親事先并不知道,他娓娓動(dòng)聽地說了一番話。最后,他話鋒一轉(zhuǎn)道:"我同時(shí)要深深感謝我的妻子,如果不是她,我不能得到這四個(gè)誠誠懇懇、正正當(dāng)當(dāng)?shù)暮⒆?如果不是她,我不能擁有一個(gè)美好的家庭……"當(dāng)父親說到這里時(shí),母親的眼淚奪眶而出,她站在眾人面前,任憑淚水奔流。我相信,母親一生的辛勞和付出,得到了全部的回收和喜極而泣的感觸。 ⑻這幾天,每當(dāng)我匆匆忙忙由外面趕回家吃晚餐時(shí),總是望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發(fā)呆,就是這雙手,把我們這個(gè)家管了起來。就是那條腰圍,沒有缺過我們一頓飯菜。就是這一個(gè)看上去年華漸逝的婦人,將她的一生一世,毫無怨言,更不求任何回報(bào)地交給了父親和我們這些孩子。 ⑼回想到一生對(duì)于母親的愧疚和愛,回想到當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)看不起母親不懂哲學(xué)書籍的罪過,我恨不能就此在她的面前,向她請(qǐng)求寬恕。今生唯一的孝順,好似只有在努力加餐這件事上來討得母親的快樂。 ⑽想對(duì)母親說:真正了解人生的人,是她;真正走過那么長路的人,是她;真正經(jīng)歷過那么多滄桑的,全然用行為解釋了愛的人,也是她。在人生的旅途上,母親所賦予生命的深度和廣度,沒有一本哲學(xué)書籍比她更周全了。 ⑾母親啊母親,在你女兒的心里,你是源,是愛,是永恒。 ⑿你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。16．第⑵⑶自然段在文章中有什么作用？請(qǐng)作簡要分析。（4分）答： 17．請(qǐng)簡要概括母親的形象特征。（6分）答： 18．文章以“永恒的母親”為題，有什么深刻的含義？（6分）答： 19．從全文看，作者為什么認(rèn)為“母親所賦予生命的深度和廣度”,比任何一本哲學(xué)書籍都更周全?請(qǐng)簡要談?wù)勀愕目捶�。�?分）答： 六．語言應(yīng)用題（9分）20．用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過20字安微省池州市第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題
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