高中生物常見誤解(一)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)

  1.病毒具有細胞結構,屬于生命系統(tǒng)(最基本的生命系統(tǒng)是細胞)

  2.將人的胰島素基因通過基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌,大腸桿菌分泌胰島素時依次經(jīng)過:核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細胞膜,合成成熟的蛋白質(zhì)。(原核細胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體)

  3.沒有葉綠體就不能進行光合作用(藍藻、光合細菌能進行光合作用)

  4.沒有線粒體就不能進行有氧呼吸(需氧型原核生物可在細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞膜上進行有氧呼吸)

  5.線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O(葡萄糖需在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸才能進入線粒體,∵線粒體中不存在分解葡萄糖的酶)

  6.細胞膜只含磷脂,不含膽固醇(動物細胞膜上含膽固醇,它會影響細胞的剛性)

  7.細胞膜中只含糖蛋白,不含載體蛋白、通道蛋白

  8.只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP,細胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP(細胞質(zhì)基質(zhì)進行有氧呼吸、無氧呼吸第一階段能合成ATP)

  9.只有動物細胞才有中心體,忽視低等植物也有中心體(中心體存在動物細胞和低等植物細胞)

  10.認為所有植物細胞都有葉綠體、液泡(根據(jù)分生區(qū)無葉綠體、液泡)

  11.無氧條件下不能產(chǎn)生ATP、不能進行礦質(zhì)元素的吸收(外界氧氣濃度為“0”時,進行無氧呼吸產(chǎn)生少量的ATP用于主動運輸吸收礦質(zhì)元素,吸收速率大于零)

  12.氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存(水果、種子的儲存:低溫、低氧;水果還需適當?shù)臐穸龋?/p>

  13.測量的CO2量、O2量為實際光合作用強度(外界吸收的CO2量和釋放到外界的O2量代表凈光合作用速率)

  14.黑暗中生物不進行細胞呼吸(活細胞在任何時候都進行呼吸作用)

  15.黑暗中生物還能進行光合作用(光合作用一定需要光照,暗反應也需要光反應產(chǎn)生的ATP、[H]推動進行)

  16.溫度越高農(nóng)作物產(chǎn)量越高(溫度過高,呼吸作用增強,光合作用減弱,有機物的積累量減少)

  17.細胞越大物質(zhì)交換效率越高(細胞越小物質(zhì)交換能力越強)

  18.酶只能在細胞內(nèi)發(fā)生催化作用(酶是活細胞產(chǎn)生的,可在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,也可以在細胞外發(fā)揮作用)

  19.細胞都能增殖、都能進行DNA復制,都能發(fā)生基因突變。(高度分化的細胞不能進行細胞增殖;進行細胞增殖的細胞一定需要進行DNA的復制;DNA復制的過程可能發(fā)生基因突變,但不一定發(fā)生(∵基因突變具有低頻性)

  20.生物的遺傳物質(zhì)都是DNA(RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,除此之外,細胞結構生物、DNA病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA)

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