上海市松江二中2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期2月開學(xué)考物理試題1Word

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

松江二中2015學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)考試試卷高 一 物理(第1卷) 命題人 徐志琴 審題人 朱紅兵單項選擇題(每題只有一個正確答案。每小題2分,共20分)1、下列各圖中表示物體做勻速直線運動的圖像是( )2、 關(guān)于力的敘述,下列說法正確的是( )A、作用力和反作用力是一對相互平衡的力B、一對平衡力的合力為零,作用力與反作用力不能求合力C、作用力和反作用力可以是不同性質(zhì)的力D、一對平衡力一定是同種性質(zhì)的力3、關(guān)于共點的兩個分力與合力的關(guān)系,下列說法正確的是( )合力與分力一定是同種性質(zhì)的力合力與分力是同時作用于物體上的三個力合力總是等于分力之和合力可能等于分力4、一物體受到三個共點力的作用,在下列各種情況下,物體可能平衡的是( )A、F1=3N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=9N B、F1=4N,F(xiàn)2=14N,F(xiàn)3=9N C、F1=3N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=7N D、F1=7N,F(xiàn)2=5N,F(xiàn)3=1N 5、如圖所示,一木塊在斜面上隨斜面一起沿水平面向右做勻速直線運動,那么斜面對物體的作用力的合力的方向為( )A、沿斜面向上 B、垂直于斜面向上C、水平向右 D、豎直向上6、如圖所示,OA、OB、OC三根繩上的拉力分別是T1、T2、T3,若懸點A不動,懸點B向右移動,則三根繩上的拉力變化情況為( )A、只有T1增大 B、只有T2增大 C、T1、T2均增大 D、T2先減小后增大7、如圖所示,水平地面上固定著一豎直立柱,某人通過柱頂?shù)亩ɑ喞K的一端將200 N的重物拉住不動.已知繩與水平地面的夾角為30°,則定滑輪所受繩的壓力大小為(   )A.400 N       B.200 NC.300 N D.200 N8、如圖所示,在粗糙的長木板上放一個物體,現(xiàn)將木板一端逐漸抬高,那么物體受到的摩擦力將( )A、逐漸增大 B、逐漸減小C、先增大后減小 D、先減小后增大9、一個正在做曲線運動的小球,若突然撤去所有外力,則小球?qū)ⅲ?)A、立即靜止下來 B、仍做曲線運動C、做減速運動 D、做勻速直線運動10、如圖所示,一質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平地面上,受水平拉力F的作用產(chǎn)生加速度a,當(dāng)水平拉力增至2F時,產(chǎn)生的加速度( )A、等于2a B、小于2aC、大于2a D、無法判斷多項選擇題(每題至少有兩個答案,多選與錯選均不得分。每題4分,共24分,漏選得2分)11、一質(zhì)點在x軸上運動,初速度v0>0,加速度a>0,若a的數(shù)值逐漸減小為零,則該質(zhì)點( )A、速度逐漸減小,加速度等于零時,速度也為零B、速度不斷增大,當(dāng)加速度減小為零時速度達(dá)到最大C、位移不斷增大,當(dāng)加速度減小為零時位移達(dá)到最大D、位移不斷增大12、如圖所示,木塊質(zhì)量為m,跟水平桌面的動摩擦因數(shù)為μ,受水平向右的力F作用,從到達(dá)桌面邊緣開始直到物體落下,木塊始終保持勻速運動,在此過程中( )A、物體對桌面的壓力逐漸減小B、物體對桌面的壓力不變C、推力不斷減小D、推力始終等于μmg13、如圖所示,A、B、C分別為具有相同底邊長,傾角分別為300、450、600的三個光滑斜面,物體由靜止開始從各個斜面頂端滑到底端的過程中,下列說法正確的是( )A、傾角為600時,下滑的時間最短B、傾角為600時下滑的加速度最大C、傾角為450時,下滑的時間最短D、傾角為300和600時,下滑的時間相等。14、如圖所示,物體m放在升降機中的斜面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)升降機開始豎直向上做勻加速直線運動時,( )A、斜面對物體的支持力增大B、物體m所受的合力增大C、物體m所受重力增大D、物體m所受摩擦力增大15、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )A、木板受到地面的摩擦力是μ1mgB、木板受到地面的摩擦力是μ2(m+M)gC、當(dāng)F〉μ2(m+M)g時,木板便會開始運動D、無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動16、如圖所示,質(zhì)量為m2的物體甲放在車廂地板上,用豎直細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m1的物體乙連接,不計滑輪摩擦,車廂正在水平向右做加速直線運動,連接物體乙的細(xì)線與豎直方向成θ角,物體甲仍在車廂地板上,則( )A、細(xì)線拉力為m1gcosθB、車廂的加速度為gtanθC、地板對物體甲的支持力為(m2g-m1g/cosθ)D、地板對物體甲的摩擦力大小為零。填空題( 每題4分,共16分)17、 某一方程式賽車在水平車道上從靜止加速至速度為264m/s,只需16秒,如果認(rèn)為在這段路程中汽車做勻加速直線運動,那么汽車的加速度為 m/s2,汽車加速時駕駛員緊靠著豎直椅背,則椅背對他的推力是他體重的 倍。18、一物體恰好能沿傾角為θ的斜面勻速下滑,則物體與斜面的動摩擦因數(shù)為 ,若在物體下滑過程中再對它施加一個豎直向下的壓力F,則物體將 。19、甲乙兩車以相同的速率v0在水平地面上相向做勻速直線運動,某時刻乙車先以大小為a的加速度做勻減速直線運動,當(dāng)速率減小為零時,甲車通過的位移為 ;從此刻起甲車也以大小為a的加速度做勻減速運動,為了避免兩車相撞,在乙車開始做勻減速運動時,甲乙兩車的距離至少應(yīng)為 。20、某人在地面上最多能舉起60kg的物體,而在一個加速下降的電梯里最多能舉起80kg的物體,則此電梯的加速度為 m/s2,若電梯以此加速度加速上升,則此人在電梯里最多能舉起 kg的物體。作圖與實驗題(21題23題各4分,22題6分)21、作圖:(4分,每圖2分)(2)圖中BC為光滑豎直墻面,CD為粗糙水平面,木棒A靠在豎直墻面保持靜止,畫出A的受力示意圖。22、(1)如圖所示,兩個彈簧秤的初始夾角為鈍角,現(xiàn)使B彈簧秤由圖示位置開始順時針緩慢轉(zhuǎn)動,在這個過程中保持0點位置不變和A彈簧秤拉伸方向不變,則在整個過程中關(guān)于A和B兩彈簧秤的讀數(shù)變化是(  )A.A的讀數(shù)增大,B的讀數(shù)減小B.A的讀數(shù)減小,B的讀數(shù)增大C.A的讀數(shù)減小,B的瀆數(shù)先增大后減小D.A的讀數(shù)減小,B的讀數(shù)先減小后增大五、計算題24、(8分)如圖所示,物體A的重力為50N,A與墻壁間的滑動摩擦因素數(shù)為0.25,物體B的重力為80N,F(xiàn)在要使A沿豎直墻面向上勻速運動,則作用在物體A上的壓力F為多大? 25、(8分)將質(zhì)量為m=0.5kg的物體,以v0=24m/s的初速度豎直向上拋出后,它上升的最大高度H=18m 。若物體上升和下降時所受的空氣阻力大小保持不變,g取10m/s2,求(1)物體所受的空氣阻力大。唬2)物體落回到拋出點時的速度大小。26、(10分)如圖所示,固定斜面的傾角為300,頂端有一小滑輪,質(zhì)量分別為4m、m的兩物體A、B用輕質(zhì)細(xì)線跨過定滑輪相連。當(dāng)物體A由靜止開始沿光滑斜面下滑1米時,細(xì)線突然斷了,求(1)AB一起運動時的加速度大;(2)繩斷后B能繼續(xù)上升的最大高度。11圖(b)圖(a)0S/mt/s632421(1)圖(a)為一質(zhì)點做直線運動的位移圖像,請在圖(b)中作出它的速度圖像θ乙甲aFCBAFOCABB0 StA0 StC0vtD0 vt24236t/sv/m?s-10ACBDABFAB上海市松江二中2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期2月開學(xué)考物理試題1Word版無答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/271387.html

相關(guān)閱讀:福建省長樂二中等五校高一上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題