新高一的同學(xué)們一定要利用好初中畢業(yè)的這個(gè)暑假，認(rèn)識(shí)到高、初中在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面有什么不同，做好思想準(zhǔn)備，并主動(dòng)積極地創(chuàng)造條件，盡快適應(yīng)各科學(xué)習(xí)，是非常必要的。
京翰教育的高老師指出：每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面提出一些高中階段較為適合的學(xué)習(xí)方法，供同學(xué)們參考：
一、正確使用課本
課本，是教與學(xué)的根據(jù)。要學(xué)習(xí)好各個(gè)學(xué)科，必須重視并學(xué)會(huì)閱讀課本。
在上課前，先預(yù)習(xí)課本中將要講授的內(nèi)容，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認(rèn)真聽明白它。預(yù)習(xí)是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率；課后第一件事不是做練習(xí)，而是閱讀課文。課后復(fù)習(xí)是消化階段，是自己進(jìn)行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時(shí)地、逐字逐句地閱讀課本，在此基礎(chǔ)上積極消化；最后，在學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個(gè)全章總結(jié)，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識(shí)歸納。
二、養(yǎng)成做練習(xí)的良好習(xí)慣和規(guī)范
做練習(xí)是高中學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，它對透徹理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，都起很大的作用。
京翰教育的高老師說：“要做好練習(xí)，必須有良好的習(xí)慣�！比绻蛔非蠼忸}數(shù)量，陷入題海中，必然收效甚微；理解掌握基礎(chǔ)知識(shí)，是正確完成練習(xí)的前提條件。基本概念、規(guī)律是解題的依據(jù)。不會(huì)解題或解題錯(cuò)誤，常常是因?yàn)榛靖拍詈鸵?guī)律沒有理解好的緣故；練習(xí)測驗(yàn)經(jīng)老師批改后，要認(rèn)真研究問題，檢查發(fā)現(xiàn)自己在理解運(yùn)用知識(shí)方面的漏洞，及時(shí)補(bǔ)上和改正。應(yīng)建立一個(gè)錯(cuò)題記錄，找出薄弱知識(shí)點(diǎn)加以強(qiáng)化，避免犯同樣的錯(cuò)誤。
三、把學(xué)知識(shí)和學(xué)方法結(jié)合起來，發(fā)展能力
學(xué)習(xí)中，不但要掌握各科的基礎(chǔ)知識(shí)，而且要培養(yǎng)有效地從事學(xué)習(xí)、工作和探索未知事物的能力。有了這些能力，就可以學(xué)得快而好，長大后就有更強(qiáng)的工作能力和發(fā)明創(chuàng)造能力。
在高中階段，要培養(yǎng)的能力是多方面的，主要的就是觀察能力、思維能力、實(shí)踐動(dòng)手能力，以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
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