山西省忻州一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題B類

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

學(xué)校 姓名 聯(lián)考證號(hào) 高一上學(xué)期期末考試語文試題本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷共70分,第Ⅱ卷共80分,滿分150分,考試時(shí)間為10分鐘。1.答題前,考生務(wù)必用黑色筆將學(xué)校名稱、姓名、班級(jí)、考證號(hào)填寫在試題和上。2.I卷 閱讀題(分)一現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成13題。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2015年8月7日)1.下列關(guān)于《中國好聲音》的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A.《中國好聲音》在選秀文化經(jīng)過了2005年以后的第一波高潮之后出現(xiàn)是中國近年來選秀文化發(fā)展變化的,也是中國電視文化新的變化的。B.《中國好聲音》不靠評(píng)委博出位,不靠龐大陣勢(shì)的粉絲投票,而是看重音樂的專業(yè)性,讓“好聲音”成為推薦人才的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。C.“80后”“90后”青年一代的焦慮加以具體的指點(diǎn),展現(xiàn)了青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望。D.《中國好聲音》并不是一個(gè)讓夢(mèng)想瞬間實(shí)現(xiàn)的地方,而是給了選手們一個(gè)夢(mèng)想開始的起點(diǎn),讓他們體味奮斗和夢(mèng)想所帶來的幸福感。2.選秀節(jié)目怎樣才能走上良性循環(huán)的發(fā)展之路,下列說法不符合本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( )A.選秀節(jié)目要想不讓觀眾產(chǎn)生審美疲勞,就應(yīng)該積極發(fā)現(xiàn)并呈現(xiàn)有個(gè)性形象風(fēng)格的選手,在形式、程序上不斷創(chuàng)新,避免重復(fù)。B.選秀節(jié)目要想贏得公眾,就應(yīng)該關(guān)注公眾的需求,引導(dǎo)公眾將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和長期學(xué)習(xí)努力的過程。C.選秀節(jié)目要想獲得公眾認(rèn)可,就應(yīng)該邀請(qǐng)那些在相關(guān)領(lǐng)域中最有聲望的權(quán)威人士參與到節(jié)目中來,以增強(qiáng)節(jié)目的公信力和號(hào)召力。D.選秀節(jié)目要想經(jīng)得住質(zhì)疑和追問,就應(yīng)該標(biāo)舉腳踏實(shí)地,倡導(dǎo)正面而積極的價(jià)值觀,嚴(yán)格自律,自覺奉行誠信的社會(huì)準(zhǔn)則。3.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A.《中國達(dá)人秀》不是只注重單純的才藝,而是注重以情動(dòng)人,通過故事和才藝表演的充分結(jié)合,提供感動(dòng)觀眾的情感空間,成為選秀節(jié)目的一個(gè)有益的突破。B.《中國好聲音》的出現(xiàn)贏得了諸多關(guān)注和好評(píng),也引發(fā)了一些爭(zhēng)議,體現(xiàn)了公眾對(duì)選秀節(jié)目有了更為苛刻的要求,這也是近年來中國選秀文化進(jìn)入困局的重要原因。C.從普通人中選擇真正的“好聲音”,讓當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂人來指點(diǎn)這些新人并收其為徒,而選手也可以選擇導(dǎo)師,這是《中國好聲音》的一個(gè)獨(dú)特之處。D.《中國好聲音》并非完美無缺,有幾位選手對(duì)自己經(jīng)歷的描述經(jīng)不起追問。節(jié)目應(yīng)該要求每位選手有誠信,有更真實(shí)的人生的反映,而不是戲劇化的表演。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4-7題!咀ⅰ浚孩俅汩T:地名,代地雁門郡。 ②收保: 進(jìn)入營壘防守。 ③百金之士:《管子》有“能破敵擒將者賞五百金”之說,這里指驍勇善戰(zhàn)的將士。④?襤,少數(shù)民族名,下文“東胡”“ 林胡”亦同。 4.下列子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是A. 許:B.趙王讓李牧? 讓:責(zé)備C.D.? 數(shù):①日習(xí)射騎, 厚遇戰(zhàn)士 ②趙王讓李牧,李牧如故 ③匈奴每入 ,輒入收保 ④邊士日得賞賜而不用,皆愿一戰(zhàn) ⑤大縱畜牧,人民滿野 ⑥破東胡,降林胡,單于奔走A.①④⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑥?6.下列對(duì)原文的敘述和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A.李牧駐守雁門,犒勞士兵,操練射箭、騎馬,并不急于出戰(zhàn),致使匈奴及趙國邊防兵認(rèn)為他膽小怕事。B.李牧不肯迎戰(zhàn)匈奴,趙王不滿,讓別的將領(lǐng)取代他,匈奴來犯,傷亡損失很多。趙王再請(qǐng)李牧出山,李牧覺得這個(gè)決定太急促,。C.李牧到任后,按照原來的規(guī)章辦事。當(dāng)匈奴始終認(rèn)為李牧膽怯、守邊將士都希望與匈奴一戰(zhàn)時(shí),李牧巧妙部署,大敗匈奴。D.趙王遷七年,趙王派李牧、司馬尚抵抗秦軍。秦國施行反間計(jì),趙王派人逮捕了李牧并殺害了他秦國乘勢(shì)攻打趙國并滅之。(二)古代詩歌閱讀(11分):消散。⑤王孫:貴族的后裔,這里指隱居的高士。8.蘇東坡贊詩中有畫,畫中有詩,(三)名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。______________,不思其反。反是不思,亦已焉哉! (《詩經(jīng)?氓》②又前而為歌曰:“________________,_____________________。 (屈原《離騷》)④___________________,池魚思故淵。 ( 陶淵明《歸園田居》)⑤縱一葦之所如,_____________________。 (蘇軾《赤壁賦》)⑥_____________________,可以無悔矣,其孰能譏之乎? (王安石《游褒禪山記》)三、文本類閱讀(25分)11.閱讀下面的文,完成(1)—(4)題。從第③段開始,作者從哪些方面記敘了程萬琦的愛國事跡?請(qǐng)分條簡(jiǎn)要概述。(6分)答:_______________________________________________________有人認(rèn)為,第⑨自然段與振興祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有關(guān)系,應(yīng)將其刪除。你同意這個(gè)看法嗎?說說你的理由。(6分答:_______________________________________________________文中說:程萬琦“締造這個(gè)屬于中華民族的傳奇,除了與生俱來的堅(jiān)韌和豪爽,家族的傳承與教育,賦予他超乎常人的魅力與魄力之外,最主要的還是深入骨髓的中華民族傳統(tǒng)文化的根基與血脈!边@句話給你怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。(8分)答:_______________________________________________________Ⅱ卷 表達(dá)題(分)語言文字運(yùn)用(20分).下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(分.。中國漢字聽寫大會(huì)評(píng)頭論足,贊賞有加。C.在杜甫的詩歌中,我們可以真切地感受到,歷時(shí)七八年禍及半個(gè)中國的安史之亂,造成了人民的生靈涂炭。真是秀色可餐。13.下列沒有語病的一項(xiàng)是麥霸、學(xué)霸等。B.與博客相比,微博以140字的限制、便捷的轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)制以及對(duì)終端設(shè)備的簡(jiǎn)單要求降低了民眾表達(dá)言論的門檻。 C.專家建議,近視患者應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選配合適的眼鏡,切忌不要因?yàn)榕侣闊、愛漂亮而不戴眼鏡。 D.如今的手機(jī)已不再是單純的通信工具,因而成為了人們生活的貼身伴侶,用來盡顯個(gè)人品味。14.依次填入下面的一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德問題②按通常30%的發(fā)生率估算,每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒③為了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答④知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救,則是技術(shù)問題⑤見危不救,可能導(dǎo)致老人傷殘或死亡⑥救助不當(dāng),也可能幫了倒忙,甚至造成更加嚴(yán)重的后果 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① 15. 中國式過馬路,是網(wǎng)友對(duì)部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)!贝穑 16.仔細(xì)觀察下面一幅漫畫,按要求回答問題。(6分)(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹漫畫內(nèi)容:__________________________________________________________________________________________________________(3分)(2)此漫畫的寓意:_________________________________________________________________________________________________________________(3分)五、寫作分).山西省忻州一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題B類
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